2021-2022學年安徽省阜陽市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下面哪個跡象最不可能像感染了計算機病毒()。

A.開機后微型計算機系統內存空間明顯變小

B.開機后微型計算機電源泉指示燈不亮

C.文件的日期時間值被修改成新近的日期或時間（用戶自己并沒有修改）

D.顯示器出現一些莫名其妙的信息和異常現象

2.把連續的影視和聲音信息經過壓縮后，放到網絡媒體服務器上，讓用戶邊下載邊收看，這種專門的技術稱作為()。

A.流媒體技術B.數據壓縮技術C.多媒體技術D.現代媒體技術

3.在Excel2010中，提示的錯誤值均以下哪個字符開始()。

A.“$”B.“@”C.“#”D.“^”

4.目前，打印質量最好的打印機是()。

A.針式打印機B.點陣打印機C.噴墨打印機D.激光打印機

5.下列采集的波形聲音質量最好的應為()。

A.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率

B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率

C.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率

D.雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率

6.關于“指令”，正確的說法是______。A.指令就是計算機語言B.指令是全部命令的集合C.指令是專門用于人機交互的命令D.指令通常由操作碼和操作數組成

7.把用高級語言寫的程序轉換為可執行程序，要經過的過程叫做________.

A.匯編和解釋B.編輯和鏈接C.編譯和鏈接裝配D.解釋和編譯

8.用高級程序設計語言編寫的程序（）

A.計算機能直接執行B.可讀性和可移植性好C.可讀性差但執行效率高D.依賴于具體機器，不可移植

9.在WINDOWS中，對話框是一種特殊的窗口，但一般的窗口可以移動和改變大小，而對話框()

A.既不能移動，也不能改變大小B.僅可以移動，不能改變大小C.僅可以改變大小，不能移動D.既能移動，也能改變大小

10.與Web網站和Web頁面密切相關的一個概念稱“統一資源定位器”，它的英文縮寫是______。

A.UPSB.USBC.ULRD.URL

11.計算機技術中，縮寫CPU的中文譯名是______。

A.控制器B.運算器C.中央處理器D.寄存器

12.在通常情況下，書寫器文件的擴展名為()。

A.txtB.bmpC.wriD.exe

13.字符比較大小實際是比較它們的ASCIl碼值，下列正確的比較是()

A.“A”比“B”大B.“H”比“h”，小C.“F”比“D”，小D.“9”比“D”大

14.字長是CPU的主要性能指標之一，它表示()。

A.CPU一次能處理二進制數據的位數B.最長的十進制整數的位數C.最大的有效數字位數D.計算結果的有效數字長度

15.內部存儲器的機器指令，一般先瀆取數據到緩沖寄存器，然后再送到

A.指令寄存器B.程序記數器C.地址寄存器D.標志寄存器

16.下列軟件中，______屬于應用軟件。

A.Windows2000B.Word2000C.UnixD.Linux

17.下列設備組中，完全屬于外部設備的一組是

A.激光打印機、移動硬盤、鼠標器

B.CPU、鍵盤、顯示器

C.SRAM內存條、CD-ROM驅動器、掃描儀

D.USB優盤、內存儲器、硬盤

18.對Excel2000中的表格進行數據篩選時，為了表示某數值字段大于300且小于600，應選用邏輯運算()。

A.或B.與C.異或D.非

19.防止軟盤感染病毒的有效方法是()。

A.對軟盤進行格式化B.對軟盤進寫保護C.對軟盤進行擦拭D.將軟盤放到軟驅中

20.一條計算機指令中規定其執行功能的部分稱為（）

A.源地址碼B.操作碼C.目標地址碼D.數據碼

二、選擇題(20題)21.

第

11

題

下列各項中，不屬于多媒體硬件的是

22.

第

30

題

數字字符4的ASCII碼為十進制數52，數字字符9的ASCII碼為十進制數

23.

24.計算機系統軟件中最核心的是()。

A.語言處理系統B.操作系統C.數據庫管理系統D.診斷程序

25.組成微型機主機的部件是（）

A.CPU、內存和硬盤

B.CPU、內存、顯示器和鍵盤

C.CPU和內存

D.CPU、內存、硬盤、顯示器和鍵盤

26.無符號二進制整數1011000轉換成十進制數是()。

A.76B.78C.88D.90

27.

第

11

題

微機中1KB表示的二進制位數是

28.

29.根據漢字國標GB2312．80的規定，一個漢字的內碼碼長為（）

A.8bitsB.12bitsC.16bitsD.24bits

30.根據域名代碼規定，表示政府部門網站的域名代碼是

A..netB..comC..govD..org

31.以下哪一項屬于過程控制的應用()。

A.宇宙飛船的制導B.控制、指揮生產和裝配產品C.冶煉車間由計算機根據爐溫控制加料D.汽車車間大量使用智能機器人

32.如果在一個非零無符號二進制整數之后添加2個0，則此數的值為原數的（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

33.

34.計算機的硬件主要包括：中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和()。

A.鍵盤B.鼠標C.輸入設備D.顯示器

35.若已知一漢字的國標碼是5E38H，則其內碼是（）

A.DEB8B.DE38C.5EB8D.7E58

36.在微機中，西文字符所采用的編碼是()。

A.EBCDIC碼B.ASCII碼C.國標碼D.BCD碼

37.

第

1

題

下面關于計算機病毒的敘述中，正確的是

38.計算機之所以能按人們的意圖自動進行工作，最直接的原因是采用了（）。A.二進制B.高速電子元件C.程序設計語言D.存儲程序控制

39.

第

16

題

針式打印機術語中，24針是指

40.下列關于計算機病毒的敘述中，正確的是()

A.計算機病毒的特點之一是具有免疫性

B.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的小程序

C.反病毒軟件必須隨著新病毒的出現而升級，提高查、殺病毒的功能

D.感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

三、2.基本操作題(3題)41.(1)將考生文件夾下HARE\DOWN文件夾中的文件EFLFU.FMP設置為存檔和只讀屬性。

(2)將考生文件夾下WID\DEIL文件夾中的文件ROCK.PAS刪除。

(3)在考生文件夾下HOTACHI文件夾中建立一個新文件夾DOWN。

(4)將考生文件夾下SHOP\DOCTER文件夾中的文件IRISH復制到考生文件夾下的SWISS文件夾中，并將文件夾更名為SOUETH。

(5)將考生文件夾下MYTAXI文件夾中的文件夾HIPHI移動到考生文件夾下COUNT文件夾中。

42.1.將文件夾下CIL文件夾中的PEN文件夾移動到文件夾下的BAG文件夾中，并改名為PENCIL。

2．在文件夾下創建文件夾GU，并設置其屬性為只讀。

3．將文件夾下ANS文件夾中BASKET.ANS文件復制到文件夾下的WHAT文件夾中。

4．將文件夾下PLA文件夾中的WATER.PLY文件刪除。

5．在文件夾中為WEEK文件夾中的HARD.EXE文件建立名為HARD的快捷方式。

43.1.在考生文件夾下新建KANG1文件夾和KANG2兩個文件夾。

2．將考生文件夾下MING文件夾復制到KANG1文件夾中。

3．將考生文件夾下HWAST文件夾中的文件XIAN.txt重命名為YANG.txt。

4．搜索考生文件夾中的FUNC.wri文件，然后將其設置為“只讀”屬性。

5．為考生文件夾下SDTA\LOU文件夾建立名為KLOU的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

四、操作題(2題)44.為文中所有“數據”一詞加粗并添加著重號；將正文第三段（“EU的功能是……FLAGS中。”）分為等寬的兩欄、欄寬18字符、欄間加分隔線。

45.利用填充柄將Sheet2工作表的“學號”列填充完整，利用公式計算每門課程的“學分”列的內容（數值型，保留小數點后0位），條件是該門課程的成績大于或等于60分才可以得到相應的學分，否則學分為O；每門課程對應的學分請參考“課程相應學分”工作表。

五、4.字處理題(1題)46.文件WORD1.DOC的內容如下：2)將文檔中表格內容的對齊方式設置為靠下兩端對齊。

六、5.電子表格題(1題)47.(1)在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件，將sheetl工作表的A1：N1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；計算“全年平均”列的內容(數值型，保留小數點后兩位)；計算“最高值”和“最低值”行的內容(利用MAX函數和MIN函數，數值型，保留小數點后兩位)；將工作表命名為“銷售額同期對比表”。(2)選取“銷售額同期對比表”的A2：M5數據區域的內容建立“數據點折線圖”(系列產生在“行”)，標題為“銷售額同期對比圖”，X軸為主要網格線，Y軸為次要網格線，圖例靠左顯示；將圖插入到表的A9：I22單元格區域內，保存EXCEL.XLS文件。

參考答案

1.B

2.A

3.C

4.D激光打印機屬非擊打式打印機優點是無噪聲、打印速度快、打印質量最好缺點是設備價格高、耗材貴打印成本在打印機中最高。

5.D

6.D

7.C高級語言必須經過編譯和鏈接后才能被計算機識別。

8.B用高級程序設計語言編寫的程序具有可讀性和可移植性基本上不作修改就能用于各種型號的計算機和各種操作系統。對源程序而言經過編譯、連接成可執行文件就可以直接在本機運行該程序。

9.B

10.D解析：URL是統一資源定位器的縮寫，URL是Web頁的地址。通過使用正確的地址，瀏覽器能直接連接到WWW的任何頁上。

11.C解析：CPU的全稱為中央處理器，它是計算機的核心部件。

12.C

13.B在ASCIl碼表中，根據碼值由小到大的排列順序是：控制符、數字符、大寫英文字母、小寫英文字母。

14.ACPU的性能指標主要有字長和時鐘主頻兩個。字長表示CPU每次處理數據的能力如當前流行的Pentium4的CPU每次能處理32位二進制數據。

15.A解析：從內存中讀取的機器指令進入到數據緩沖寄存器，然后經過內部數據總線進入到指令寄存器，再通過指令譯碼器得到是哪一條指令，最后通過控制部件產生相應的控制信號。

16.B解析：Word2000屬于應用軟件，而Windows2000、Unix和Linux屬于系統軟件。

17.A外部設備是指連在計算機主機以外的設備，它一般分為輸入設備和輸出設備。

18.B

19.B

20.B指令是計算機能夠直接識別的、執行的、用二進制數表示的操作命令。指令由操作碼和操作數（或地址碼）兩部分組成，操作碼指出計算機執行怎樣的操作，例如取數、加法、邏輯與移位、求反等，地址碼即操作數，它指出參與操作的數據和操作結果存放的位置。

21.D多媒體是集文本、聲音、圖像、動畫、視頻等各種媒體信息于一體的，因此多媒體硬件除了高性能微機外，還應包括光盤驅動器（CD-ROM）、音頻卡、視頻卡等設備，而加密卡則屬于計算機安全保密方面常用的設備。

22.A因為數字字符4的ASCII碼為十進制數52，而9比4大5，所以數字字符9的ASCII碼為十進制數的52＋5＝57。

23.A字節是存儲器系統的最小存取單位。

24.B系統軟件主要包括操作系統、語言處理系統、系統性能檢測和實用工具軟件等,其中最主要的是操作系統。

25.C微型機的主機一般包括CPU、內存、I/O接口電路、系統總線。

26.C二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展開：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

27.D8個二進制位組成一個字節，1KB共1024字節。

28.B

29.C\n一個漢字的機內碼一般用兩個字節即16個二進制位來表示。

\n

30.C政府機關的域名為.gov;商業組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯網服務的機構的域名為.net。因此答案選擇C選項。

31.C過程控制其實就是計算機對生產或其他過程中采集的數據進行處理，然后反饋到執行機構去控制相應過程。它是生產自動化的重要技術和手段。

32.A非零無符號二進制整數之后添加2個0，相當于向左移動了2位，也就是擴大了原數的4倍。在一個非零無符號二進制整數之后去掉2個0，相當于向右移動2位，也就是變為原數的1/4。

33.B

34.C計算機硬件包括CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備。

35.A解析：漢字機內碼、國標碼之間的關系為：機內碼是漢字交換碼(國標碼)兩個字節的最高位分別加1，即漢字交換碼(國標碼)的兩個字節分別加80H得到對應的機內碼(國標碼+8080H＝機內碼)。\r\n

36.B西文字符采用ASCII碼編碼。

37.A計算機病毒是一種人為編制的特殊計算機程序，具有破壞性、傳染性、隱蔽性和潛伏性的特點，其目的在于破壞計算機中磁盤或內存上的軟件系統。玩游戲是染毒的途徑之一，但只有已經感染了病毒的游戲程序才會感染計算機系統。

38.D現代的計算機都是采用馮.諾依曼原理，該原理的思想是控制計算機進行操作的程序預先以二進制的形式存放在計算機中，程序執行的數據也是以二進制的形式存放在計算機中，計算機在程序的控制下一步一步地執行，而不需要人的干預。存儲程序和程序自動控制是該原理的核心，也是電子計算機工作最重要的特征。

39.D針式打印機術語中，24針是指打印頭內有24根針。

40.C計算機病毒是具有破壞性的程序，其本身沒有邏輯錯誤，計算機本身對計算機病毒沒有免疫性。計算機病毒的特點有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。反病毒軟件只能查殺已知的計算機病毒，隨著新病毒的出現，反病毒軟件也必須升級更新病毒庫，以提高查殺病毒的能力。因此答案選擇C選項。

41.

42.1.打開CIL文件夾右擊PEN文件夾選擇“剪切”打開BAG文件夾在空白處右擊選擇“粘貼”。右擊該文件夾選擇“重命名”輸入名稱PENCIL。2．在文件夾空白處右擊執行“新建”→“文件夾”命令輸入名稱GU右擊該文件夾選擇“屬性”勾選“只讀”。3．打開ANS文件夾右擊BASKET.ANS文件選擇“復制”右擊WHAT文件夾選擇“粘貼”。4．打開PLA文件夾選中WATER.PLY文件按Delete鍵。5．在文件夾空白處右擊執行“新建”→“快捷方式”命令在“創建快捷方式”對話框中選擇WEEK文件夾中的HARD.EXE文件單擊“下一步”按鈕輸入HARD單擊“確定”按鈕。1.打開CIL文件夾，右擊PEN文件夾，選擇“剪切”，打開BAG文件夾，在空白處右擊，選擇“粘貼”。右擊該文件夾，選擇“重命名”，輸入名稱PENCIL。\r\n2．在文件夾空白處右擊，執行“新建”→“文件夾”命令，輸入名稱GU，右擊該文件夾，選擇“屬性”，勾選“只讀”。\r\n3．打開ANS文件夾，右擊BASKET.ANS文件，選擇“復制”，右擊WHAT文件夾，選擇“粘貼”。\r\n4．打開PLA文件夾，選中WATER.PLY文件，按Delete鍵。\r\n5．在文件夾空白處右擊，執行“新建”→“快捷方式”命令，在“創建快捷方式”對話框中，選擇WEEK文件夾中的HARD.EXE文件，單擊“下一步”按鈕，輸入HARD，單擊“確定”按鈕。

43.1．右擊空白處在彈出的快捷菜單中單擊新建文件夾并將其命名為KANG1用同樣的方法創建KANG2。2．單擊文件MING文件夾按下快捷鍵Ctrl+C然后進入文件夾KANG1單擊空白處按下Ctrl+V即完成操作。3．在“資源管理器”中找到HWAST文件夾在“資源管理器”右側空白處右擊文件XIAN.txt在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”將其名改為YANG.txt。4．單擊工具欄中的“搜索”在其中輸入FUNC.wri找到后右擊FUNC.wri文件在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規”選項卡在屬性前的復選框中選擇“只讀”單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改。5．在“資源管理器”中找到SDTA\LOU文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標選擇“新建”彈出下一級菜單選擇“快捷方式”在彈出的“創建快捷方式”對話框中單擊“下一步”按鈕出現“選擇程序標題”對話框將其名稱設為KLOU單擊“完成”按鈕單擊快捷方式文件按住不放移動到“資源管理器”中的考生文件夾后放開左鍵即可。1．右擊空白處，在彈出的快捷菜單中單擊新建文件夾，并將其命名為KANG1，用同樣的方法創建KANG2。\r\n2．單擊文件MING文件夾，按下快捷鍵Ctrl+C，然后進入文件夾KANG1，單擊空白處，按下Ctrl+V即完成操作。\r\n3．在“資源管理器”中找到HWAST文件夾，在“資源管理器”右側空白處右擊文件XIAN.txt，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”，將其名改為YANG.txt。\r\n4．單擊工具欄中的“搜索”，在其中輸入FUNC.wri，找到后，右擊FUNC.wri文件，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”，選擇“常規”選項卡，在屬性前的復選框中選擇“只讀”，單擊“確定”按鈕后彈出對話框，再次單擊“確定”按鈕，完成屬性更改。\r\n5．在“資源管理器”中找到SDTA\\LOU文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標，選擇“新建”，彈出下一級菜單，選擇“快捷方式”，在彈出的“創建快捷方式”對話框中單擊“下一步”按鈕，出現“選擇程序標題”對話框，將其名稱設為KLOU，單擊“完成”按鈕，單擊快捷方式文件，按住不放，移動到“資源管理器”中的考生文件夾后，放開左鍵即可。

44.步驟1：按題目要求替換文字。選中全部文本(包括標題段)，在【開始】功能區的【編輯】組中，單擊“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對話框。在“替換”選項卡中，設置“查找內容”為“數據”，設置“替換為”為“數據”，單擊“更多”按鈕，再單擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中選擇“字體”選項，彈出“替換字體”對話框，設置“著重號”為“．”，單擊“確定”按鈕返回“查找和替換”對話框，單擊“全部替換”按鈕，稍后彈出消息框，單擊“確定”按鈕。步驟2：按題目要求為段落設置分欄。選中正文第三段，在【頁面布局】功能區的【頁面設置】組中，單擊“分欄”下拉按鈕，選擇“更多分欄”選項，彈出“分欄”對話框，選擇“預設”選項組中的“兩欄”圖標，在“寬度”中輸入“18”，勾選“欄寬相等”，勾選“分隔線”，單擊“確定”按鈕。步驟3：保存文件

45.步驟1：切換到Sheet2工作表，選中B5單元格，將鼠標指針置于該單元格右下角的填充柄處，當指針變成黑色“十”時進行雙擊，即可將該列填充完整。步驟2：在C4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!C3>=60，課程對應學分!$B$2，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在D4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!D3>=60，課程對應學分!$B$3，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在E4單元格內輸入公式“=IF(sheet1！E3>=60，課程對應學分!$B$4，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在F4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!F3>=60，課程對應學分!$B$5，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在G4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!G3>=60，課程對應學分!$B$6，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在H4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!H3>=60，課程對應學分!$B$7，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在14單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!13>=60，課程對應學分!$B$8，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。步驟3：選中C4：I45單元格區域并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框，在“分類”中選中“數值”，設置“小數位數”為“0”，單擊“確定”按鈕

46.操作步驟如下：①文字查找與替換:選擇菜單欄上“編輯”→“替換...”彈出對話框(如圖3-18所示)在“替換”選項卡的“查找內容”框中輸入“隱士”在“替換為”框中輸入“飲食”單擊【全部替換】按鈕單擊【確定】按鈕。

③段落設置:選中標題單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“段落...”項彈出對話框(如圖3-4所示)選擇段后間距“0.5行”。

⑤插入表格列：將光標移至表格最后一列末尾光標變成向下的實心箭頭右擊鼠標彈出快捷菜單在快捷菜單中選擇“插入列”則在表格末尾插入一空列。⑥表格公式的建立:單擊欲求“生均值”的單元格b4選擇“表格”→“公式”菜單彈出對話框(如圖3-6所示)在“公式”框中輸入“=b2/b3”單擊(確定)按鈕。求其他單元格依上述進行設置。

⑦表格的修飾:1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC打開文檔。2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”彈出對話框(如圖3-9所示)設置“列數”為5“行數”為6“固定列寬”中2.5厘米單擊【確定】按鈕。

7選中第1行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”；選中第6行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進行合并接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖3-11所示)設置“列數”為2、“行數”為1單擊【確定】按鈕。

⑧保存文件。操作步驟如下：\r\n①文字查找與替換:\r\n選擇菜單欄上“編輯”→“替換...”，彈出對話框(如圖3-18所示)，在“替換”選項卡的“查找內容”框中輸入“隱士”，在“替換為”框中輸入“飲食”，單擊【全部替換】按鈕，單擊【確定】按鈕。\r\n

\r\n③段落設置:\r\n選中標題，單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中的“段落...”項，彈出對話框(如圖3-4所示)，選擇段后間距“0.5行”。\r\n

\r\n⑤插入表格列：將光標移至表格最后一列末尾，光標變成向下的實心箭頭，右擊鼠標，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“插入列”，則在表格末尾插入一空列。\r\n⑥表格公式的建立:\r\n單擊欲求“生均值”的單元格b4，選擇“表格”→“公式”菜單，彈出對話框(如圖3-6所示)，在“公式”框中輸入“=b2/b3”，單擊(確定)按鈕。求其他單元格，依上述進行設置。\r\n

\r\n⑦表格的修飾:\r\n1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC，打開文檔。\r\n2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”，彈出對話框(如圖3-9所示)，設置“列數”為5，“行數”為6，“固定列寬”中2.5厘米，單擊【確定】按鈕。\r\n

\r\n7選中第1行第2、3、4列單元格，選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”；選中第6行第2、3、4列單元格，選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進行合并，接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”，彈出對話框(如圖3-11所示)，設置“列數”為2、“行數”為1，單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n⑧保存文件。

47.第1小題首先在“考試系統”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令將文檔“excel.xls”打開。(1)計算平均值步驟1選中工作表sheetl中的A1：N1單元格單擊工具欄上的這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。步驟2在N3中輸入公式“=AVERAGE(B3：M3)”將自動計算出求B3至M3區域內所有單元格的數據的平均值該值出現在N3單元格中。注意：這里公式的形式不限于一種還可以表達為“=(SUM(B3：M3))/12”或是“=(B3＋C3＋…M3)/12”雖然形式不同但其計算結果是一樣。如果題目沒有明確要求使用公式計算我們還可以自己口算然后將結果填入到N3中即可。步驟3將鼠標移動到N3單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的平均值。這里其實是將N3中的公式復制到N4、N5中了。步驟4選定N3：N5選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“數字”的“分類”中選擇“數值”在“小數位數”中輸入“2”。(2)使用MAX/MIN函數計算最大值和最小值步驟1在B6中輸入公式“=MAX(B3：B5)”將自動尋找出B3至B5區域內所有單元格中最大的一個數據并將該數據顯示在B6單元格中；同理在B7中輸入公式“=MIN(B3：B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函數MIN是求最小值的函數。步驟2選定B6、B7兩個單元格將鼠標移動到B7單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向右拖動即可計算出其他列的最大值和最小值。這里完成的其實就是將B6、B7中的公式復制到其他單元格的過程。步驟3選定B6：N7選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“數字”的“分類”中選擇“數值”在“小數位數”中輸入“2”。步驟4將鼠標光標移動到工作表下方的表名處單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令直接輸入表的新名稱“銷售額同期對比表”。(3)建立和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單為其添加圖表其具體操作如下：步驟1選取“銷售額同期對比表”的A2：M5數據區域選擇[插入→圖表]命令在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“折線圖”在“子圖表類型”中選擇“數據點折點圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“行”單選按鈕。步驟3單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“銷售額同期對比圖”。步驟4單擊“網格線”在“分類(X軸)”中選擇“主要網格線”在“分類(Y軸)”中選擇“次要網格線”。步驟5單擊“圖例”在“位置”中勾選“靠左”。步驟6單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。步驟7單擊“完成”按鈕圖表將插入到表格中拖動圖表到A9：I22區域內注意不要超過這個區域。如果圖表過大無法放下的可以將圖表縮小放置入內。第1小題\r\n首先在“考試系統”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令，將文檔“excel.xls”打開。\r\n(1)計算平均值\r\n步驟1選中工作表sheetl中的A1：N1單元格，單擊工具