2023中班四月份的工作計劃中班四月份的工作方案1

一、本月工作重點：

1、協作園部對中班保教一日活動的調研。

2、開展“漂亮的春天”主題訓練活動，組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠足活動。

3、強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4、準時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5、仔細填寫并發放《寶寶成長記錄》，仔細創設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《大樹和小花》

主題目標：引領幼兒結識樹伴侶、花伴侶，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生氣勃勃，體驗春天里和同伴一起嬉戲的歡樂，萌發對春天的喜愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》

主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀看、嬉戲、操作等活動，擴大對成人勞動的熟悉范圍。

三、家長工作：

1、利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的學問。

2、關心幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的小試驗。

3、幫助孩子做好“樹的伴侶”的調查，用多種方式了解樹的伴侶。

4、幫助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5、讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

四、環境創設：

1、在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀看、照看。

2、布置“我的樹伴侶”專欄。

3、布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4、布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得敬重的。

布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展現出來。

中班四月份的工作方案2

中（一）班四月份工作方案

1、能樂觀探究蟲類的神秘，有深厚的愛好和欲望。

2、能夠自己收集關于蟲類的資料，并且情愿與同伴共享，并能區分幾種常見的蟲子，進一步了解蟲的分類。

3、能大膽地將自己的所思所想表達出來，愿意參與集體運動，知道伴侶之間應當相互關懷、關心。

4、嘗試用身體動作仿照蟲子的外在形態或運動。

5、感受生動的故事情節和美麗的語言，能夠復述故事的主要情節，積累學問閱歷，促進智力進展。

6、加強幼兒的自我服務力量的訓練，提高動手力量。

中班四月份的工作方案3

一、上月幼兒狀況分析

本月基本完成工作方案，幼兒可以樂觀參加各種活動，實現了訓練目標，但在這一月的戶外活動中，我發覺一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。

二、本月工作重點

1、培育幼兒做事仔細的態度，同時學會傾聽的習慣。

2、喜愛做值日，學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

3、學會動作仔細有力的做操，學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。

4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

5、練習排序與分類。

三、四月目標

1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理力量。

3、知道必要的平安保健常識，學習愛護自己。

1、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒以穩定的心情，有規律的生活。

2、創設輕松、開心的進餐環境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

3、在嬉戲、生活中引導幼兒既學會愛護自己不受損害，也要留意不損害到他人。

4、結合四周生活環境，熟悉常見的平安標志，訓練幼兒不去危急的地方。

中班四月份的工作方案4

一、敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據幼兒的愛好和進展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓練教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面進展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識訓練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的'自信念和榮譽感。

二、連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。

三、在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

四、重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。連續培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。

五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。

中班四月份的工作方案5

經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續加強一日健康生活常規培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

一、本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4、連續開展“我的好伴侶”主題活動——我們在一起。

二、訓練目標

（一）健康領域

1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒適時告知成人。

3、知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4、在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

（二）語言領域

1、情愿跟讀兒歌，能復述故事的、一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、敘述畫面中感愛好的人或物。

3、情愿用語言與別人交往，喜愛應答。

（三）社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2、熟悉常見的交通工具。

3、學習輪番，體驗規章作用，初步養成遵守規章的意識。

（四）科學領域

1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3、喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五）藝術領域

1、熟悉幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3、運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現熟識的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。

（六）家園共育

1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉，增加幼兒體質。

2、隨時引導幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3、家長幫助老師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

（七）環境創設

1、與幼兒一起創設主題墻面。

2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，便利幼兒觀看。

3、增加各區域中的嬉戲材料和幫助材料。

中班四月份的工作方案6

一、主題活動

本月共開展兩個主題活動

主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、老師、同伴的互動中，學會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達，把握基本的交往技能，即表達自己思想情感的力量、擅長傾聽理解別人的力量、理解把握規章的力量、聽從集體與人合作的力量。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的學問網絡，而是和幼兒一起去結識樹伴侶、花伴侶、以伴侶的目光感受伴侶、理解伴侶、關懷、照看伴侶。

進入這個主題，春天是漂亮的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得進展。

二、平安生活衛生

1、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病。

2、提示幼兒正確的洗手方法。

3、提示幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。

4、幼兒踏春活動，感受春天大自然的美景，留意路途平安。

三、家長工作

1、和孩子們一起閱讀繪本故事，培育他們的傾聽習慣。

2、在接送中、到公園里去的路上或