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人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4
Wheredoyouwork?說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(精通)Unit4
Wheredoyouwork?Lesson22.接下來(lái)我將從以下幾個(gè)個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課:
一、
說(shuō)教材(教學(xué)內(nèi)容與分析)1、Justpractise.1)本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)的目的是:在學(xué)習(xí)第21課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展表示工作地點(diǎn)的詞匯和語(yǔ)句,使學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言實(shí)踐中,對(duì)本單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提高相關(guān)話題背景下的交際技能。2)要求學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下涉及工作地點(diǎn)的單詞:CCTV,hospital,shoppingmall和涉及詢問(wèn)及回答工作地點(diǎn)的句子:Wheredoesyourmother(father)work?She(He)worksinabank(inaschool).2、Justwrite.本部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫四會(huì)單詞:in,on,at,CCTV,hospital,shop及四會(huì)句子:HeworksinBeijingHospital.SheworksatCCTV.3、Let'stalk.本部分活動(dòng)內(nèi)容是小朋友們正在互相交流家人或親友的職業(yè)和工作地點(diǎn),并把相關(guān)的職業(yè)和工作地點(diǎn)圖粘貼到一起,學(xué)生可以通過(guò)這—語(yǔ)言活動(dòng),提升語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。活動(dòng)中教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)運(yùn)用以下語(yǔ)句交流:Wheredoesyour…work?He/Sheworksina…。學(xué)生可以適當(dāng)擴(kuò)充表示職業(yè)和地點(diǎn)的單問(wèn)及詞組,教師要適時(shí)加以指導(dǎo)。4、Let’schant.1)本chant是使學(xué)生在歡快的節(jié)奏中感受學(xué)習(xí)的情趣、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2)讓學(xué)生通過(guò)chant感知、操練/g/這個(gè)音素。
二、
教學(xué)目標(biāo)
1、針對(duì)課標(biāo),結(jié)合教材內(nèi)容和地位,我確定以下教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)和技能
(1)、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下單詞:in,on,at,CCTV,hospital,shop。
(2)、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀以下涉及職業(yè)的句子:Wheredoesyourfatherwork?HeworksinBeijingHospital.Wheredoesyourmotherwork?SheworksatCCTV.
能夠用句型去詢問(wèn)他人并且作出回答。
(3)、能夠在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下句子:HeworksinBeijingHospital.SheworksatCCTV.2、過(guò)程和方法
能夠通過(guò)師生說(shuō)、生生說(shuō)和自主聽(tīng)讀體驗(yàn)交際式英語(yǔ)教學(xué)的一般過(guò)程,掌握英語(yǔ)說(shuō)聽(tīng)的基本方法;能夠提高日常交際的能力。
4、教師可以根據(jù)情況,補(bǔ)充更豐富的內(nèi)容,以滿足學(xué)生的實(shí)際需要。5、教師在黑板上示范板書Just
write部分的單詞和句子,一邊寫—邊讀,寫完后讓學(xué)生齊聲朗讀。然后,選幾名學(xué)生到黑板上仿寫,其他學(xué)生在練習(xí)本上書寫。(三)、趣味操練(Let’stalk)課件出示練習(xí)題。、播放chant錄音,讓學(xué)生聽(tīng)兩遍。教師解釋。再播放錄音,讓學(xué)生跟著模仿。教師可以引導(dǎo)學(xué)生加上一些動(dòng)作。最后,讓學(xué)生自己拍手打節(jié)奏,齊聲說(shuō)chant,讓學(xué)生跟著模仿,感知、操練/g/這個(gè)音素。、拓展延伸課件
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