地震教學(xué)思路：我國是自然災(zāi)害多發(fā)國家，也是少數(shù)幾個比較嚴重的國家之一，尤其以地質(zhì)災(zāi)害中的地震影響大，破壞重。火山在我國危險不大，所以對教材的次序進行了調(diào)整，主要介紹地震的概念、危害及防護與自救的知識。重點：地震的防護與自救難點：地震的成因教學(xué)過程：1．組織教學(xué)播放地震影片剪輯師：剛才的影片描述的是什么現(xiàn)象生：地震時的情景師：大家經(jīng)歷過地震嗎？你們的長輩呢？生：師：96年在東海發(fā)生過一次我們可以感覺到的地震。地震是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，據(jù)統(tǒng)計全球每年發(fā)生500萬次地震，不過人可以感覺到的僅5萬次，其中造成重大破壞的約十幾次。地震是怎樣發(fā)生的呢？我們來做個模擬實驗。2．做一做（實驗）用力擠壓桌面上的小木條。發(fā)生了什么事？生：小木條折斷了，并發(fā)出了聲音。師：這一現(xiàn)象與堅硬的地球表層地殼在受到地球內(nèi)部力量時造成的斷裂、移動引起地震有相似之處，不同的是這個力量來自地球內(nèi)部而不是你的手。地球上絕大多數(shù)的地震屬于這一類。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時先上下顛簸，后左右搖晃。并且有些地震會引起嚴重后果。我們以76年的唐山大地震為例來看一看。3．圖片、影片（地震后果）師：（補充）唐山大地震，從地球內(nèi)部釋放的能量相當(dāng)與400個原子彈爆炸師：請各組根據(jù)圖片影片內(nèi)容討論并歸納一下地震后果生：改變地形：如滑坡、山崩，大地褶皺開裂、地面隆起或塌陷引起海嘯（插入印尼大海嘯）在城鎮(zhèn)引起房屋倒塌人員傷亡4．動畫世界幾次大地震師：通過學(xué)習(xí)我們了解了這些破壞性的大地震給人類帶來嚴重的災(zāi)難，如果能預(yù)報地震的話，就能減小不少的損失，挽救大量的生命。地震能預(yù)報嗎？請舉出準確預(yù)報的例子。生：我國科技工作者曾成功的預(yù)報了75年的海城地震。師：根據(jù)你們收集到的，日常生活中哪些現(xiàn)象可以作為地震預(yù)報的依據(jù)？生匯報師歸納：井水冒泡，水溫升高；地溫明顯升高，天氣異常悶熱；動物行為失常。師：除了這些生活中的現(xiàn)象外，還有用儀器測出當(dāng)?shù)氐匦蔚奈⑿∽兓部勺鳛榈卣痤A(yù)報的依據(jù)。師：這些都是地震前的預(yù)兆。我國的地震預(yù)報采取專家與群眾相結(jié)合的方法，在地震高發(fā)區(qū)發(fā)動群眾參與觀察一些異常的現(xiàn)象最后由政府部門發(fā)布地震預(yù)報。但由于地震成因復(fù)雜，還不能準確的預(yù)報所有的地震。科學(xué)家根據(jù)地震時釋放的能量及破壞程度把地震分為8級12種烈度（書本104頁）。一次地震只有一個震級，但是根據(jù)與地震中心的距離有不同的烈度。76年唐山地震級，唐山的烈度為11度，當(dāng)時北京的烈度為4~5度。（房屋抗震不是根據(jù)地震等級，而是根據(jù)烈度來要求的。）5．議一議如果某一天在沒有預(yù)報的情況下突然感覺地面發(fā)生了震動我們該怎么辦？（如果在家里、在學(xué)校、在逛街、郊游時遇到地震）生：在家里：關(guān)閉煤氣，熄滅火爐，切斷電源跑到屋外。來不及到室外，應(yīng)到相對狹小的空間或牢固的物體下面躲避在學(xué)校：發(fā)生時躲到結(jié)實的物體下，發(fā)生后保護頭部撤離到空曠的場地在逛街郊游：遠離樓房，到空曠場地；在野外遠離電線及陡坡河谷地帶；車輛停到空曠處6．憶一憶地震是一種自然現(xiàn)象，絕大多數(shù)的地震是由于地球內(nèi)部的力量使地殼產(chǎn)生斷裂移動而造成的。地震的前兆：井水冒泡，水溫升高；地溫明顯升高，天氣異常悶熱；動物行為失常；儀器測出當(dāng)?shù)氐匦斡辛宋⑿∽兓５卣饡r的自救：7．練一練例1．公元前780年，我國陜西地區(qū)發(fā)生了一次大的地質(zhì)災(zāi)害，《詩經(jīng)》記載如下“燁燁震電，不寧不令。百川沸騰，山冢卒崩。高岸為谷，深谷為棱。”這是發(fā)生了什么？A.地震B(yǎng).火山噴發(fā)C.泥石流D.洪澇例2．地震是一種對人類威脅很大的自然災(zāi)害，全球每年人可以感覺到的地震約為次，其中造成重大破壞每年約為次。絕大多數(shù)的地震是由的力量使地殼產(chǎn)生、而造成的。例3．破壞性的地震震級約為（）級以上級左右級以下級以上