第3頁共3頁幼兒園?保育教?師20?23年?終總結?忙忙?碌碌間?，一轉?眼，_?___?月份又?匆匆地?離我們?而去，?寒冷的?冬天已?經悄悄?地來到?了。現?對本月?所做的?工作做?簡要回?顧：?一、繼?續加強?思想教?育，培?養學生?積極進?取的學?習態度?平時?，經常?利用晨?會課或?班隊課?對學生?進行思?想教育?。通過?講述一?些偉人?成才的?故事，?或者身?邊學生?熟悉的?大哥哥?、大姐?姐努力?學習的?事例，?使學生?明確學?習目標?，努力?學習，?不怕困?難，不?斷進步?。二?、認真?抓好日?常行為?規范的?訓練和?學習習?慣的培?養1?、認真?抓好學?生的日?常行為?規范。?針對我?班被扣?分的現?象，及?時尋找?原因，?不斷完?善班級?管理制?度。另?外，加?強干部?隊伍建?設，充?分發揮?班隊干?部的先?鋒模范?作用，?嚴格督?促學生?搞好衛?生及其?他工作?。2?.繼續?加強學?習習慣?的培養?和訓練?。課堂?上，引?導學生?養成良?好的聽?講習慣?，要求?做到不?開小差?，不做?小動作?，不亂?插嘴，?勤于思?考，積?極大膽?地回答?問題。?在作業?方面，?更是嚴?格要求?，力求?作業端?正、清?楚，正?確率高?。為激?勵學生?專心聽?講，認?真作業?，一方?面，教?師非常?注重批?改的激?勵性評?價，如?學生作?業做得?又對又?漂亮，?給予A?+等第?，一旦?發現學?生的作?業有了?進步，?馬上在?作業下?面寫上?“你進?步了，?繼續努?力!”?“加油?”等話?語。另?一方面?，經常?開展優?秀作業?交流，?對于特?別優秀?的作業?，及時?擺放在?教室后?面的桌?上進行?展覽，?使學生?有學習?的榜樣?。對于?班里部?分學習?上不夠?努力的?學生，?盡力去?發現他?們身上?的閃光?點，想?方設法?激發他?們的學?習興趣?，耐心?細致地?培養他?們良好?的學習?習慣。?三、?積極籌?“環保?節能、?從我做?起”主?題班隊?會。?1、活?動目的?：結?合環保?主題，?激發學?生愛環?境的情?感，并?要求學?生從我?做起，?愛護環?境，增?強民族?自豪感?、自信?心。?2、預?期目標?通過?班會讓?學生理?解節約?資源必?須從我?做起，?日常生?活中應?注意減?少污染?，關注?環境，?關注生?命，善?待自然?。讓?學生真?正明確?環境保?護的重?要性，?感受人?、地協?調的必?要性。?從小滲?透環保?教育，?培養環?保意識?，樹立?環保決?心。?3、時?間安排?：十三?周周五?第一節?課。?4、輔?導員的?話：大?家都知?道，由?于人類?向自然?界過度?的索取?，已經?導致了?大自然?無情的?報復：?暴雨、?洪澇、?干旱、?蟲害、?地震等?災情不?期而至?，同學?們，我?們是2?1世紀?的主人?，環保?意識是?現代人?的重要?標志。?我們應?當切實?地樹立?起時代?責任感?。心系?全球，?著眼身?邊，立?足校園?。多彎?彎腰撿?撿果皮?紙屑，?多走幾?步，不?要穿越?綠化帶?，踐踏?綠地。?“勿以?善小而?不為，?勿以惡?小而為?之”，?從我做?起，從?小做起?，從身?邊做起?，從現?在做起?，讓保?護地球?母親，?不再是?一句口?號。?四、認?真做好?期中考?試的檢?測、分?析和家?長會總?結匯報?工作。?期中?考試后?，認真?分析考?試中出?現的問?題，尋?找出現?這些問?題的原?因，及?時對學?生進行?思想教?育，鼓?勵學生?明確學?習目標?，樹立?學習信?心，力?爭在下?階段的?學習中?有所進?步。另?外，針?對班中?部分成?績落后?的學生?，調整?了幫差?互助學?習小組?，制訂?出一系?列措施?，做到?同桌之?間、四?人小小?組之間?都有得?力的小?干部及?時督促?幫助后?進生不?斷進步?。五?.安全?工作。?為保?證學生?健康快?樂地成?長，繼?續加強?安全教?育，對?學生在?上下樓?梯、課?間活動?等方面?實行反?復提醒?，經常?巡視檢?查，發?現學生?亂跑打?鬧及時?制止，?把危險?消滅在?萌芽狀?態。另?外，針?對當前?威脅學?生身體?健康