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古詩詞積累與運用之思考

初中三年古詩詞共90首，課內30首，課外60首

憂國傷時:

泊秦淮春望石壕吏山坡羊·潼關懷古茅屋為秋風所破歌觀刈麥南鄉子·登京口北固亭有懷山坡羊·驪山懷古羌村三首登樓走馬川行奉送封大夫出師西征左遷至藍關示侄孫湘朝天子·詠喇叭建功報國:

觀滄海龜雖壽望岳望洞庭湖贈張丞相十一月四日風雨大作江城子·密州出獵赤壁過零丁洋破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之從軍行

思鄉懷人:

次北固山下天凈沙·秋思聞王昌齡左遷龍標遙有此寄夜雨寄北浣溪沙木蘭詩峨眉山月歌逢入京使送靈澈上人使至塞上渡荊門送別早寒江上有懷黃鶴樓送友人水調歌頭送杜少府之任漁家傲·秋思蜀州送元二使安西宣州謝朓樓餞別校書叔云相見歡望江南武陵春醉花陰關雎蒹葭望月有感雁門太守行卜算子·送鮑浩然之浙東別云間白雪歌送武判官歸京

造成得分率低的原因（1）容易寫錯字（2）能背誦卻寫不出來

（3）在相應情境下無法靈活的運用古詩詞一、明確復習目標（1）、正確默寫課標附錄七至九年級推薦古詩詞篇目中的精彩語句和現用教材中古詩詞（含附錄）的精彩語句。（2）、熟悉常見的古詩詞默寫題型。（3）、廣泛收集，整理日常生活中常見的名言警句、格言、俗語

（4）、在理解基本內容、體會思想感情的基礎上，靈活運用古詩詞名句。二、采取復習策略

1、分散復

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