八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愛蓮說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

一、學(xué)問(wèn)目標(biāo)

1、了解“說(shuō)”的特點(diǎn)。

2、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培育文言文閱讀的語(yǔ)感。

3、了解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)會(huì)的情懷,熟悉這種情懷產(chǎn)生的社會(huì)背景。

力量目標(biāo)

1、能夠利用工具書理解課文中詞語(yǔ)的意義以及用法。

2、學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

學(xué)習(xí)不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,感受其高雅脫俗的情懷。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、反復(fù)誦讀,疏通文意,背誦課文。

2、探究理解蓮花的高潔品行和文章托物言志的寫法。

三、教學(xué)難點(diǎn)

理解運(yùn)用“菊”和“牡丹”的襯托作用。

教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

課前預(yù)備

1.教師預(yù)備：課文的教學(xué)錄音帶，與課文有關(guān)的圖片與資料，幫助教學(xué)的小黑板。

2.學(xué)生預(yù)備：①查找的有關(guān)資料及寫作背景,了解“說(shuō)”這一文體特點(diǎn)。②朗讀課文,借助解釋及工具書疏通文意

教學(xué)過(guò)程：

一、指出加點(diǎn)詞的意義答案

1、得意者甚蕃蕃：多。

2、濯清漣而不妖。濯：洗。妖：漂亮而不端莊。

3、不蔓不枝。蔓：長(zhǎng)枝蔓。枝：長(zhǎng)枝節(jié)。

4、可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。褻：親近而不莊重。

5、菊之愛，陶后鮮有聞。鮮：少。

6、宜乎眾矣。宜：應(yīng)當(dāng)。

二、譯句

1、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖。1、我唯獨(dú)寵愛蓮從污泥中長(zhǎng)出卻沒有受到沾染，在清水里洗滌過(guò)，而不顯得妖媚。

2、蓮，花之君子者也。2、蓮是花中的君子。

3、菊之愛，陶后鮮有聞。3、對(duì)菊花的寵愛，陶淵明以后就很少聽到了。

4、蓮之愛，同予者何人？4、像我一樣喜愛蓮花的”還有什么人呢？

5、牡丹之愛，宜乎眾矣。5、寵愛牡丹的人固然就許多了。

三、答復(fù)以下問(wèn)題

1、文中最概括蓮花名貴品質(zhì)的語(yǔ)句是什么？蓮，花之君子者也。

2、比方君子不同流合污的是哪一句？出淤泥而不染。

3、本文采納了以花喻人、托物言志的寫法。對(duì)蓮的描述和贊美寄予他怎樣的思想感情？寄寓了他不愿與世同流合污、保持高潔風(fēng)格的思想感情。

4、中心思想本文