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文檔簡介

二00八年九月六日TTT培訓師的培訓如何講好每一張幻燈片

TTT的6種訓練方法

TTT的六種演示方式

空手道玩法2以說明、闡述、論述表達培訓內(nèi)容的方法。優(yōu)點：信息豐富、應用條件寬松、對各種內(nèi)容都有很好的表達力弱點：內(nèi)容較多，學員易消化不良，與學員之間一互動交流機會不夠，最易精彩與最易枯燥。要領：1、條理清晰2、重點突出3、內(nèi)容精彩講授法專業(yè)技能心智心態(tài)現(xiàn)場控制訓練技巧講授法3運用聲像進行訓練的方法，通常有兩種用法：一是讓學員觀摩，二是把學員的演練錄下來，改進行為。優(yōu)點：圖文并茂、生動有趣、不足：教材選擇針對性較強要點：講師最后點評，舉一反三，提醒學員將來在實戰(zhàn)中注意揚長避短。聲像教學法控制技巧專業(yè)點評應變技巧溝通表達聲像法5通過情景和問題設置，讓學員扮演不同的角色的方法。優(yōu)點:學員參與性強,學員與培訓師之間的互動交流充分,有利于提高培訓的積極性和實效性；缺點：演示的過程比較難于控制，而且角色扮演著重體現(xiàn)的是參與者自身存在的問題，不具有普遍性；要點：避免中途打斷,多做鼓勵,讓學員越自然越逼真越好。角色演練法掌控技能協(xié)調能力編導藝術表演技巧角色演練法6——什么時間？——誰——在哪里？——發(fā)生經(jīng)過描述——存在什么問題?——如何處理案例法7TTT的六種演示方式名人名言的運用圖表的應用卡片的妙用音樂引導的感召詩詞歌賦的運用9本節(jié)培訓的共識

營造氛圍的能力

快速拉近距離的能力

解決問題的能力

講故事的能力

舉例的能力時間管理的能力

借題發(fā)揮的能力

打比方的能力10拉近彼此距離的能力坐位稱呼共同點心里距離11現(xiàn)場編輯的能力聯(lián)想測試

——天氣

——大雪

——冷

——酒

——笑聲13解決問題的能力無法回答學員問題怎么辦？當學員注意力不集中或打瞌睡時怎么辦？如果準備好的案例忘記了怎么辦？如果準備好的講義打不開怎么辦？如果我們現(xiàn)在的場地，一個培訓師最好要站在哪里？如果麥克風是有線的，講師不能動怎么辦？術語怎么講?專業(yè)課程怎么講?學員有想法怎么辦?敏感性話題怎么講?14激發(fā)學員參與技巧給大家一些東西看請大家回答一個問題請大家說說新想法請大家讀一下請大家猜猜看我們一起做個游戲給良好表現(xiàn)的學員一個鼓勵讓學員擔任部分教學15借題發(fā)揮的能力有老鼠光臨我喜歡黑色的衣服還沒有成家打麻將太累17本節(jié)培訓的共識

培訓把好一個度

培養(yǎng)自己的風格

做好講師的15個分享

TTT的更高境界18

Boanerges教士風格

Scholar學院風格Artist演藝風格Coach教練風格BSAC個性——標準輕松——輕薄平實——平庸風格選型三要領形成自己的風格展示：演藝風格19

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