第頁共頁初中生優秀學生評語初中生優秀學生評語初中生優秀學生評語11、仲紅利：你很聰明乖巧，平時做事認真，學習態度端正。只要教師指出你的缺乏之處，你就能立即改正，這也讓教師很喜歡。希望今后在學習上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。2、徐偉：懂事、大方的你，剛開學就給教師留下了深入的印象，你尊敬師長，遵守紀律，友愛同學。學習較為認真，對班級工作也認真負責，是教師的得力小助手。希望今后不要偏科，學習更上一層樓。3、彭開余：一看就知道你個嚴肅剛正，樸實仁慈的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。4、張航：你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對教師能很好交流，給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率，讓成績更上一層樓。5、孫悅：你文靜仁慈，原那么性很強。平時能安靜地坐在教室里學習，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務盡心盡責，是教師的好助手。希望多與教師、同學交流學習方法，以獲得事半功倍的效果。6、王春：你忠厚仁慈、學習勤奮，做事踏實負責，成為教師的得力助手，也受到廣闊師生的一致好評。希望今后在學習上抑制畏難情緒，認真考慮，相信會讓成績更上一層樓。7、尤敏蔚：一看就知道你是個老實友善的人。幾個月相處，我還知道你是個原那么性很強的同學，對班級事務關心，有很強的集體榮譽感。學習態度也越來越端正、扎實。對這種趨勢，教師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會在中考中獲得滿意的成績。8、王士路：教師喜歡你做事的認真勁兒，看你默默地為班級做好后勤效勞，我總覺得只要你肯認真，你的學習也一樣會很好的。只是，你愿意嗎？9、劉點點：你是個挺文靜、聰明的女孩。在校遵守紀律，學習也挺認真的，能和同學一起討論問題來促進學習。平時能尊師愛友，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發言，相信你一定能展現出自己的風采。10、嚴光遠：你是個任勞任怨、責任心強的同學，班級的很多事情都有你的功績。學習上態度端正，是教師比擬喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關系，影響了你的學習。希望今后更加努力學習，與同學好好相處，做一個優秀的中學生。11、曾慶豪：教師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到合適自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。教師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發奮從零開場學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去理解它，多花些時間大聲聽讀，多考慮，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。教師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！祝：新年快樂！12、洪銘：教師雖然教你的時間不長，卻從一開場就覺得你是一個很乖的男孩子，教師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的！你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當成自己的好朋友去理解它，多花些時間大聲聽讀，多考慮，練習和總結所學的內容，這樣教師相信你一定能在英語方面獲得很大的進步的！教師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！祝：新年快樂！13、耿浪：你是個聰明靈敏的男孩，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎？因為只有你倆才能把它表演得活潑得意，充滿情趣。這一階段，我看到你學習肯用功了，打心里為你快樂。希望你能像這樣堅持下去，相信會學業有成的。14、仲志祥：你是個很有原那么的男孩。對班級事務，認真負責，有很強的集體榮譽感。而且你很聰明，記得那道關于角的題目，你能化繁為簡，一招取勝。教師希望你今后能冷靜地面對同學之間小矛盾，有時退一步姿態更高，會更快樂！15、袁建濤：你待人真誠，能為班級著想。對教師的話也肯聽，有時教師沖你發火也許過了頭，但你從不記恨。教師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡娟秀，書寫認真，這說明你是個穩重的男孩。希望你對學業對同學都能“沉穩”，教師非常期望你學習進步，你能行！16、史東東：其實你是個意志堅強，集體榮譽感很強的人，這一點也特別讓我佩服。我也很喜歡你對歷史對文學的熱愛，像這樣有思想內涵的男孩如今很少了。希望今后能揚長避短，全面開展。17、寇強：你活潑健談，愿意把你知道的事分享給別人。你靈敏機動，總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上。以后多花一點心思在學習上，課堂能圍繞教師的提問答復，多做作業，在學習上獲得大的進步。18、姜龍：你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘，非常癡迷。元旦晚會上出色的表演，讓大家對你佩服得五體投地，你那股機靈勁，真讓人喜歡。你那么聰明，假如能專心學習，一定會獲得優秀的成績。19、陳倩：文靜、靦腆的你，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書，寫寫作業，與同學相處得也很好，是個很不錯的同學。希望你多與教師、同學討論學習方法，讓成績更上一層樓。20、賈陽陽：你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，教師很欣賞你。假如可以對學習投入更多的熱情，教師相信：你會更加主動地在知識的海洋里遨游，也會獲得更大的進步！姜克：你是個聰明懂事的男孩，靦腆一笑里看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。初中生優秀學生評語21、當你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當你冥思苦想后踴躍發言時，當你頑強的身體奔跑在運動場上時，當你威嚴的身影出如今講臺前維持紀律時？？作為教師的我，是多么的快樂！我為你的熱心、勤奮和堅強而快樂！作為初一〔10〕班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的才能和才干是大家公認的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深入的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發現你“狡黠”的微笑與眼神，你作業效率不高、有時出現拖拉的現象。假如要讓自己成長為一個真正的領導者，一定要讓自己在各方面都比擬完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優秀也要靠這些小舉動來奠基。教師送你一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”希望在以后的學習生活中你能繼續嚴于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學生、好班干。2、知道嗎？你給教師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的。或許你有些淘氣，有些貪玩，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認為你是個聰明的學生，并且在這個學期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學習時間，踏實自覺地學習，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。3、你文靜認真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。教師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學習方法不太恰當呢？當教師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎？自己每天有反思總結經歷、缺乏嗎？教師覺得你還有一方面可以努力：和同學間隔拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極考慮發言、融入到同學們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！4、你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩重、知禮大方；在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學習習慣和標準都非常棒，給同學們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真；你的作業干凈整潔、字跡漂亮，令教師感到非常滿意。你思維靈敏，勤于考慮，承受才能較強，開學至今，你逐步適應并融入班級學習氣氛，不斷進步，成績一直都保持優秀。在你的身體里還蘊含著豐富細膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢！假如可以再細致點，英勇點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠安康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、成功者！5、你沉穩內斂，具有獨到的自省精神和考察才能；你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭；你不鳴那么已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的才能；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優秀。6、教師知道你關心、熱愛集體，愿意發表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風范和潛質。教師希望你在今后的學習生活中更活潑，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。7、你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比擬任性；你字跡雋秀，每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞；你要求上進，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的根底知識掌握得不夠結實，學習方法不太恰當，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！假如你可以更英勇地向青春支取力量，你一定會發現每一個今天都比昨天強。8、你很喜歡閱讀吧？在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內知識的穩固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？教師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探究求知上，假如你能將課內外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，明確目的，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者！9、剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆害怕、不善言辭；后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩；如今，你融入了班級和宿舍，教師知道你的內心深處和大家一樣是熾熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責任感、做事細致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。假如你可以把這份責任心用到你的學習上，能把這份細致用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢？希望你嚴格要求自己，時刻用優秀的典范鞭策自己，踏實學習。堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目的奮斗！10、你是一個認真努力、好強進取的男生。你愿意承受教師的教誨，知錯能改；你自覺拓展，買了很多參考書做練習。教師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你如今的學習成績并不能到達理想的程度，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的缺乏，為今后的努力指明方向。是不夠踏實？是方法不對？是目的不明？教師希望你能找到問題的癥結，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目的，查漏補缺，有針對性地穩固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。11、你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你擅長安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記；自修課你按時完成作業，每次修改你的作業都能欣賞到你那娟秀的字體；你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。教師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練，同時發揮自己的優勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。教師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見、展我風采，讓我們見證你的才能吧！12、你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到別人言行或不良思想的影響，所以你要進步自身的分析^p區分才能，自我控制才能也有待進步。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到教師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊！本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的程度，教師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態度，自覺獨立完成作業，多思多問，加強課堂根底的學習，抑制各種困難，你一定會在今后的學習中有更好的成績、更大的進步。初中生優秀學生評語31、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你可以把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所希望的目的。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優秀、！2、理想信念常常會產生不可意料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少鼓勵，缺少激情。從如今開場，給自己一個目的，爭取在這個目的的鼓勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望！3、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目的更高些，更遠些！4、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色！繼續努力！5、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓教師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，教師非常快樂。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步進步聽課質量，敢于質疑，敢于主動的答復下列問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步！6、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗獲得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩！7、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且可以一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想安康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！8、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？9、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。10、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光輝的頂點！11、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進步！12、你是一個得意的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬教師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比擬認真，書寫認真時特別漂亮，教師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上可以自己照顧自己，不挑食，安康快樂地成長！13、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！14、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬教師，可以協助教師管理班級，工作認真負責，是教師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強英勇，拾金不昧，環保意識強，能保護花草樹木，保持環境衛生，獨立才能強，學習主動自覺，上課情況良好，積極考慮，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，教師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。15、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！16、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！17、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！18、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。19、經過教師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。20、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？21、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學相處也好多了，開場有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應，有一個美妙的小學生活！22、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”23、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你可以堅決信念，一如既往地堅持下去，實現你的目的！24、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這于你的自信，亦于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的根底，英語與語文都有獲得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。25、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！26、你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。27、你是一個開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助教師管理班級，有上進心，能虛心承受別人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，教師希望以后上課能積極舉手發言！28、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地仁慈，假如在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊！年少的光陰已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！29、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成教師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想方法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績那么比擬薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。教師對你隨時都抱以最大的期望！30、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，教師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的根底總是制約著你。其實，你有很多優點，你仁慈有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：教師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態度，而不是成績的上下，只要是你努力后的成績，教師、家長和你自己也都應該坦然承受！初中生優秀學生評語41、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。獲得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的根底！雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！再大膽一些，多自信一些，努力，永不停頓，實現最美妙的愿望！2、與別人比擬，你獲得一些成績，但是與你自己比擬，你卻是還要很多沒有發揮，不要覺得這是夸張其詞，在你的身上確實是有所表達！在學習你缺少了一種霸氣，多數時候你擁有的是抑制困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所可以表現出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！3、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感謝你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈如今大家面前。教師相信，只要你有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！4、人生中的許多事情，只要想做，都可以做得到；該抑制的困難，就要憑自己的力量去抑制，成功貴在堅持！學習你可以獲得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的時機就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的開展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！5、不要夢想，通過一天的努力，就可以獲取一個宏大的終身受益的收獲，每天走好一步，就可以得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都可以有一點收獲，最后到達你的目的！6、一個階段完畢的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開場。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析^p一下自己的處境，為自己設計一個合理的開展方案，承當自己應該承當的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績！7、向最害處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的開展考慮最適宜的道路。教師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點間隔。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多開展的時機，我真心地希望你可以看清楚自己的開展方向，把自己的那份精彩展現出來！8、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進！9、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份考慮和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，教師堅信你必將獲得更大更豐碩的成果！10、很快樂看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目的始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目的的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！教師希望你能成為更優秀的中學生。11、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的困難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的開展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望可以引起你的重視！12、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心缺乏了，對自己缺乏強迫的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你可以抑制這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質，爭取實現你的愿望！13、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你可以堅決信念，一如既往地堅持下去，實現你的目的！14、從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。教師希望你能找準自己的薄弱學科，抑制自己的弱項，千萬不可因偏科落后，教師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！15、勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿！不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀，加油，抑制自己的弱項，下個學期繼續努力，從頭再來！16、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你可以把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所希望的目的。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優秀。！17、在人生的`征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰可以準確地把握住機遇，誰就可以笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是如今，我沒有太多項選擇擇，我的目的是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握。18、在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經過奮斗努力是可以成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純潔的學習心態，注意抑制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會非常精彩。19、理想信念常常會產生不可意料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少鼓勵，缺少激情。從如今開場，給自己一個目的，爭取在這個目的的鼓勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望！20、你學習努力、踏實。學習上你積極考慮，每次作業也完成得很好，令教師感到非常滿意。假如你能一如既往的走下去，將會是教師、家人、同學的驕傲！希望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。21、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且可以一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想安康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！22、在這個世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一惹事業的最關鍵的因素。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現空白。學習中你記住：沒有你解決不了的問題！試試看這種心情帶來的效益。23、雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一只有一個。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反響是立即行動！因為一個立即開場行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的進步！希望你可以及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中獲得良好的成績！24、教師非常欣賞你的文靜、仁慈和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，教師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目的明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！教師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻！25、成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目的！信念是生命的脊梁，無論外界環境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題！同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經歷，放眼將來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌！26、每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己，你學習的勤奮，生活上的簡樸，做事的認真，是沒有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所預期的，關鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失，發揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結果，努力為自己的目的而奮斗吧！27、成功來于自己，世界上沒有什么事情是不可以做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加困難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個根底上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容28、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種鼓勵！人的一生中，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不可以氣餒，而是要總結失敗的經歷教訓，制定新的開展方案，繼續全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態去迎接新的挑戰，一定要相信你的才能，你一定獲得更加優異的成績。29、在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你可以一心一意地去奮斗，最終總是可以走向成功的；而假如你被眼前的光榮遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣！認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經歷，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進！30、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！31、你是一個活潑得意的男孩，清掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！32、你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。33、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！34、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色！繼續努力！35、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？初中生優秀學生評語51.性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓教師為你擔憂，不愿承受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游程度，呈緩慢上升之趨勢。望認真總結這一學期的經歷，在下一學期中揚長避短，回到你應有的程度。2.熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調才能，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目的明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面進步自已的學習成績不是不可能的事。3.有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，假如你要分析^p，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。4.文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。5.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。6.你的學習狀態是其它同學的典范，然成績不能明顯進步是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與根底相關的問題，那么需要及時提問解決以進步學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的考慮與總結，努力進步學習成績。7.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;學習態度比擬端正，然有的學科跛腿比擬嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前程度的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。8.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。9.你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，抑制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。10.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功績簿上睡大覺!11.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開場辛勤地勞動。12.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。教師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!13.教師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經常不完成作業，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，教師與父母期待著你的進步!14.你根本上可以遵守學校的規章制度，紀律有所改善，根本能完成作業。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因此學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能獲得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。15.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業不能令教師滿意，課堂上的表現也不盡人意。16.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。假如能積極考慮，努力抑制困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，教師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!17.根本上可以遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。學習上能完成根本的學習任務，但還沒有充分發揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力進步學習成績。18.姜文：這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過教師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!19.梁李翔：講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課答復下列問題完好明晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，假如勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，教師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!20.課上，你能認真聽講，根本上可以遵守學校的規章制度，看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會獲得好成績的。你的性格比擬內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。21.你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈敏，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合理論活動中表現優秀。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。22.根本上可以遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力進步學習成績。一個人，無論他的思維多活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你可以把精力集中在學習上，相信你一定會獲得更大的進步。23.你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的承受才能。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探究，你一定能獲得更大的成功。24.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!25.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!26.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。27.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的典范。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。28.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。29.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。30.你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。教師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。初中生優秀學生