通信工程專業本科生培養方案二〇一六年九月修訂1/9通信工程專業本科生培養方案一、培養目標培養能在電子信息產業工程領域從事產品設計、研究開發和運行管理等方面工作的具有國際競爭力的拔尖創新型人才。畢業生具有家國情懷，尊重社會價值和工程倫理道德，具有溝通和協作能力、創新思辨能力和國際視野，具備解決不確定環境下復雜工程問題的能力，能夠在全球化背景下通過終生學習獲得進一步的專業發展并成功展現其競爭力。二、培養要求畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1）工程知識：掌握數學、物理、計算機等基礎理論知識，掌握電子線路與系統、信號與信息處理、電波傳播、電子信息技術基礎等專業知識，并能夠將所學知識用于解決信息獲取、傳輸和處理等通信工程領域的復雜工程問題。（）問題分析：應用數學、物理、計算機及信息獲取、傳輸和處理的理論知識和科學方法，并借助文獻輔助對通信工程領域的復雜工程問題進行系統表達和分析論證，以獲得有效結論。（）設計開發評價復雜工程問題的解決方案 ：針對通信工程領域中的復雜工程問題，能夠給出合理的解決方案，設計滿足特定需求的功能模塊或系統，并能夠在設計方案中體現創新意識，同時能夠評價上述解決方案及工程實踐對社會、健康、安全、法律、文化、環境及可持續發展的影響，并理解應承擔的責任。（）工程問題研究及使用現代工具 ：能夠基于科學原理，采用科學方法對通信工程領域的復雜工程問題進行研究，能夠設計實驗、分析數據，通過信息綜合得到合理有效的結論，并能夠開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，對復雜工程問題進行模擬和預測，并能理解其局限性。（）職業規范：具有人文社會科學素養和社會責任感，能夠在通信工程領域的工程實踐中理解并遵守職業道德和規范，履行責任。（）團隊與項目管理：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人等不同的角色；理解并掌握工程管理原理和經濟決策方法，并能夠在多學科環境下的項目管理中靈活應用。（）溝通：能夠就復雜工程問題與國內外業界同行及社會公眾進行有效的溝通和交流，具備較好的國際視野。（）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，能夠及時把握通信工程領域的國際前沿動態，有不斷學習和適應發展的能力。三、主干學科信息與通信工程。四、專業主干課程電路基礎、信號與系統、電子線路基礎、數字邏輯電路與系統、通信電子線路、數字信號處2/9理、電磁場與電磁波、微波技術、通信原理、天線原理、移動通信、衛星通信、交換技術、衛星定位導航原理等。五、修業年限、授予學位及畢業學分要求修業年限：四年。授予學位：工學學士。畢業學分要求：本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成教案計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練，修滿學分，其中通識教育類課程 學分，專業教育類課程學分，實踐環節學分，畢業設計（論文）答辯合格，方可準予畢業。3/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用一、學年教案進程表通信工程專業第一學年教案進程表考核學時分配學期課程編碼課程名稱學分方式總學時講課實驗上機課外輔導體育大學外語√大學計算機思想道德修養與法律基礎軍訓及軍事理論周()秋季工科數學分析√()代數與幾何√()工程制圖基礎()通信工程專業導論與科技創新春季夏季

小計周（）()體育大學外語√中國近現代史綱要√工科數學分析√()大學物理√()電路基礎√語言與數據結構()小計 ()電子信息類前沿技術講座電子信息類實踐課 周 周人文與社會科學限選課人文與社會科學限選課全校任選課小計 周 周. 三個夏季學期的電子信息類前沿技術講座至少選聽次。備注. 四年內需參加創新研修課或創新創業訓練或學科競賽等獲得學分。. 四年內需選聽文化素質教育系列講座次，獲得學分。4/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用通信工程專業第二學年教案進程表考核學時分配學期課程編碼課程名稱學分方式總學時講課實驗上機課外輔導大學外語√毛澤東思想和中國特色√社會主義理論體系概論體育()概率論與數理統計√()數理方程()秋季大學物理√()大學物理實驗復變函數與積分變換√()電子線路基礎√()信號與系統√電路基礎實驗小計()大學外語√馬克思主義基本原理√體育()大學物理實驗春季電磁場與電磁波√()數字邏輯電路與系統√通信電子線路√()微機與微控制器原理數學建模方法小計()電子信息類前沿技術講座電子信息類實踐課周周人文與社會科學限選課夏季人文與社會科學限選課全校任選課小計 周 周備注5/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用通信工程專業第三學年教案進程表學期課程編碼課程名稱考核學分方式數字信號處理√自動控制原理通信原理√微波技術√秋季計算機通信網絡通信信號分析與處理√工程訓練(金工實習)小計天線原理 √移動通信(雙語) √衛星通信(雙語) √交換技術 √衛星定位導航原理 (雙語)春季 光纖通信工程訓練(電子工藝實習 )生產實習小計電子信息類前沿技術講座電子信息類實踐課全校任選課全校任選課夏季

學 時 分 配總學時 講課 實驗 上機 課外輔導周周周周周周 周小計 周 周備注6/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用通信工程專業第四學年教案進程表考核學時分配學期課程編碼課程名稱學分方式總學時講課實驗上機課外輔導專業選修課以下為專業選修課設計與應用移動寬帶原理無線自組織網絡及應用多媒體通信網絡虛擬儀器技術與應用軟件無線電技術 (雙語)秋季小計畢業設計 周春季小計 周備注7/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用二、實踐性教案環節統計表課程名稱 學分 實踐訓練（周）軍訓及軍事理論 周文化素質教育系列講座 次電子信息類前沿技術講座 學時電子信息類實踐課 周電子信息類實踐課 周電子信息類實踐課 周工程訓練(金工實習) 周工程訓練(電子工藝實習 ) 周生產實習 周畢業設計 周創新教育合計 周學時三、課程設置及學時學分比例表課程上機實驗課外課程類別學分學分大類學時(學時)輔導(學時)合計(學時)公共基礎課()通數學與自然科學基礎課()識教育人文與社會科學限選課類全校任選課專學科基礎課()業教專業核心課育類專業選修課合計()四、有關說明學時分配中“課外輔導”學時主要是指除講課、實驗、上機學時外，與課程相關的教案活動的總稱，包括習題、指導大作業和研究報告、組織講座、研討等環節。“課外輔導”括號內學時不計入學分。三個夏季學期的電子信息類前沿技術講座至少選聽次，計學分。三個夏季學期的電子信息類實踐課共開設門，計學分。其中，“電子信息類實踐課”的主要內容包括程序設計、程序設計、程序設計等，著重培養學生的軟件設計與應用能力；“電子信8/9個人整理精品文檔，僅供個人學習使用息類實踐課”的主要內容包括設計與應用、嵌入式系統設計與應用、設計與實踐等，著重培養學生的硬件設計與應用能力；“電子信息類實踐課”結合課程進行專業綜合設計能力的培養。本專業畢業生需至少獲得個創新教育學分。獲取途徑：通過參加與科技創新項目、大學生創新創業訓練計劃，結題可以獲得學分；學科知識競賽獲獎、發表研究論文、申請專利等，可以獲得學分；選修創新研修課、創新實驗課獲得的課程學分可認定為創新學分。四年內需至少選聽文化素質教育系列講座次，計學分。人文與社會科學限選課，要求學生在指定學期（夏、夏）內選修，合計至少修滿學分。其中文史經典與世界文明模塊選修學分；人文藝術與美學欣賞模塊選修學分；經濟與管理類模塊選修學分。全校任選課，要求學生在指定學期（夏、夏、夏）內任意選修十大類課程，合計至少修滿學分。包括科學與技術類、經濟管理類、藝術類、歷史類、社會學類、語言文學類、法學類、哲學類、體育類、綜合類。選擇在夏季學期到國外或國內高校短期交流，具體規定參照《電子與信息工程學院本科生校外交流相關規定》，根據學生交流選課情況進行相應學分認定。課程主要編碼說明：() 第一位字母，代表課程大類，具體表示如下：：通識教育類課程；：專業教育類課程；：創新類課程；() 第二位字母，