第2頁共2頁辯論賽總結標準范文我社團以豐富校園生活，加強我部的團結，互助精神，提高各部成員的語言表達能力和應變能力，增強集體榮譽感為最終目標，開展了這次辯論賽。一籌備工作在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.攝影設備，邀請評委。二辯論賽過程以“網(wǎng)絡里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于____月____日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。三辯論賽取得的成效1.語言表達更具有藝術性經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。2.知識結構完備要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認真湊集資料，撰寫辯詞。3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準備部足，導致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。辯論賽總結標準范文（二）請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，持續(xù)會場的安靜與清潔。多謝您的合作。各位評委，同學，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下方有請我們的正反雙方辯手入場。辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時光為3分鐘接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時光為2分鐘，首先由正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最后由反方三遍選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯攻辯環(huán)節(jié)結束后，進入攻辯小結環(huán)節(jié)，時光為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時光，由反方先開始發(fā)言最后是總結陳詞，時光為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù)，公布比賽結果。好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。本場比賽的辯題是有關于此刻社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：正方所持觀點是：此刻社會需要專業(yè)人才反方所持觀點是：此刻社會需要通用人才當今社會的企業(yè)，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的復雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經(jīng)濟才會發(fā)展，在我看來，此刻社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時需要。那么這天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當還剩30秒發(fā)言時光時，我們的計時員會舉手示意，當發(fā)言時光結束時，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時光結束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時光，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時光為3分鐘，計時開始。多謝正方一辯的精彩發(fā)言，下方請反方一辯對本方觀點進行闡述，時光也是3分鐘，計時開始。感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下方進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問，答者只能答。時光為2分鐘，計時開始。多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。多謝，接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。多謝，接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下方請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結，時光為2分鐘，計時開始。多謝，此刻請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結，時光也是2分鐘。計時開始。多謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言，計時開始。自由辯論的過____十分的精彩。正反雙方透過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結陳詞，時光為4分鐘，計時開始。感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結陳詞，時光也是4分鐘，計時開始。好，多謝正方四辯的精彩陳詞，這天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵，多謝雙方四辯的總結陳詞。下方我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。好，多謝主席的精彩點評，此刻，大家也能夠?qū)偛诺倪@個辯題進行評述，發(fā)表一下自我的看法。我們的記者團會進行流動式采訪，大家能夠舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時光交給你們。好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學們的用心發(fā)言。本場比賽雙方的得分狀況是：獲勝的隊伍是：，恭喜你們。他們將進入最后的決賽，期望你們有更出色的表現(xiàn)。從辯手們的得分狀況來看，本場比賽的辯手就是：正方反方請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結束，5分鐘后，第二場辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的多謝大家。辯論賽總結標準范文（三）一.活動介紹工作開始和結束時間：____月____日—____月____日參加人數(shù)：72人人員分工：部長候義秀總負責此次辯論賽，負責協(xié)調(diào)辯論賽的相關事宜;副部長杜娟負責此次辯論賽的宣傳工作;各干事分別負責活動資料的記錄及整理，如圖片資料，由孔令玲負責;文字資料由胡陳陳、田霄怡負責;全體部員共同討論并確定辯題。2、本輪辯論很好的調(diào)動了各班同學的活動積極性，各班同學都能夠積極得參與到其中去，并且都很認真地準備了辯論賽。（1）預期目標：希望能夠很好的調(diào)動各班同學的參加辯論賽的積極性，并選出優(yōu)秀的代表隊及選手，為下一輪的進一步篩選、為校賽選出精英做準備。（2）實際成果：在本輪辯論賽中有很多同學都表現(xiàn)出了較高的水平，也有一些辯手在儀態(tài)動作上有不規(guī)范的情況。（3）產(chǎn)生差異原因：同學們對賽制不是十分了解并且經(jīng)驗不足。3、此次活動最有特色的地方：比如第五場第一組在辯論賽中打出了很多內(nèi)容，效果非常好，此次辯論賽整體上同學們表現(xiàn)的都很好。4、此次活動中最成功的地方：（1）準備工作做得很充分;（2）比賽時間控制得比較好;（3）比賽賽場井然有序;（4）各部員分工明確，各司其職;（5）比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況。5、活動中的不足：圖片收集時，沒有考慮到照相機沒電的情況。如果有再一次參加的機會，一定注意準備好電池，并多做其他準備。二.活動開展條件分析1、有利條件和機遇：辯論賽正值開學伊始，同學們參加的熱情十分高漲，并且受到學長學姐們的指導，辯論水平比較高。2、限制因素：因為正處于開學伊始，學院活動較多，時間安排上常會和其他活動產(chǎn)生沖突，因此，辯論賽時間較原計劃有所延后。3、活動在哪些方面最需要幫助：在時間安排上，需要和其他各部門協(xié)商好，為辯論賽的開展讓出時間。三.活動的輻射影響1、活動直接人群和人數(shù)：活動直接參加的是09級新生，共72人。2、此次活動邀請了其他學院辯論隊成員擔任嘉賓，為新生作點評，有利于新生辯論水平的進一步提高。3、新聞媒體對活動的報道：出海報，宣傳板，以及記者團對辯論賽的報道。4、后續(xù)活動計劃：接下來將進行第二輪辯論賽，以班級為單位，每班各出一支隊伍，分別進行比賽，之后，獲勝兩隊再次進行比賽，爭奪冠亞軍，剩余兩方爭奪季軍。辯論賽總結標準范文（四）院第十四屆金秋大專辯論賽已經(jīng)結束了，但其中有許多東西我們必須要思考。下面，我將從五個方面進行總結：第一、辯手對比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時間有點晚，致使有的系選擇辯手過于倉促，沒有達到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動的去學習比賽規(guī)則，準備不充分。針對以上情況，我們在每次比賽前半個小時召開辯手會議，強調(diào)辯風、比賽規(guī)則，此類問題在比賽后期中逐漸弱化。第二、人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前，我們分工很明確，責任到人，每個工作小組均是由兩個大二干部加一群大一會員來開展的，大一為主導，大二干部主要起指導監(jiān)督作用。在真正開展工作時，部分大二干部沒有履行各自職責，致使大一會員茫然不知所措。針對此種突發(fā)情況，我們現(xiàn)場任命胡輝為總負責人，進行人員調(diào)配與指導工作。到后面我們大膽任命了一批大一會員負責各自工作小組工作。效果不錯，基本上沒出什么大問題。第四、工作上出現(xiàn)的一系列細節(jié)性問題。雖然每次在賽前有針對性的召開了工作人員會議，強調(diào)了相關注意事項，但還是出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。一是會場門口負責迎賓疏散工作人員工作時講小話;二是后勤工作人員沒有及時給評委嘉賓倒茶水;三是計時工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問題;四是會場布置工作人員沒有安裝好背景立體字等等細節(jié)問題。發(fā)現(xiàn)問題后，我們立即召開工作人員會議進行批評指正。后期過程中沒有類似問題再次發(fā)生。第五、本屆辯論賽有幾點創(chuàng)新。一是針對精彩激烈的自由辯論時間過短，我們將自由辯論時間由八分鐘增至十分鐘，總結呈詞階段由八分鐘減至六分鐘;二是計時方式由不公開的存在人為誤差的手機計時改為投影的電腦計時，真正做到了公開，零誤差。三是在比賽流程上增加了計時記分工作人員、評委、監(jiān)督處代表宣誓環(huán)節(jié)，強調(diào)了大賽公平公正公開原則;四是邀請到了院領導頒獎、老師作評委、