PAGE廣安市2006年高中階段教育學校招生考試(非課改區)語文試卷A卷A卷總分B卷B卷總分全卷總分總分人題號一二三四得分溫馨提示:1.答題前請將密封線內的項目填寫清楚。2.全卷由A卷和B卷組成。A卷滿分為100分，B卷滿分為50分，120分鐘完卷。3.本卷試題并不難，許多題目是沒有標準答案的，相信你能正確運用所積累的語文知識，發揮聰明才智，做出充滿創意的精彩回答。A卷(100分)一、語文基礎知識及其運用:下列各小題的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將正確答案的選項填入題前的括號內.（每小題2分,共18分）1.下列加點字注音準確無誤的一項是()。A.迸(bìng)裂 B.陰晦(huì) C.澎湃(bài) D.提(tí)防2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。A.濫芋充數口干舌燥頭暈目炫剽悍B.黃粱美夢甜言密語鞠躬盡瘁矍鑠C.泱泱不樂眼花僚亂迫不急待斑瀾D.面面俱到明知故犯喧賓奪主窺伺3.對下列加點詞語解釋有誤的一項是()。A.藤蘿花開得這樣盛，這樣密，紫色瀑布遮住粗壯的盤虬臥龍般的枝干。（盤虬臥龍：形容枝干直挺粗大。）B.他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！（頹唐：衰頹敗落。）C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。（銷聲匿跡：消失聲音藏起形跡。）D.去年暑假，我讀了許多課外書籍，獲益匪淺。（獲益匪淺：指收獲很大，得到很多。匪：不。）4.依次填入下列橫線處的詞語最恰當的一項是()。①哥白尼的地動學說粉碎了上帝創造人類、又為人類創造萬物的那種_____的宇宙觀。②人類_____沙漠的最大理想在社會主義制度下會很快地變成現實。③云能幫助我們_____陰晴風雨，預知天氣變化，這對工農業生產有著重要的意義。A.荒謬、征伐、區別 B.荒謬、征服、識別C.荒誕、征伐、識別 D.荒誕、征服、區別5.下列加點的成語使用不當的一項是()。A.李東真的別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。B.春節晚會上殘疾人表演的《千手觀音》，令人嘆為觀止。C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。D.“神舟”六號載人航天飛船的成功發射和順利返回，是2005年舉世矚目的大事。6.下列句子沒有語病的一項是()。A.中學生是青少年學習的重要階段。B.目前，廣安市文化市場稽查隊發現在例行檢查時，一些網吧接納了未成年人。C.能否保持一顆平常心是考試正常發揮的關鍵。D.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無，似無似有。7.和例句所使用的修辭手法一致的一句是()。例句：天空飄浮著團團白云，仿佛盛開著朵朵銀棉。A.直的雨道扯天扯地的垂落，地上射起無數的箭頭。B.每當看到這條紅領巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。C.在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。D.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。8.下列句子標點符號使用完全正確的一項是()。A.《惠崇《春江晚景》》是北宋蘇軾寫的一首題畫詩。B.“你現在就去把它要回來！”媽媽堅定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？”C.到了江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的好處。D.他告訴我：只有古柏知道這昔日的野嶺荒山是怎樣變成今天的繁華世界？9.下列課文內容與作家、作品、體裁對應不完全正確的一項是()。A.黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍的父親━━朱自清━━《背影》━━散文B.西北望，射天狼━━蘇軾━━《水調歌頭·明月幾時有》━━詞C.菲利普夫婦━━莫泊桑━━《我的叔叔于勒》━━小說D.魯提轄拳打鎮關西━━《水滸傳》━━施耐庵━━小說二、背誦及理解（10分，每小題2分）10.請將默寫的內容用正楷或規范的行楷書寫在下面的田字格內。幾處早鶯爭暖樹，。，淺草才能沒馬蹄11.郭沫若的《靜夜》中，借神話傳說表達思念之情的詩句是：__________________，_______________________？12.《陋室銘》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的語句是：______________________，____________________。13.歐陽修《醉翁亭記》中“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中的第二個“樂”的意思是______________，第三個“樂”的意思是_________________。14.將“微斯人，吾誰與歸”翻譯成現代語。譯文：_________________________________________________________________三、現代文閱讀（共32分）〈一〉閱讀文段A，完成15—20題。（20分）文段A設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到"如在畫圖中"的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。15.給“軒榭”注音，并解釋“自出心裁”在文中的含義（4分）軒榭()()自出心裁___________________________________16.第一段中有句話概括了蘇州園林的總特征，是哪句話？選文是從哪幾個方面來說明這個特點的？（5分）答：17.選文用了多種說明方法，請列舉三種。（3分）答：18.說明語言要求準確，試從選文中找出一個語句，分析是怎樣體現說明語言的準確性的。（3分）答：19.蘇州園林亭臺軒榭的布局有什么特點？（2分）答：20.用自己的話描述“隔而不隔，界而未界”是怎樣的情形。（3分）答：〈二〉閱讀文段B，完成21—24題。（12分）文段B懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟，也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。對于別人的話，不經過思索，都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發問和求解中，一切學問才會起來。許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學問家━━戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱（A）的態度，常常和書中的學說（B），常常（C）書中的學說，常常（D）書中的學說：要這樣才能有更新是善的學說產生。古往今來科學上新的發明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣產生的。若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發明，一切學術也就停滯，人類的文化也就不會進步了。21.選段出自課文《___________________》，這一段論述的論點是____________________________________________________________。（3分）22.選段主要運用的論證方法有：________________________________（2分）23.“辯論”、“修正”、“評判”、“懷疑”是文中A、B、C、D四處的詞語，結合上下文，你覺得它們的正確位置應該是：A____________B____________C____________D____________（4分）24.哥白尼對“天動學說”產生懷疑，于是有了“地動學說”的誕生；中國人民對計劃經濟產生了懷疑，于是有了市場經濟的發展……像這樣能支撐選段論點的論據還有很多，請你再舉出這樣的事例。（3分）答：39.解釋下列加點的詞。（2分）戰于長勺_____________公將鼓之_____________公將馳之_____________遂逐齊師_____________40.下列句子“之”的用法與其他三個不同的一項是()。（2分）A.公與之乘 B.公將鼓之 C.公將馳之 D.登軾而望之41.選段主要使用了________________的表達方式，通過________________描寫和________________描寫刻畫了曹劌卓越軍事家的形象。（3分）42.聯系全文看，本文所寫的事件是_______________________，發生的時間是_______________________，地點在______________________。（3分）43.曹劌在這場戰役中的表現給了你哪些啟發？（2分）答：廣安市二00六年高中階段教育學校招生考試(非課改區)語文參考答案及評分意見（閱讀提示：主觀性試題答案無唯一標準，只要符合題意，言之成理，語句通順，即可判滿分）A卷一、語文基礎知識及運用（18分，每小題2分）1.B2.D3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.B二、背誦及理解（10分，每小題2分）10.誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼(內容正確，書寫基本規范得2分；內容正確，書寫不規范，在1分內酌情扣分)11.怕會有鮫人在岸，對月流珠12.談笑有鴻儒，往來無白丁。13.動詞：以……為快樂名詞：快樂（樂趣）14.沒有這樣的人，我同誰一道呢？三、現代文閱讀（32分）〈一〉（20分）15.xuānxiè出自內心的剪裁、創造（各2分）16.使瀏覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。（1分）從四個方面說明：講究亭臺軒榭的布局；講究假山池沼的配合；講究花草樹木的映襯；講究近景遠景的層次。（4分）17.作比較、舉例子、打比方等。（列舉正確3個即可得3分）18.略19.絕不講究對稱20.雖然有花墻和廊子間隔著，實際上并沒有完全隔開。人們站在某個地方，不僅能看見花墻和廊子內的景致，而且透過鏤空的花墻和無墻的廊子，看見更多，更深，更遠的景致。（意思對即可。3分）〈二〉（12分）21.懷疑與學問（1分）懷疑是從積極方面建設新學說，啟迪新發明的基本條件。（2分）22.道理論證、事實論證(舉例論證)、對比論證（答到兩個即可給2分）23.A.懷疑B.辯論C.評判D.修正24.言之成理，言之有據即可。四、作文（40分）評分說明：類型內容結構語言卷面一類卷(36—40分)立意有深度內容充實感情真實切合作文要求結構嚴謹條理清晰語言流暢用詞準確簡潔得體卷面整潔書寫工整二類卷(31—35分)中心明確內容具體感情真實符合作文要求層次分明結構完整語言通順用詞較準確卷面整潔書寫規范三類卷(26—30分)中心基本明確內容比較具體感情較真實不偏離作文要求層次清楚結構較完整語言較通順有個別語病卷面較整潔書寫較規范四類卷(21—25分)中心基本明確內容不夠具體層次較清楚結構較完整語言基本通順有少量語病卷面較零亂書寫較潦草五類卷(20分以下)中心不明確內容不具體偏離題意條理不清結構混亂語句不通順卷面雜亂字跡不清注：（1）沒有標題扣2分。（2）每4個錯別字扣1分，重現不計，扣到3分為止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分(5分)。達到下列三項之一者可加2—3分,特別突出的可加5分。①感情真摯，有自己的深切感悟。②構思或選材新穎，見解獨特，有個性。③語言生動，有文采。B卷一、積累運用（20分）26.C27.A28.C29.精衛；紅樓夢；吳承恩30.略