青年教師導師制指導計劃表姓名性別政治面目 出生年月最后學歷畢業學校畢業年月參加工作年月職稱任職時間指派導師姓名導師職稱導師制兩年培養計劃內容第一年：總體目標：熟悉教學環節，掌握教學規律一、熟悉教材，突出重點。二、認真備課，教案規范。三、虛心請教，探討教學方法，多交流，多聽課。四、作業適度，認真批改。具體內容：互相聽課累計達到三次。累計談話次數達六次：第一次主要談如何備課；第二次主要談談怎樣使自己教授的知識有效地被學生掌握，怎樣使教與學融為一體；第三次談如何組織教學，調動學生學習積極性；第四次談如何利用現代化教學工具，提高學生學習效果；第五次談如何對差生進行針對性的輔導，調動其學習積極性；第六次總結上課一年的感受，找出自身不足，加以改進。 自學《教育學》、《心理學》。努力方向：學習老教師經驗，改進教學方法，適當處理教材，不斷積累和總結經驗，提高自身教學水平。導師簽字：日期：青年教師簽字：日期：系領導審批：..下載可編輯..

備注：本表一式四份，教務處、系、導師、青年教師各存一份。青年教師培養計劃第一年完成情況姓名 單位青年教師完成計劃情況及主要收獲：本人作為一名新教師已任教一年，在此期間，能嚴格要求自己，不斷加強專業知識的學習。平時備課認真仔細，虛心向老教師請教，課后能深入學生進行輔導，采用多種教學方法，激發學生學習英語的興趣。及時與學生溝通，掌握學習情況，調整教學進度，教學效果良好。一年來能勇挑重擔，超額完成教學工作量。總課時數達800以上。擔任語言實驗室管理員，加強學習計算機知識，及時處理問題，確保實訓教學的順利進行。簽字： 日期：導師聽課情況聽課時間課程名稱結果（優/良/中/差）導師評語：一年來該同志熱愛教師工作，課前準備充分，課后認真輔導。課堂上語言生動，表達清晰，能充分調動學生的積極性，師生信息流暢，氣氛活躍，做到了“寓教于樂”。注重創新，能充分利用現代化教學手段，加工處理教材，教學效果良好。勇于接受教學任務，不計較個人得失，每學期能超額完成教學工作量，擔任實驗室管理員，工作任勞任怨，及時處理出現問題，保證了教學的正常進行。希望孔艷蕾同志今后更加嚴格要求自己，進一步探討教學經驗，業余時間..下載可編輯..

加強輔導；堅持業務學習，進一步提高自身的業務水平，向更高的臺階邁進。簽字：日期：系領導意見:簽字:日期:青年教師導師制指導計劃表簽字:日期:青年教師導師制指導計劃表姓名性別政治面目出生年月最后學歷畢業學校畢業年月參加工作年月職稱任職時間指派導師姓名導師職稱第二年：..下載可編輯..

導師制兩年培養計劃內容總體目標：改進教學方法，提高教學質量一、認真組織教學，調動學生積極性，活躍課堂氣氛。二、注重創新，利用現代化教學手段，改進教學方法。三、因材施教，耐心指導，課后勤輔導。四、多與學生交流，及時反饋信息，調整教學，提高教學質量。具體內容：互相聽課累計達到六次。累計談話次數達四次：第一次主要談如何改進教學方法，提高教學效果。第二次主要談如何利用現代化教學手段，促進教學；第三次談如何注重創新，找到等級考試與課堂教學的切入點；第四次談如何有效地組織第二課堂。自學有關多媒體制作書籍及《英語教學法》。努力方向：加強業余輔導；堅持業務學習，進一步提高自身的業務水平，向更高的臺階邁進，做一名受學生歡迎的老師。導師簽字： 日期：青年教師簽字： 日期：系領導審批：日期：備注：本表一式四份，教務處、系、導師、青年教師各存一份。青年教師培養計劃第二年完成情況..下載可編輯..

姓名單位青年教師完成計劃情況及主要收獲：本人已任教兩年，在此期間，能嚴格要求自己，不斷加強專業知識的學習。平時備課認真仔細，虛心向老教師請教，嚴格要求學生完成作業，課后能深入學生進行輔導，采用多種教學方法，激發學生學習英語的興趣。及時與學生溝通，掌握學習情況，調整教學進度，教學效果良好。一年來能勇挑重擔，超額完成教學工作量。擔任語言實驗室管理員，加強學習計算機知識，及時處理問題，確保實訓教學的順利進行。簽字： 日期：導師聽課情況聽課時間課程名稱結果（優/良/中/差）導師評語：一年來該同志熱愛教師工作，課前準備充分，課后認真輔導。課堂上語言生動，表達清晰，能充分調動學生的積極性，師生信息流暢，氣氛活躍，做到了“寓教于樂”。注重創新，能充分利用現代化教學手段，加工處理教材，教學效果良好。勇于接受教學任務，不計較個人得失，每學期能超額完成教學工作量，擔任實驗室管理員，工作任勞任怨，及時處理出現問題，保證了教學的正常進行。希望孔艷蕾同志今后更加嚴格要求自己，進一步探討