小學“體育、藝術(shù)21項目”工作總結(jié)(word文檔)_第1頁
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小學“體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)春學期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項目”試點學校,學校抓住機會,把體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各樣素質(zhì)培育之中,增強學校體育、藝術(shù)教育工作,全面提升學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將我校展開“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作狀況總結(jié)以下:一、展開“體育、藝術(shù)2+1項目”所采納的主要舉措1、擬訂了《堯塘小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實行方案》依據(jù)教育局的相關(guān)要求,年4月我們依據(jù)我校的實質(zhì)狀況擬訂了《堯塘中心小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實行方案》,對實行“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)思想、實行原則、實行舉措與方法、實行步驟等都提出了詳細的要求,《方案》要求從年4月開始推行,面對全校同學展開工作。2、健全了管理系統(tǒng),增強了目標管理實行“體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革,全面推動素質(zhì)教育,培育高素質(zhì)人材的需要,為全面推動“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實行,各班和全體教師都把“2+1項目”作為推動素質(zhì)教育的一項重要工作來抓,整體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有舉措,一把手總責負,分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓,各部門分工合作,把責任落實到人,準時定點展開活動。3、增強師資隊伍建設(shè),不停提升師資水第1頁共4頁平實行“2+1項目”是以提升體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平易教課能力為先導(dǎo)的,所以增強師資隊伍建設(shè)是我校全面實行“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的重點。我們根據(jù)教師的喜好與特進步行了課務(wù)安排。如健美操項目,我們采納培訓(xùn)教師與體育骨干的形式同時展開。學校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中展開專項2+1項目教育科研活動。二、工作中獲得的成績學校經(jīng)過實行“體育、藝術(shù)2+1項目”,特別是把實行“體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教課改革聯(lián)合起來,有力地促使了全校體育、藝術(shù)教育工作的展開,主要表此刻以下幾個方面:1、提升認識自實行“2+1項目”以來,我們經(jīng)過宣傳、組織培訓(xùn),督導(dǎo)檢查等舉措,不單促使了體育、藝術(shù)教育工作的展開,并且提升廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識,轉(zhuǎn)變了觀點,確實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實行素質(zhì)教育的切入點和打破口,全面落實德智體美全面發(fā)展的教育目標,寓教育于“項目”之中,使每名學生都能遇到優(yōu)秀的體育、藝術(shù)教育。2、增添投入為促使我校體育、藝術(shù)教育工作的展開,全面實行“學校體育、藝術(shù)2+1項目”,我校增添了學校體育、藝術(shù)教育的投入,購買或自制體育、藝術(shù)器械基本知足了項目展開的需要。豐富生活自展開2+1工程以來,學生相貌有了很大改第2頁共4頁善,課間學生追趕打鬧的現(xiàn)象顯然少了,到處能夠看到學生勤苦練習的身影。他們紛繁選擇了自己或喜愛或善于的項目進行鍛煉,能夠體驗到同學們踴躍參加的熱情,整體素質(zhì)顯然提升。各班都浮現(xiàn)出了一批“專長生”在并輔助老師展開活動,使全班同學水平上了一個臺階。成績測定上學期期末結(jié)束前,在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和全體教師的共同努力下,利用復(fù)習時間,對我校學生所選項目進行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進行剖析的基礎(chǔ)上我們步擬訂了學校的“2+1”體育查核標準,這給予后的教課起到了必定的借鑒作用。三、存在的問題與不足1、師資力量不足固然學校踴躍組織教師展開項目培訓(xùn),但因為大多數(shù)都不是專業(yè)教師,所以在項目教課上還存在必定的問題。我想這類狀況下老師能夠簡單的教授些東西讓學生練習,如跳繩學生能夠換花式跳,乒乓的攻球與推擋練習。2、時間與場所的限制因為“2+1項目”項目多,單元培訓(xùn)時間教集中且時間短,固然低年級有些項目在時間上已經(jīng)和高年級錯開,減少了影響。可是大多數(shù)高年級的體育項目仍是集中在第四節(jié)課,這樣學生都集中在操場和乒乓區(qū),使得有些項目沒法正常展開。比方乒乓球項目,學生都集中在一同,一、教師很難進行組織教課;二、學生練習的時機也極少。健美操項目也是這樣,夏季能夠在樹陰下展開,但到了秋冬天節(jié),雨雪天許多,在室外展開有一第3頁共4頁定難度。3、器械欠缺乒乓球與乒乓拍問題不是很大,因為乒乓是學校傳統(tǒng)項目,我們要修業(yè)生每人準備一只。但籃球場、籃球架太少,籃球相對不足,固然學校購買了一部分,但展開活動是仍舊不夠,加上活動時間短,人均練習的次數(shù)極少。建議有條件的學生能夠自己購買,在上籃球項目時帶來練習。音樂是健美操的靈魂,若有音樂與動作配套練習則更能提升學生的學習興趣,所以建議學校購買一至兩個面包機。以上是我校“2+1項目”展開以來的總結(jié),工作取得了必定的成績,也存在很多不

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