第17屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽檢測第17屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽檢測班級姓名一、默寫題（共25分）1.寒風(fēng)夕吹易水波，。2.，松柏有本性。3.長空澹澹孤鳥沒，。4.不見謫仙人，。5.，雁行初過客登樓。6.多情只有春庭月，。7.人憐巧語情雖重，。8.流血涂野草，。9.雨過潮平江海碧，。10.出門忘山澤，。11.，等閑離別易消魂。12.滿目山河空念遠，。13.深秋幕簾千家雨，。14.況屬高風(fēng)晚，。15.，歸客千里至。16.，縱死猶聞俠骨香。17.丹陽郭里送行舟，。18.秦王殿上開地圖，。19.白云海色曙，。20.，眼前萬里江山。21.霜后芙蓉落遠洲，。22.，斯文一脈微如線。23.平生塞北江南，。24.，見不善如探湯。25.，成如容易卻艱辛。二、選擇題（12分）1.以下和宋濂處于同一時代的人物是（）A.袁枚B.鄭燮C.劉基D.姚鼐2.以下選項中和荀子無關(guān)的一項是（）A.儒家代表人物B.“性惡論”C.非攻D.《勸學(xué)》3.《放鶴亭記》寫于蘇軾任徐州太守期間，以下寫于同一時期的作品是（）A.《飲湖上初晴雨后》B.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》C《永遇樂·明月如霜》D.《記承天寺夜游》4.下列詩句中的“東風(fēng)”，與“寒食東風(fēng)御柳斜”中的“東風(fēng)”意思相同的是（）（可多選）A.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨B.相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘C.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中D.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春5.下列四項中搭配不正確的一項是（）A.《禮記》西漢戴圣B.《客齋隨筆》宋洪邁C.《齊東野語》宋周密D.《開元天寶遺事》唐元結(jié)6.下面哪一項不屬于春秋五霸（）A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦襄公7.下面四個選項中“所以”的用法不同的一項是（）A.法者國家所以布大信于天下B.吾所以來此者，憶舊也C.師者所以傳道也D.谷者，所以食也8.下列選項中與“以俟夫觀人風(fēng)者得焉”中的“焉”用法相同的一項是（）A.寡人反取病焉B.不復(fù)出焉C.就有道而正焉D.旦則望西山之缺而放焉9.下列各句中“以”的含義和“后以老病致仕”中的“以”相同的是（）A.不以物喜，不以己悲B.屬予作文以記之C.馬聳耳以聽D.其家以鐵絙羈之圉中10.下列句中“而”的用法不同于其他三項的是（）A.凡幾涉手，而入倉廩B.溫察而異之C.安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉？D.悉資俸祿而食耳11.下列選項中句式不同的一項是（）A.石之鏗然有聲者B.縉而能不易其志者C.其兩膝相比者D.今世學(xué)者，多似此類12.對“片時春夢，十年往事，一點詩愁”理解正確的兩項是（）。A.“片時春夢”比喻人世繁華如春夜的夢境一樣容易消逝。B.“十年往事，一點詩愁”的意思是過去的十年充滿詩意的愁緒。C.“一點詩愁”中的“愁”指的是因往事不可挽留而產(chǎn)生的惆悵。D.此句意思是往事就像春夢一樣很快消逝，只在心中留下詩情。13.對于詩句“白云海色署，明月天門秋”的理解，正確的說法是（）可多選。A.此句描寫詩人登樓所見的云爽風(fēng)清，月明秋空之景B.此句寫景之中也襯托了李白胸懷坦蕩和開朗的性情C.此句寫景氣勢壯闊，為整首詩營造了高遠的意境D.此句用大氣神奇的筆法表現(xiàn)出對詩仙的神往之情三、填空題.(41分)1.《顏氏家訓(xùn)》是我國時期文學(xué)家的傳世代表作。它是我國歷史上第一部內(nèi)容豐富、體系宏大的家訓(xùn)，也是一部學(xué)術(shù)著作。2.“三班”指漢朝的三位歷史學(xué)家，是、、。3.“三玄”指的是、、。4.東晉時期的書法家，有“書圣”之稱的是，“天下第一行書”指作品。5.《詩經(jīng)》中的詩歌在詩章或各節(jié)的開頭“借物言情，以此引彼”的藝術(shù)表現(xiàn)手法，叫作“”。6.袁宏道，湖北公安人，代文學(xué)家，與其兄弟、袁中道并稱“”。7.“三言兩拍”是中國白話短篇小說的經(jīng)典代表，“三言”指、、和《醒世恒言》，它的作者是代文學(xué)家、戲曲家。“兩拍”指的是、，作者是。8.《論語鄉(xiāng)黨》中“食不厭精，膾不厭細”的“精”指的是，“厭”的意思是。9.張九齡是唐代開元年間的賢相，后世以“”來形容其獨特的人格魅力。張九齡也是一位詩人，他的《望月懷遠》中“，”一句由景入情，氣象闊大。10.以知音喻知己源于《列子·湯問》中伯牙和（姓名）的故事，后世人們也習(xí)慣以故事中的“”的典故來比喻知己。11.韓愈《馬說》中“食馬者不知其能千里而食之”的“食”念“”，意為。12.“三墳”是指、、的書。13.“數(shù)燭鄒罪已畢”中的“數(shù)”讀，意為“一一斥責”。“追者數(shù)人皆疲”中的“數(shù)”讀shù，可釋為“”。“廣故數(shù)言欲亡”中的“數(shù)”讀，意為“”。14.古人有許多稱謂來表達彼此間的友情。如“竹馬之交”“總角之交”指幼年時的朋友；“”指普通百姓相交；“”指即使掉腦袋也不變心的朋友；“”指看上去很平談，而重在道義的朋友。15.“問他所熟識的鄰居長者楊倩”此句中的“知”解釋為。四、閱讀理解題（一）閱讀下面語段，完成習(xí)題（12分）捫虱而談桓溫入關(guān)，猛被褐而詣之，一面談當世之事，捫虱而言，旁若無人。溫察而異之，問曰:“吾奉天子之命，率銳師十萬，杖義討逆，為百姓除殘賊，而三秦豪杰未有至者，何也？”猛曰:“公不遠數(shù)千里，深入寇境，長安咫尺而不渡灞水，百姓未見公心故也，所以不至。”溫默然無以酬之。（選自《普書》）1.解釋文中加點詞:若（）討（）然（）酬（）2.下列句中有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A.猛被褐而詣之B.溫察而異之C.長安咫尺而不渡灞水D溫默然無以酬之3翻譯:猛被褐而詣之。百姓未見公心故也，所以不至。4.請根據(jù)選文內(nèi)容，簡要概括王猛的特點。（二）閱讀下面詩歌，完成習(xí)題。（10分）晚晴【唐】李商隱深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥巢干后，歸飛體更輕。1.根據(jù)語境解釋“巢”字的意思。越鳥巢干后:越鳥巢南枝:3.“深居”指詩人在桂林的寓所。一個“深”字，寫出居處的特點。一個“”字，點明詩人觀景的視角。3.根據(jù)詩意，用現(xiàn)代漢語描述詩人眼中的“晚晴”之景。4對頷聯(lián)中“憐”和“重”的分析，下列說法錯誤的是（）A.“憐”意為憐惜，詩人用擬人手法賦予“幽草”以柔弱的形象特點B.詩人對“幽草”的關(guān)注和體貼，流露出感懷身世、同病相憐的意味C.“重”意為珍重，寫出人們因晚晴帶來的生機而生出欣慰愉悅的情緒D.上句“憐幽草”寫感受，下句“重晚晴”摹景物，同是情景交融之語5這首詩歌表達了詩人什么樣的情感？請簡要分析。第17屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽檢測答案一默寫1、寒風(fēng)夕吹易水波,漸離擊筑荊卿歌明何景明《易水行》2、豈不罹凝寒？松柏有本性。劉楨《贈從弟》3、長空澹澹孤鳥沒，萬古銷沉向此中。杜牧《登樂游原》4、不見謫仙人，但見三山青。張以寧《峨眉亭》5、霜后芙蓉落遠洲，雁行初過客登樓。（明）高啟《秋望》6、多情只有春庭月，猶為離人照落花寄人。張泌《寄人》7、人憐巧語情雖重，鳥憶高飛意不同。白居易《鸚鵡》8、流血涂野草，豺狼盡冠纓。唐李白《古風(fēng)其十九》9、雨過潮平江海碧，電光時掣紫金蛇。蘇軾《望海樓晚景》10.出門忘山澤，回頭心復(fù)迷。唐元結(jié)《系樂府·貧婦詞》。11.一向年光有限身，等閑離別易消魂。晏殊《浣溪沙》12.滿目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春。晏殊《浣溪沙》13.深秋幕簾千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。杜牧《題宣州開元寺水閣》14.況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。王勃《山中》15.柴門鳥雀噪，歸客千里至。唐·杜甫《羌村三首·其一》16.孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。王維《少年行》17.丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。嚴維《丹陽送韋參軍》18.秦王殿上開地圖，舞陽色沮哪敢呼。何景明（明）《易水行》19.白云海色曙，明月天門秋。明王世貞《登太白樓》20.布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。辛棄疾《清平樂·獨宿博山王氏庵》21.霜后芙蓉落遠洲，雁行初過客登樓。（明）高啟《秋望》22.功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。元薛昂夫《【正宮】塞鴻秋》23.平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。辛棄疾《清平樂·獨宿博山王氏庵》24.見善如不及，見不善如探湯。25.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。二選擇題1.C2.C3.C4.ABCD5.D6.D7.B8.D9.A10.C11.D12.AD13.ABCD三填空題1.南北朝顏之推2.班彪班超班固3.《老子》《莊子》《周易》4.王羲之《蘭亭序》5.興6.清代袁宗道公安三袁7.《喻世明言》《警世通言》明代凌濛初《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》8.上等好米滿足9.九齡風(fēng)度海上生明月天涯共此時10.鐘子期高山流水11.si喂養(yǎng)飼養(yǎng)12.伏羲神龍黃帝（五典：少昊顓頊高辛堯舜）13.sh；幾（幾個）；shuò；屢次14.布衣之交；刎頸之交；君子之交15.熟識的、相親近的四、閱讀理解題（一）閱讀下面語段，完成習(xí)題（12分）《捫虱而談》1好像；討伐；）……的樣子；應(yīng)對2．B（異”，意動用法）3．王猛穿著粗布衣服去見他。百姓沒有見到你真心的緣故，因此不來投附（你）。4．談吐