1/1大班家長助教活動方案（必備5篇）

大班家長助教活動方案第1篇一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

二、活動主題及宗旨：

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美好愿望、獻綠色愛心

三、活動目的：

美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

四、活動時間：

三月十四日中午12：00-_：30

五、活動地點：

一、二食堂前

六、活動宣傳：

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

七、行動口號：

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

八、活動過程：

1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、注意事項：

a)宣傳時和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

九、其他：

3月21日中午12：30-xx：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

十、活動經費：50元

大班家長助教活動方案第2篇一年一度植樹節即將到來，我特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的：美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：三月十四日

四、活動地點：xx大學

五、活動宣傳：海報，展板

六、活動過程：

1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環境，從我做起的簽字儀式

5、活動內容：

(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。

6、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

b)植樹時應注意方法和安全

c)活動完畢，合影留念。

七、活動經費：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：350元

八、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發生。

大班家長助教活動方案第3篇時間：20XX年9月26日上午

執教者：xx媽媽

活動名稱：音樂《我的好媽媽》

活動目標：

1、感受歌曲優美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。

2、知道媽媽很幸苦，萌發熱愛媽媽的情感。

活動準備：

鋼琴、PPT

活動過程：

一、導入活動，與幼兒進行談話，激發幼兒對媽媽的喜愛之情。

1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢?

2、幼兒自由討論后，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。

教師小結：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。

二、新授新歌

1、教師：那我們今天就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。

2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律

教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細，等下老師要提問的哦!

3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么?

4、老師把歌詞念一邊。

教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細。

5、學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個一起唱。

6、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。

三、結束部分

1、今天我們學習一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達對好好的愛，對媽媽的關心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會非常的開心。

2、游戲。

活動反思：

本月26日上午，我們小三班開展了“家長助教”活動，一名家長以教育者的身份走進幼兒園，走進課堂，進行教學實踐活動。所謂“家長助教”，就是在家園共育的實踐中，家長作為志愿者參與到幼兒園的各種活動中，用他們的興趣、特長、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開闊眼界、豐富知識、完善性格，促進家長和教師的相互理解，形成教育合力。

李知航媽媽是一位音樂老師，但是她第一次上對幼兒園小班的課難免有些緊張。由于活動前教師與助教的家長溝通較多，所以今天活動環節緊湊、內容飽滿。

在此次家長助教活動中，為了讓幼兒了解小歌曲的內容，李知航媽媽認真的準備了生動的PPT激發幼兒對學習歌曲的興趣，還為小朋友準備了鼓勵的獎品。整個活動氣氛活躍。

大班家長助教活動方案第4篇助教家長：xx媽媽

活動背景：

今天是我們中班的家長開放日活動，為了改變以往的活動模式，體現家園合作的和諧性，培養幼兒的動手能力，激發他們的審美情趣，同時也使得我班的家長輔助教學日漸成熟，搭建家園交流平臺，我們在家長會上通過自愿報名的形式，推選出兩名家長代表擔任“媽媽(爸爸)老師”，發動所有的家長積極參與前期的準備工作，和孩子們一起來到課堂，分享交流體驗。其中在“水果拼盤”這個活動中，需要的水果品種和數量是我們老師一時無法辦到的，于是發動家長幫助孩子準備2—3樣，洗干凈，并加工切好(因孩子用刀有危險性，且有些水果、蔬菜，如黃瓜切得比較費時)帶到幼兒園。在與自己的父母共同勞動準備的過程中，孩子不僅享受到了融洽、親切的親子關系，更認識了許多不同的水果、蔬菜，同時也激發了學做水果拼盤的興趣。而媽媽老師由于第一次上課，缺乏設計整個教學方案的經驗，在班級老師的幫助下，通過多次交流、探討，漸漸理出了頭緒，寫出了具體的教學計劃，也調整好了心態，做好了充足的、全面的課前活動準備。對于此次助教活動，孩子們充滿期待，老師們充滿憧憬，家長們充滿信心!

活動目標：

1、喜歡吃各種水果，體驗品嘗的樂趣。

2、認識一些常見的.水果，知道知道多吃水果對身體有好處。

3、能有一定的動手制作的能力。

活動準備：

物質準備：

1、將帶來的各種水果分類、清洗、裝盆。

2、給每位幼兒準備一個水果盤、一條擦手毛巾。

活動過程：

一、導入：媽媽老師出示色彩鮮艷的各種水果，提問：

1、“知道這些都是什么嗎?”?

2、這些水果叫什么名字?有幾個水果呢?

二、媽媽老師告訴孩子們今天制作拼盆所用到的幾種水果，并請孩子們辨別切好的水果顏色、名稱和數量。

1、介紹多吃水果的好處，水果里面蘊含著豐富的維生素，多吃水果對身體健康有好處。

2、媽媽老師一邊示范一邊解說制作拼盆的步驟。

3、示范制作兩種造型。

4、提醒孩子們注意色彩的搭配和整體造型。為了考驗幼兒的創意，還告訴他們可以挑選媽媽老師制作的兩種造型之一，也可以根據各自的想象創作!

5、提出品嘗要求：接在水果盤子里面吃，手臟了了一用擦手巾擦拭。

三、作品展示：水果拼盤家族

四、和家人一起品嘗水果拼盤

幼兒園所有的活動都與家長有著密不可分的關系。家園共育是我們的目標，我們在實施新課程中將把家長作為課程的建構者之一。利用周圍資源，發揮家長在教育活動中的作用已成為人們的共識。從操作過程看，除了利用家長提供的物質資源、信息資源之外，還要有效的利用家長的智慧，充實完善教師的認識、思考和知識體系;利用家長各種不同類型的思維方式，消除教師的思維局限;利用家長的多種才能、才藝，豐富教師的教育技能和教育方法。在《水果拼盤》的活動中，我們的家長就給了我們一個意外驚喜——用各種切剩的水果皮：甜橙、西瓜等，進行雕刻再加工，給拼盤圍邊、裝飾，成了孩子們羨慕的另一道風景線。這樣的手藝可能是我們部分老師也沒掌握的，值得大家學習。

家長參與輔助幼兒園教學活動后，家園之間的聯系比以前更緊密、更默契了，家長配合幼兒園的熱情更高了，孩子們也有了更多的收獲，但這只是剛剛開始，小荷才露尖尖角。我們可以看到，隨著活動的開展會使更多的家長加入到輔助教學行列中來，有了家長的積極支持，幼兒園的教育會更加生動、活潑;有了老師們的指點和幫助，家長輔助教學活動會更加的科學有效，家長輔助教學這株幼苗能在家園的共同關愛下更加茁壯地成長!

大班家長助教活動方案第5篇一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，范文之規劃方案：植樹節活動方案。

二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20xx.3.2——20xx.3.18

四、參加對象：全體少先隊員

五、活動內容：

(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色，規劃方案《植樹節活動方案》。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

(三)主題活動：

開展以植樹節為主題的手抄報活動，內容以關于植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演