《吉祥物設計》課程教學大綱課程代碼：B1910400課程中文名稱:吉祥物設計課程英文名稱：MascotDesign課程類別：選修課程學分數：2課程學時數：36授課對象：本科前導課程：速寫、設計素描教學目的本課程是影視動畫的選修課程之一。如何讓吉祥物設計在推廣中發揮自己的作用，如何給受眾帶來嶄新的視覺沖擊和良好的品牌印象。卡通吉祥物作為已存在近一個世紀的成功設計方法，在世界現代設計中已成為一種另辟蹊徑的有生力量，并且在我國得到了新的發展。本課程系統學習吉祥物設計的概念、運用、構成方法、工藝技術處理及應用。教學要求通過本課程的教學，在理論技能教學和能力培養兩方面要求學生達到下述目標：理論技能方面了解卡通吉祥物概述。掌握卡通吉祥物的類型。了解卡通吉祥物的特點及優點。了解有效利用卡通吉祥物。掌握卡通吉祥物的運用方式。掌握卡通吉祥物的設計方法。了解卡通吉祥物優秀實例。動手能力方面，主要達到：能熟練掌握卡通吉祥物的類型并能在動畫設計中得以運用。掌握卡通吉祥物的制作技術與工藝要求以及運用方式。能夠熟練運用上述方法進行卡通吉祥物的設計，以達到融會貫通的境界教學方式采用課堂教學為主，應用多媒體的教學方式。吉祥物設計是一門專業選修課，教學中采用案例授課、實物投影儀、課件等并重的教學手段，使學生能在學習和操作練習中提高專業設計水平。課程體現理論與實踐相結合的教學方法，通過實際案例講解使學生所學的內容更直觀，更易接受。通過系統學習，讓學生牢固掌握軟件應用方面的專業知識，可以對動畫設計，特別是與形象設定以及三維動畫模型等相關的內容。激發學生的無窮創造力和想象空間。課程的重點：能熟練的掌握卡通吉祥物的設計方法及運用方式。四、課程內容與學時分配第一章卡通吉祥物概述(4課時）1．什么是“卡通吉祥物”2．卡通吉祥物設計的歷史思考題：1．卡通吉祥物和視覺形象設計之間的關系2．卡通吉祥物未來的發展第二章卡通吉祥物的類型(4課時）1．企業吉祥物2．商品吉祥物思考題：1．社會活動類吉祥物第三章卡通吉祥物的特點及優點(4課時）1．卡通吉祥物的特點2．卡通吉祥物的優點第四章有效利用卡通吉祥物(4課時）1．新產品的上市2．區隔同質競爭對手3．改變固有形象思考題：1．配合宣傳活動的全面廣告系統第五章卡通吉祥物的運用方式(4課時）1．印刷媒體2．視聽媒體3．網絡媒體4．標志系統5．展示空間6．戶外與現場銷售媒體7．贈品或禮品思考題：1．如何使吉祥物商品化第六章卡通吉祥物的設計方法(4課時）1．基本要求2．設計要素3．吉祥物設計流程4．吉祥物設計創作技法思考題：1．設計案例分析第七章卡通吉祥物優秀實例(8課時）1．愛知世博會吉祥物2．M＆M’S糖果人3．電視臺系列4．公共形象用吉祥物5．sonycreativeproductsinc系列6．nova外語進修學校吉祥物7．其他實例思考題：1．2008奧運會吉祥物設計案例分析教材與參考書教材：無參考書：[1]汪寧著,2007年6月第1版,《吉祥物設計》,上海人民美術出版社課程考核命題原則命題以教學大綱和教材為依據，反映本課程的基本要求，兼顧概念、理解、應用、綜合、評價等內容，試題既要能考察學生對知識的掌握情況，又要能考察學生的動手能力。題量合適，切合教學重點、涵蓋面廣。考核方式平時作業與考試作業相結合。考試內容運用所學知識，設計一個吉祥物。（題材不限）考試要求、構圖合理，注重畫面形式。、以電子檔上交，格式為jpeg，需保留原文件。、用A4大小的照片紙打印。題型與分值創新設計能力占20%、作