蘇版標小語四（冊期末水測卷

2011.1小學四年級

班

姓名

成績筆試部分100（90鐘完成）一、識字寫16）1.正確、工整地抄句子4分）信賴，不能創(chuàng)造美好境界嗎？2.讀拼音，填同音字分）yóu：（）其（）如（）遞sù：（）造

住（）

嚴（）3讀拼音，填寫字詞分）春風化雨，苗zhuózhuànɡ

大好河山，情xīnshǎnɡ牢記lìshǐ，國恥勿忘

開天pì

地，光芒萬ànɡchénɡshí

守信傳揚

打好jīchǔ,天天向上二、積累運用分）1.根據(jù)語境空（5分（1達的命是九色鹿救的本該知恩圖報知他竟然，為了一點賞泄露九色鹿的住處，真是

的小人！（2）爸爸答應別人的事情，總能說到做，真是“言必信，（3）做事情要專心，三心二意的結果只是“——一空（4）都怪我“有眼去了一次向大師當求教的機會2.看“門”方的字橫批選春聯(lián)將序號填“門”（分）（1）勤勞門第春光好（2）戶外風光翠欲流（3）階前春色濃如許（4）和睦人家喜事多福滿人間

春回大地

．．3.據(jù)課內容填。（分）．．（1清早，

吹拂，

繚繞人們

在松花江邊觀賞著這

的瓊枝玉樹便會

地贊嘆：這是“，”呀！《凇分）（唐詩宋詞耐人尋味。柳宗元的“孤蓑笠翁，”飽含著孤獨心情和不屈的精神；蘇軾的“，千里共嬋娟”表達了對天離別之人的誠摯祝愿；劉禹錫的“遙望洞庭山色，白銀盤里一青螺”則繪了

6分（3）弟弟是個電腦迷，我給他介紹《奇的國際互聯(lián)網國際互聯(lián)網的內容豐富彩，與我們的生活息息相關。爺爺愛旅游我給他介紹《因為。奶奶愛聽故，我給她講《為4分）三、閱讀文，完練習28）短文1（10分）桂花雨（片）“搖桂花”我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還搖桂花嘛母親說呢，開足，搖不來的可是母親一天空陰云密布，云腳長毛，趕緊吩咐人提前“搖桂花”。下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著桂花樹使勁地搖。桂花紛紛落下來，落得我們頭滿身，我就喊！真像下雨！好香的雨呀！”母親洗凈手，撮點桂花放在晶盤中，父親點檀香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起。于是父詩興發(fā)了，即時口占一絕細細香風淡煙，競收桂子慶豐年兒童解得搖樂，花雨繽紛入夢甜”

．1．用“”畫出文中具體寫“桂花”的句子。（分）2文中“即時”意思是一點桂花”的“撮”的意思是，在這里應當讀（zuǒcuō分）3.從“凈雙手”和點上檀香以看出父母分）4寫出你對文中父親那首詩的理分）

短文2（18分）題目：我的家鄉(xiāng)在河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，一座座小山包似的。小時，我和小伙伴常常光著腳，在沙丘之間奔跑。踩在那柔軟的細沙上，就像踩棉被上一樣舒服。但是，春天的沙是萬萬沒有樣溫順的。春天風大那些沙便了風的威力狂奔亂舞起來家鄉(xiāng)也就是天黃沙對面看清人。那時候我以可惡的風是樹帶來的，每當漫天風沙，就天真想，要是把樹都砍了，風就不再刮了吧？長大后才知道，恰恰只有樹才能擋風沙。從那開始，家鄉(xiāng)便開始量的栽樹，不僅僅房前屋后，而且連小路旁邊丘上到處都栽上了樹。那些樹密麻麻，不計其數(shù)。后來，樹長大了，村子和子之間只能聽見雞鳴和狗叫的音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙。那時候我們大人走村串親，調皮的孩子會爬到樹上，在樹上行走，從這個村子到那村子可以腳不沾地。爬樹是我的看家本領，不多么高大的樹，我會很輕松地上去時候也不知道愛護鳥類樹上掏鳥窩鳥蛋是家常便。家鄉(xiāng)的樹多每年冬天來臨之際，枯枝落葉遍地，揀回家后年的柴草問題就解決了。林更是孩子們的樂園，每天放學以后，我們就在林間穿行嬉戲。春天，我們樹林里捉黑老麻蟲。黑老麻蟲傍晚時分就會從土里鉆出來，爬到剛剛長出嫩的樹枝上，一串串的，我們就捉來放進瓶子里帶回家喂雞。那時候我們都期著雞多下蛋，因為那是我們上學的資本。夏天我們在林間穿行，滿頭大汗捉了，誰捉到一只知了，就快活得大喊捉到一啦上，尤其是有月亮晚上，我們在樹林中捉迷藏。月光如銀，樹影曳，我們歡樂清脆的笑聲常常飛樹上棲息的鳥兒。轉眼幾十年去了，兒時林中嬉戲的情景卻常常出現(xiàn)在夢里如今，故鄉(xiāng)的沙丘也變成旅游景點。我曾經陪伴遠方的客人去游玩，向們講述我童年在這里留下的快，他們一個個都聽得如癡如醉。1．聯(lián)系上下文理解詞語。（4）⑴文中的不計其數(shù)”具體指，和“計其數(shù)”表示同樣思的另一個是。⑵“如癡如醉”的思是，客人們一個個聽得如癡如醉原因是。2．“村子和村子之間只能聽見雞鳴和狗的聲音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙”這句話可以說明。（分）

3．短文第二、三自然段寫了兒時在樹林幾件有趣的事，分別是：（4）在樹上行走、、、4選擇題。這篇短文主要寫的是（分）⑴故鄉(xiāng)的沙也變成了旅游景點。⑵家鄉(xiāng)的樹給我的童年生活帶來了許多樂趣。⑶家鄉(xiāng)有了林后再也不是黃沙漫天了。5給短文加個合適的題目，寫在章前面的橫上。（分）四、習作分）兩題任選題完成1．從上幼兒園到現(xiàn)在，我們經歷過不少趣的事情，請選擇一件或幾件寫下來，留作年的回憶。題目自己定。2．人們常說：小孩盼過年。春節(jié)快到了你一定十分盼望過年吧？過年有哪些快樂的情讓你向往呢？請具體寫下來，題目自己定。（習作稿另附）面試部分（）五、背誦

（）將本學期要背誦的課文題目做成紙條簽，讓學生任抽其一，當場背誦。六、口語際。（分從下面的話中任選一個當眾說一說。1講一個神話故事。2說一則新聞。以上話題均學生一周的準備時間。

蘇教版國標小學語文四級（上冊）期末水平測試卷答分一、識字寫1做到正確、工整4分，如果寫得勻稱、觀可以加1激勵分。2.尤

猶

郵

塑

宿

肅（各1茁壯欣賞歷史辟丈誠實基礎（每詞1分各1分二、積累運⒈⑴恩將仇報

背信棄義⑵行必果⑶竹籃打水⑷不識泰山（本題共，每空⒉（本題滿分分。能對聯(lián)正確配對并寫在相應的橫批下，得4分；如果做到上在右，下聯(lián)在左，即（2“勤勞門第光好

和睦人家喜多階春色濃如許

戶外風光翠流”另加分激勵分⑴寒風

霧氣

漫步

千姿百態(tài)

情不自禁

忽如一夜春來

千樹萬樹梨開（每空⑵

獨釣寒江雪

但愿人長久

描繪了洞庭湖月夜的景。⑶略，前一個只要填出本學期相應的文題目（一個空只要之成理即可（分三、閱讀短文1：⒈桂花紛紛下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“！真像下雨好香的雨呀

⒉立即，當用手拿取；cuō⒊對桂花分珍愛⒋答題要點：⑴父燒香慶豐收；⑵兒童搖花很快樂。意思對即可分。短文2：1．⑴樹木很多、密密麻麻⑵聽得入了迷、人們對“我”兒時的事情很感興。

2村子與村子之間栽的樹很多。點相似即可3掏鳥窩（掏鳥蛋）、捉黑老麻蟲、捉知了、捉迷藏以上四空要點相似即可）。．（2）四、習作

5家鄉(xiāng)的樹林（童年趣事、童年回憶）建議按以下準給分：1.敘事有條，有真情實感，語言比較生動（28—30分2.敘事清楚白，文從字順，書寫整潔（25—273.敘事有順，字跡比較工整（—24分4.能按題目求基本寫清事情的經過，字跡不潦草（18—21分5.得分盡量低于18分。此外，還應注：習作是否有特別吸引人的地方（即亮點）對個性鮮明的習作，應包其瑕疵，給予高分；崇尚真實和原創(chuàng)，反對虛和套作，對寫真人真事的習作分數(shù)可適當高一些，明顯不真實或套用作文選材料的習作則降分。

備選題這天凌晨4半左右，一輛卡車撞進南下關區(qū)的三民房里。頃刻間，磚瓦四濺，房倒塌，卡車內幾個人當場死亡，房屋里也埋下個人。由于是凌晨分，大多數(shù)人都在睡夢中，慘禍發(fā)生后，被驚的居民都束手無策。在等救援人員到達期間，人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢里，有一個人頭露在外面，身埋在廢墟里。也許是因為失血過多，他的呼吸來越微弱，眼睛也睜不開了。時候，一個青年男子俯身對那露在外面的頭喊要上眼睛！要堅強，你以和我說說話，但千萬不要閉上眼睛那個被埋者睛睜開了，眼神中隱藏一絲恐懼和一絲謝意年男子和那被著的人說著話問他今年多大年了？在哪兒工作啊？做什么工作啊？……”可沒過多久被埋的人又一次閉上眼睛，那個年輕男子又一喊道“不要閉上眼睛！開你的眼睛可被埋的人似乎沒有聽，一點反應沒有。喊話的年輕男子來了醫(yī)生，被埋者輸入氧氣后眼睛再一次睜開……救援人員