本文格式為Word版，下載可任意編輯——香椿的味道（李紅霞）閱讀附答案香椿的味道李紅霞

①鄉下老家，有大量野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉村的各個角落。當然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我完全脫去冬衣的時候，那香椿也就該發芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發愣，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠。可我急，樹不急，整日挺著干燥的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩重，遲遲不吐芳香。

②一個璀璨的午后，突然在和風中嗅到了絲絲幽香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋覓藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經在干癟的枝尖盛開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱心完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的襯托下，顯得特別奪目、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。

③春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終究派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭〞一聲，一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。

④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒〞吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦〞的一聲，那個裹了面糊的香椿，即刻翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。

⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。

⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱心也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗涼快噴香的涼面吃過，夏日的火熱一下子就在香椿的幽香消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。

⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我帶來嫩香椿芽，有的嫩到惋惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。

（選自《人民周刊》2022年5期，有刪改）

16.文章圍繞“香椿〞寫了盼香椿、__、炸香椿、四部分內容．充滿濃濃的生活氣息。（2分）

17.從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第②段中的畫線句。（4分）

18.第④段描寫母親炸“香椿魚兒〞的一系列動作，有怎樣的表達效果？（3分）

19第⑦段在全文中有什么作用？（4分）

20.談談你對“香椿的味道〞的理解。（3分）

21.生活有百味，哪一種“味道〞讓你印象深刻呢？說一說原因。（4分）

答案：

16．扒香椿吃香椿

17．例如一：運用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情感，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃活力，表現了看到香椿發芽時高興的心情。

例如二：運用比喻的修辭手法，把香椿樹比作老者，把香椿芽比作蝴蝶結，生動形象地寫出了香椿芽初綻時的漂亮，表現了看到香椿發芽時高興的心情。

18．生動傳神（描寫細膩），表現了母親技藝嫻熟（做事利落、勤勞能干）。

19．照應題目（前文），深化主題。

20．香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的開心、春天的味道。

21．例如一：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但