—寓言故事讀后感品嘗完一部作品后，想必你有不少可以共享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。以下是整理的《寓言故事》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫忙。《寓言故事》讀后感1我最喜愛的一本書是《中國(guó)寓言故事》。這本書里面有許多寓言，其中我最愛看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)分有個(gè)人叫書生。讀了不少圣賢書。有一天動(dòng)身到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見書生就要餓死了，就回去取來了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。喂了三遍以后，書生就可以睜開眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問：“你是什么人？”強(qiáng)盜看見他清醒過來，非常快樂地答復(fù)：“我是強(qiáng)盜啊!”書生聽了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。書生只明白照著書本上說的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人明白自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒有。這本寓言故事書有許多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。我要把這本書帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。《寓言故事》讀后感2今日，我看了一本非常有意義的書《老鼠報(bào)恩》，故事說的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺，一只小老鼠不當(dāng)心吵醒了它，獅子很氣憤，憤慨的想要吃了小老鼠，機(jī)智的老鼠趕忙對(duì)它說：“獅子大王，我不是有意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會(huì)報(bào)答你的。”于是獅子就放過了小老鼠。過了幾天，獅子外出不當(dāng)心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正值無望的時(shí)分，小老鼠顯現(xiàn)在獅子的面前，咬穿了獵人的網(wǎng)，救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感謝不盡。獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報(bào)恩之情，在它陷入險(xiǎn)境時(shí)，能得到別人的幫忙。同時(shí)，也說明了，小老鼠懂得知恩圖報(bào)，不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)辰，按時(shí)的救出了獅子。這個(gè)故事告知了我，我們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)懂得回報(bào)。就像老師對(duì)我們的教育之恩，老師不厭其煩的教我們學(xué)問，同學(xué)們不會(huì)的題目，老師一遍又一遍，耐煩的解說，直到同學(xué)們會(huì)。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果報(bào)答老師的教育之恩；還有父母對(duì)我們的哺育之恩，爸爸媽媽在日常生活中無微不至的照料著我們的生活起居，對(duì)我們總是那么的慈祥和寬容，我們更要好好表現(xiàn)，做個(gè)懂事的孩子，來報(bào)答父母對(duì)我們的哺育之恩……學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，讓世界充滿愛!《寓言故事》讀后感3有一只烏鴉準(zhǔn)備飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)懷地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的`叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地告知烏鴉別費(fèi)勁氣了：“假如不轉(zhuǎn)變你的聲響，飛到哪里都不會(huì)受到歡送的!”我覺得文中的烏鴉不明白自己的問題究竟出在哪里，假如它的聲響不轉(zhuǎn)變，怎么能夠受到鄰居的歡送呢!在不能轉(zhuǎn)變環(huán)境的時(shí)分，我們唯一的方法就是轉(zhuǎn)變自己，順應(yīng)環(huán)境。記得在二班級(jí)的時(shí)分，我們班的一位女生學(xué)習(xí)不仔細(xì)，還愛說謊騙人，與同學(xué)相處時(shí)斤斤計(jì)較，最讓人煩的是她還罵人，我們都不喜愛她，最終她只好轉(zhuǎn)學(xué)了。我想，她假如還是老樣子，不改掉自己的壞習(xí)慣的話，無論她轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校都是不會(huì)受到歡送的。所以，當(dāng)轉(zhuǎn)變不了別人的時(shí)分，我們只有轉(zhuǎn)變自己。《寓言故事》讀后感4都說《伊索寓言》富有生活的才智，正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。在《伊索寓言》中，大部分以動(dòng)物為主人公。各個(gè)故事都含有道理、源于生活。在書中，我最喜愛的是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是：狐貍嘲笑母獅子每胎只生一子，母獅子答復(fù)說：“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它給我的啟示卻不小：美妙的事物在品質(zhì)而不在數(shù)量。記得又一次，媽媽布置了一項(xiàng)作業(yè)，要抄語(yǔ)文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字太少，便自作主見又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著媽媽表?yè)P(yáng)我。可媽媽檢查完后，在本子上批到：“寫得不仔細(xì)!”，看著這幾個(gè)字，我心里很不服氣：多寫了一點(diǎn)還要受批判，什么意思!如今，我明白了就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，假如只是為了應(yīng)付而寫，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目多少，假如在一門上下功夫，在完全把握了一門后再學(xué)另一門，也不是不行以。做任何一件事都深化下去，就能功到自然成。那本《伊索寓言》我肯定會(huì)好好地珍藏，由于它將使我終生受益。《寓言故事》讀后感5這個(gè)星期我看了《中國(guó)古代寓言》這本寓言書，寓言書有許多寓言故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理，其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里，住著一只青蛙。有一天，井欄邊來了一只東海的大鳥，大鳥對(duì)井里的青蛙說了許多外面世界的美妙。告知它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽了驚訝的呆住了，覺得自己太渺小了。這個(gè)故事告知了我們，不要像青蛙一樣見識(shí)短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大，所以我們不能安于現(xiàn)狀，要好好的學(xué)習(xí)，增加自己的學(xué)問面和見識(shí)面，永遠(yuǎn)不做井底之蛙。寓言《畫蛇添足》，講的是幾個(gè)人在一起喝酒，喝到最終剩下酒不多了，他們確定畫蛇競(jìng)賽，誰畫的最快，這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個(gè)人畫的非常快，一下子就畫好了，他看看幾個(gè)好友都還沒怎么畫，他心中好得意意，他確定把畫好的蛇加上四只腳。這時(shí)分剛好好友也畫好了，別人看了他的畫，“說蛇是沒有腳的，你把腳畫上去就畫錯(cuò)了”。這個(gè)故事告知我們，不要做一些無意義的事情，做一些不該做的事。甚至?xí)o自己增加不必要的麻煩《寓言故事》讀后感6這個(gè)暑假，我看完了《伊索寓言》這本書。這本書里有許多的又精彩又好玩的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后，會(huì)不會(huì)想這個(gè)世界上有沒有人會(huì)像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢？可正是由于這些愚蠢小動(dòng)物的表現(xiàn)，才讓我們明白了更多做人的道理。比方《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事：一只饑餓的狼正在四處尋找食物，它來到一座農(nóng)舍前，聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲響，便走到窗前聽個(gè)到底。這時(shí)，老太婆恐嚇小孩說：“別哭了，再哭我就趕緊把你扔出去喂狼。”狼聽了老太婆的話信以為真，便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了，小寶寶睡覺了，老太婆對(duì)寶寶說：“小珍寶快睡覺吧!要是狼來了，我就把狼殺死!”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走，他一邊走，一邊說：“這老太婆怎么說的一套，做的又是另一套呢？”這個(gè)故事是說，有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的又是另一套……在《伊索寓言》中還有許多的故事，這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物，但它們的言行舉止都告知了我們?cè)S多做人的道理。《寓言故事》讀后感7我看的是一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，里面的故事篇幅都不是很長(zhǎng)，但每一個(gè)故事都講解并描述了一個(gè)深入的道理。在全部的故事中，我最喜愛的是囫圇吞棗這個(gè)故事，它講的是一個(gè)年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的故事，年輕人聽了一個(gè)老人的話，吃棗對(duì)牙齒不好，吃梨又對(duì)胃不好，年輕人聽了，把棗直接吞了下去，而梨只咀嚼了幾下，便吐了出來，老人看了，搖了搖頭，便轉(zhuǎn)身走了。這個(gè)故事告知我們，不是任何事都能做得兩全其美的，就好比囫圇吞棗一樣。這本書里的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事都告知我們一個(gè)深入的道理，而且總能發(fā)現(xiàn)新的學(xué)問和才智。就好比守株待兔就是一個(gè)好玩的小故事，它告知我們，像這樣靠運(yùn)氣，還不如自食其力呢!看完這本書，我受益匪淺，里面的道理讓我一生受用。《寓言故事》讀后感8今日，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》這兩個(gè)寓言故事。《亡羊補(bǔ)牢》主要講的是一個(gè)人在犯了錯(cuò)誤時(shí)，能聽從別人的勸說，按時(shí)改正，就為時(shí)不晚。《南轅北轍》講一個(gè)人走錯(cuò)了方向，在好友的一再勸說下，仍然固執(zhí)己見不思悔改。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。比方在去年的考詞時(shí)，我把等候的“待”寫成“侍”，但是，我只看了一眼，沒把它從大腦的記憶中徹底訂正，結(jié)果在期末考試中吃了虧，被扣了分。從今，我仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)字，讓這樣的事情不再發(fā)生，起到了亡羊補(bǔ)牢的效果。南轅北轍的事情也數(shù)不勝數(shù)。呼吁愛護(hù)環(huán)境的人很多，可是人們往往充耳不聞，毫不在意。看，滿街飄舞的塑料袋和隨處可見的一次性瓶瓶罐罐，污染了我們的環(huán)境，這就是我們的行動(dòng)和想法南轅北轍了。在生活中我們要言行全都，從我做起。我相信美妙的環(huán)境肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們要學(xué)習(xí)亡羊補(bǔ)牢的那個(gè)人，知錯(cuò)就改。《寓言故事》讀后感9今日，我又拿起這本《中華語(yǔ)言故事》書。這本書里面有好多我喜愛的故事。如今就把我喜愛的幾個(gè)故事和大家一起共享吧。《張良敬老》這個(gè)故事，我看了三遍。張良無意之中碰見一個(gè)老人幫忙老人把鞋從河里撿起來并替他穿上。老人和他商定五天后在這個(gè)地方見面，五天后由于張良來晚了，老人很氣憤，讓他五天后再來。張良五天后半夜就起來，老人覺得張良孺子可教，就送給他一本書。最終，張良細(xì)心鉆研。成了東漢三杰之一。這個(gè)故事告知我們要敬愛師長(zhǎng)，心懷和善，不怕困難。《百步穿楊》這個(gè)故事，我最喜愛。這個(gè)人能夠在百步以外射中楊柳的葉子，功夫好厲害。后來有一個(gè)老人告知他要保住自己的名氣，他聽完老人的道理后就背上箭回家了。這本故事我很喜愛，它不僅讓我學(xué)習(xí)了許多的成語(yǔ)，更讓我明白做人的道理。《寓言故事》讀后感10今日，我看了一則寓言，題目是《河水與皮革》。故事的大約內(nèi)容是：剛剛煉成的皮革在水上漂流，河水問：“你是誰？叫什么名字？”皮革答復(fù)：“我是皮革，我的名字叫堅(jiān)不行摧。”湍急的河水聽了，用勁拍打著皮革，說：“我勸你還是改一改自己的名字吧，不然我馬上就能讓你變軟。”這個(gè)故事是說，色厲內(nèi)荏的事物很簡(jiǎn)單就恢復(fù)它的原來面目。這樣的人也有許多。有一天，班里有個(gè)同學(xué)下棋很厲害，我卻覺得他并不是真正的厲害，只不過是會(huì)跟不會(huì)下棋的下，才能贏罷了，我馬上向他挑戰(zhàn)，結(jié)果他一敗涂地。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的事時(shí)有發(fā)生，所以，我們做事要虛心，不要自不量力。《寓言故事》讀后感11寒假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有很多小寓言故事，通過這些小故事我懂得了很多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜愛的故事就是狐貍和葡萄。狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒方法遇到葡萄，最終它放棄了，并且還昂起頭說：“我敢肯定它是酸的。”剛要摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒有摘葡萄，而且告知了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我中的葡萄我不明白嗎？肯定是甜的。”最終發(fā)現(xiàn)原來葡萄是甜的。這個(gè)故事告知了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要腳踏實(shí)地，不要由于利益的損失而哄騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)當(dāng)要自己嘗試一下，這樣才會(huì)明白是不是真的，要勇于實(shí)踐。《寓言故事》讀后感12《伊索寓言故事》這本書蘊(yùn)藏著許多大道理，使我受益匪淺。里面有許多不一樣類型的故事，分別有哲學(xué)、勵(lì)志、感恩hellip；hellip；故事以簡(jiǎn)便、幽默的方式教會(huì)了我做人處事的方法。其中，《狐貍和葡萄》令我印象深入：從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個(gè)山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片迷人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎樣也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最終，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。生活中，我經(jīng)常會(huì)犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車還沒有嫻熟地把握技巧時(shí)，經(jīng)常會(huì)由于害怕而不敢騎自行車，爸爸媽媽一再地激勵(lì)我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了，這樣的結(jié)果一味地縱容自我，使我到此刻還不敢騎自行車。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的原因：我不應(yīng)當(dāng)找借口，這樣就沒有突破自我的可能，而放棄一些我喜愛的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會(huì)克服心里的恐驚。有些人，經(jīng)常為自我做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。《寓言故事》讀后感13寓言故事《過河》講的是：小熊和小狗是一對(duì)好好友。他們住在一條小河的兩岸，每天都要過河去找對(duì)方玩。可是，最近接連下了