PAGE—PAGE2—花組干〔2014〕5號(hào)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于做好2013年度新錄用選調(diào)生“傳幫帶”工作方案》的通知各街道黨工委：中共花山區(qū)委組織部2014年2月關(guān)于做好2013年新錄用選調(diào)生“傳幫帶”工作方案為進(jìn)一步落實(shí)中組部、省委組織部和市委組織部有關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)2013年新錄用選調(diào)生基層鍛煉工作，使我區(qū)新錄用選調(diào)生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，切實(shí)做好我區(qū)新錄用選調(diào)生“傳幫帶”工作，現(xiàn)制定工作方案如下。一、工作目的。“傳”是傳授、傳承，“幫”是幫助、幫教，“帶”是帶領(lǐng)、帶動(dòng)。“傳幫帶”就是指各基層單位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部對(duì)新錄用選調(diào)生關(guān)于文化知識(shí)、技術(shù)技能、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷等方面的指導(dǎo)和交流，目的是為了使新錄用選調(diào)生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)和融入基層工作環(huán)境，使他們能真正投入到基層實(shí)踐中，熟悉民情、砥礪品格、提升素質(zhì)，經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，在基層大舞臺(tái)充分展現(xiàn)聰明才智，促進(jìn)選調(diào)生隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。二、方法步驟。采取一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”的辦法，對(duì)選調(diào)生進(jìn)行“傳幫帶”。選調(diào)生所在街道黨工委書(shū)記是選調(diào)生傳幫帶工作負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人指定政治責(zé)任感強(qiáng)、作風(fēng)正派、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為具體聯(lián)系人。三、幫帶內(nèi)容。具體聯(lián)系人根據(jù)選調(diào)生的不同情況，因才施教，經(jīng)常給他們提要求、教方法、指路子。（一）做好入職引領(lǐng)。介紹選調(diào)生所分配工作崗位職能職責(zé)、單位相關(guān)管理層級(jí)、組織結(jié)構(gòu)、管理制度、勞動(dòng)紀(jì)律，引導(dǎo)規(guī)范選調(diào)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為，增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心和創(chuàng)新協(xié)作意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。（二）做好工作指導(dǎo)。具體聯(lián)系人要對(duì)選調(diào)生工作業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估，并給出學(xué)習(xí)方向，指導(dǎo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要指導(dǎo)選調(diào)生掌握工作崗位所必須的專(zhuān)業(yè)技能、工作流程、工作方法和相關(guān)規(guī)章制度。要根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向選調(diào)生傳授工作心得和方法技巧，避免他們走彎路。具體聯(lián)系人對(duì)選調(diào)生幫帶方式主要是一對(duì)一溝通、問(wèn)題解答、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤（或違反制度等）后的主動(dòng)提示、指導(dǎo)等。（三）做好學(xué)習(xí)工作和生活上的關(guān)心。具體聯(lián)系人要與選調(diào)生溝通在工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題及困難，了解其思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)進(jìn)行解答和交流，幫助選調(diào)生解決工作中遇到的困難,主動(dòng)給予關(guān)心和鼓勵(lì)。具體聯(lián)系人要關(guān)注選調(diào)生周?chē)潞腿罕姷姆答佉庖?jiàn)、及時(shí)了解選調(diào)生的思想變化及生活狀態(tài)，必要時(shí)給予力所能及的人文（或物質(zhì)）關(guān)懷，所獲取到的信息除了與選調(diào)生溝通外，也要及時(shí)向選調(diào)生傳幫帶負(fù)責(zé)人予以反饋。四、有關(guān)要求。1、新錄用選調(diào)生到基層工作后，所在單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)選調(diào)生自身特點(diǎn)，結(jié)合單位實(shí)際，將選調(diào)生分配到可以發(fā)揮其作用并能充分接受鍛煉的相關(guān)崗位并安排選調(diào)生接受多崗位的鍛煉培養(yǎng)，使他們?cè)诙喾N崗位上得到全面的鍛煉和提高。2、選調(diào)生在基層鍛煉工作期間，除了要完成好具體工作任務(wù)外，還要多下基層了解情況，要通過(guò)深入基層、深入群眾，了解所在街道、村社區(qū)基本情況，與群眾打成一片，與群眾建立感情，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾解決困難和問(wèn)題。3、每名選調(diào)生在基層鍛煉期間，要在深入基層及完成日常工作中，做好以下幾個(gè)方面的工作：一是寫(xiě)好一本工作（民情）日志；二是結(jié)合工作實(shí)際及基層情況撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，并于2014年年底前完成；每名選調(diào)生確定調(diào)研報(bào)告課題后均需制定調(diào)研工作方案，報(bào)區(qū)委組織部備案。三是閱讀幾本書(shū)籍并寫(xiě)好至少3篇心得體會(huì)。調(diào)研報(bào)告、工作日志及心得體會(huì)的檢查在2014年底與選調(diào)生定級(jí)考核一并進(jìn)行。區(qū)委組織部將對(duì)各單位選調(diào)生基層鍛煉工作進(jìn)行督查，適時(shí)開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)。附件：**街道選調(diào)生“傳幫帶”結(jié)對(duì)一覽表序號(hào)所在單位負(fù)責(zé)人“傳幫帶”聯(lián)系人“傳幫帶”聯(lián)系人職務(wù)選調(diào)生姓名備注**街道選調(diào)生調(diào)研課題一覽表序號(hào)選調(diào)生姓名所在單位調(diào)研課題名稱(chēng)計(jì)劃