第第頁小學(xué)美育自評及發(fā)展報告（2022年）

-1-****學(xué)校美育自評及進展報告

****學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)落實《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校藝術(shù)教育工作的看法》、《中學(xué)校校藝術(shù)教育進展年度報告方法》、《中學(xué)校生藝術(shù)素養(yǎng)測評方法》、《中學(xué)校校藝術(shù)教育工作自評方法》文件，將學(xué)校藝術(shù)教育作為立德樹人的重要載體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開特地會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件要求，并強調(diào)根據(jù)文件要求嚴(yán)格落實執(zhí)行，目的是為了提高同學(xué)審美和人文素養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)文化，健全面對人人的學(xué)校藝術(shù)教育育人機制，努力縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，鼓舞特色進展的學(xué)校藝術(shù)教育進展新局面。現(xiàn)將我校的藝術(shù)教育工作自評狀況匯報如下：

一、基本狀況****學(xué)校是一所區(qū)直學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅重視文化課，也很重視藝術(shù)課。藝術(shù)老師隊伍團結(jié)穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素養(yǎng)高。學(xué)校教育教學(xué)尤其是藝術(shù)設(shè)施完善，近年來新建了舞蹈室、音樂室、合唱室等藝術(shù)活動室，同學(xué)都特別喜愛。學(xué)校文化都充斥藝術(shù)色調(diào)。

二、建立健全組織機構(gòu)。為仔細貫徹執(zhí)行《中學(xué)校校藝術(shù)教育工作自評方法》，我校成立了由校長張偉任組長，副校長盧士民、張輝任副組長，教育主任劉敏、少先隊大隊輔導(dǎo)員王娜、辦公室主任朱業(yè)斌和藝術(shù)老師作為自評領(lǐng)導(dǎo)小

-2-組，以確保本次自評工作順當(dāng)有效地完成。

三、對比項目，逐條自評1、藝術(shù)課程〔30分〕

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課；依據(jù)本校及同學(xué)的特點，開發(fā)具有實踐性的校本藝術(shù)課程，如開設(shè)素描課、書法課；但成效一般，同學(xué)的書寫書評有待加強。自評得分28分。

2、藝術(shù)活動〔20分〕

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，藝術(shù)教育堅持面對全體同學(xué)，能夠依據(jù)同學(xué)進展需求，常常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。在藝術(shù)教育的教學(xué)實踐中，老師非常著重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，教學(xué)效果較好。同學(xué)能主動參加，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗；全體同學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感立場與價值觀等方面均有所進展。學(xué)校每年能開展藝術(shù)節(jié)活動1場，學(xué)校成立了合唱、美術(shù)、書法、籃球、羽毛球、機器人、數(shù)棋、口琴、課本劇等愛好小組，同學(xué)參加面達到100%。自評得分18分。

3、藝術(shù)老師〔20分〕

學(xué)校配備了數(shù)量基本夠用的藝術(shù)老師，其中專職音樂老師2名，專職美術(shù)老師1名，兼職美術(shù)老師1名，基本滿意

-3-了學(xué)校藝術(shù)教育的需求。我校藝術(shù)老師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學(xué)立場仔細，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。自評得分17分。

4、條件保障〔20分〕

為滿意學(xué)校開展藝術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)校在校舍相對焦灼，經(jīng)費相對缺乏的狀況下，學(xué)校設(shè)置了音樂活動室1間，美術(shù)活動室1間，書法活動室1間，各室器材基本能滿意藝術(shù)教育教學(xué)的需求。自評得分18分。

5、特色進展〔10分〕

我校積極開展豐富多彩藝術(shù)教育活動，不斷完善校級社團，以吸引更多的同學(xué)參加，培育學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之漸漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干能量。自評得分7分。

6、同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)測評〔加分10分〕

學(xué)校能仔細組織實施同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)測評工作，本學(xué)年同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)測評的掩蓋面〔占學(xué)校同學(xué)總數(shù)比例〕達到了100%，自評得分8分。

7、本次自評總得分為96分。

四、存在主要問題通過這次的自評，發(fā)覺了很多的不足之處，主要有：

1、我校美術(shù)兼職老師1名，相應(yīng)的專業(yè)老師較少。無法滿意目前教育教學(xué)工作的實際需求。

-4-2、社團活動豐富但不夠精煉，還有待完善。

3、學(xué)校藝術(shù)教育器材配備上還相對不足。

在藝術(shù)教育方面，我校會繼續(xù)努力，爭取利用現(xiàn)有資源，培育孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，提升藝術(shù)水平。

**市**區(qū)****學(xué)校藝術(shù)教育進展2022年度報告一年來我校藝術(shù)教育本著"為每一位孩子的美滿人生奠基'的辦學(xué)理念，面對全體同學(xué)，積極推動藝術(shù)教育工作，努力提高同學(xué)的審美素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進同學(xué)素養(yǎng)全面提升。現(xiàn)將藝術(shù)教育進展?fàn)顩r報告如下：

一、學(xué)校藝術(shù)教育總體狀況1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校特地成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有1名校級分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門詳細負責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)溝通活動。

2、藝術(shù)課程建設(shè)狀況在課程建設(shè)方面，學(xué)校根據(jù)要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到"五有'，即：有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推動教學(xué)改，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、藝術(shù)老師配備狀況

-5-我校藝術(shù)老師的數(shù)量(共有藝術(shù)老師4人，其中專職3人，兼職1人)，老師全部具有高校本科學(xué)歷。學(xué)校重視藝術(shù)老師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了音美教研組，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)老師的教學(xué)素養(yǎng)。讓老師們在工作中主動學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身技能。

4、藝術(shù)教育管理、體制機制建設(shè)狀況學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育進展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育進展目標(biāo)及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面延時開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動常常化、多樣化，面對每一位同學(xué)。學(xué)校開設(shè)合唱、美術(shù)、書法、口琴等項目。學(xué)校要求每位藝術(shù)老師人人輔導(dǎo)好一個社團，做到班班有特色，生生有特長。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康進展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，面對全體同學(xué)開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

-6-5、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備配備狀況學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件。現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂活動室1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個，各類器材假設(shè)干。

6、課外藝術(shù)活動開展?fàn)顩r我校結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對同學(xué)進行愛國主義和集體主義教育。每年舉辦一次綜合性的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效;學(xué)校的合唱、口琴、繪畫、書法等社團，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了同學(xué)選擇的空間，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培育提供了良好的條件。

7、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境狀況學(xué)校積極為同學(xué)制造良好的學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境，協(xié)作宣揚欄、文化長廊、學(xué)校廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、漂亮和諧的學(xué)校藝術(shù)文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時到處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進同學(xué)良好品德修養(yǎng)的形成。

8、重點項目推動狀況

-7-學(xué)校的重點推動項目是機器人社團。機器人社團主要開發(fā)和發(fā)揮同學(xué)的制造性思維和制造技能，激發(fā)學(xué)校生學(xué)習(xí)、探究、掌控和運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的愛好。鼓舞同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動和生活實際，積極探究、勇于創(chuàng)新，培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的綜合技能，并運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

9、中學(xué)校生藝術(shù)素養(yǎng)測評開展?fàn)顩r學(xué)校成立了特地的藝術(shù)素養(yǎng)測評領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂美術(shù)老師組成。每年開展同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)測評，全部同學(xué)均參與藝術(shù)素養(yǎng)測評，同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)測評掩蓋率達到100%，對于測評結(jié)果不合格的同學(xué)實時報給相關(guān)老師，組織輔導(dǎo)與再測評，不讓一個同學(xué)掉隊。

10、中學(xué)校校實施藝術(shù)教育工作自評制度狀況學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公