中專生自我鑒定3篇

中專生自我鑒定篇1

短短的兩年中職生活馬上離去，在箐箐校園中，教師的教導，同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得很多學問。懂得很多道理。收獲許多，本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化學問，專業技能。遵守中學生行為標準。

在校期間，我始終致力將自己培育成一復合型人才。兩年來，在專業教師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼。雕刻。面點制作，并積極參與校內各項技能競賽。取得優異成績。并獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注意提高自身文化素養。并通過語。數。英。計算時機考。成績優秀，我積極參與各類文體活動，身體安康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉自己頑強的意志品質，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應社會進展要求。本人性格，活潑開朗，愛好籃球，聽音樂，上網。在班里擔當過原料學問課代表，學習委員，團員。工作仔細，有很強的治理力量。

作為一名馬上畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和學問的根底。在將來我將面對很多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克制挑戰。從中獲得閱歷，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會連續努力，把自己培育成一個合格的高技能的烹飪師。

通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。固然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑒定篇2

兩年的中專校園生活生涯多姿勢多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的中專生，一個對將來布滿向往的青年，中專生學年自我鑒定。我于xx—xx年9月以優異的成績考入xx中專。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍，因而在成績上始終都得到確定，每學年都獲得三等獎學金，下面是本人自我鑒定。

在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習始終很重視。在學習上，我態度仔細、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業根底學問：熟識各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術的根本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的肯定見解。在兩年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。在兩年的學習過程中我也把握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習力量，也為以后的連續學習打下了良好的基矗

學校的各種活動都熱忱的參與，在xx—xx年至xx—xx年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創新對校報版面進展改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與，在xx—xx年xx月獲校演講競賽一等獎。

人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比擬融洽的，沒有發生什么不開心的事情。在平常的生活和學習上能在自己力量范圍之內幫忙一些有困難的同學，積極參與班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、教師的.關系，營造良好的班級氣氛，自我鑒定《中專生學年自我鑒定》同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我時機和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培育了我交際力量，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

本人具有喜愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳力量，有肯定的藝術細胞和創意，注意團隊合作精神和集體觀念。

自我鑒定的構造由標題、正文和落款三局部構成。

（1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”作標題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后準備四局部構成。

1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓完畢了，為發揚成績，克制缺乏，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績特長。

3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后準備。用簡潔明白的語言概括今后的準備，說明態度，如“今后我肯定×××，爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清楚，用語精確。

（3）落款。

在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

范例：

三年的中專生活完畢了，總結三年的生活與學習，感覺收獲許多。

一、思想方面。能積極參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作仔細負責，關懷同學，喜愛集體。有肯定奉獻精神。

二、學習方面。以優異的成績完成了全部課程，并利用業余時間學習了專業之后的學問，拓展了學問面，開擴了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基矗

三、缺乏之處。學習成績需進一步提高，今后我肯定發揚成績，克制缺乏，爭取更大進步。

中專生自我鑒定篇3

我是XX技院XX系中專生，如今面臨畢業之際，回首這三年的中專生涯，現做自我鑒定如下：

在領導的悉心培訓下，學到了許多書本上沒有的學問，也領悟到了社會的現實，許多事情并沒有想象中的輕易，都是要往經受了才會知道。工作必需要積極主動，聽從領導的指揮。在這實習期間，我曾有迷茫，也有苦惱，也曾哀痛。有時會很不理智的想要放棄這個實習的時機，但仔細思索的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清晰自己應當做的是什么，在挫折眼前我們應當鼓舞自己不要輕易放棄。在挫折衷我們也正在漸漸的變得成熟，穩重，這是我們都必需要經受的一個階段，坦然面對之后也就