經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！（2本課程是國家教委規定的中職學校各專業學生兩證畢業的一門公共基礎課程。按照我校實際情況，我校各專業學生在畢業時必須獲得計算機三級專業技能證書。此課程是根據中專的總體教案進度安排，各專業在系統學習完一個學期的計算機應用基礎課程后，對計算機三級考證的基本操作有大致的了解，在這個基礎上再讓學生參加考證而設置的計算機考證輔導課程。第一單元操作系統應用第二單元文檔處理的基本操作第三單元文檔處理的綜合操作第四單元數據表格處理的基本操作第五單元數據表格處理的綜合操作第六單元演示文稿的制作第七單元辦公軟件的聯合應用第八單元桌面信息管理程序應用本課程的教材，是采用科學出版社出版和北京希望電子出版社出版的“勞動和社會保障部全國計算機信息高新技術考試”指定教材《試卷匯編（高級操作員級）》。由于教材為一本習題集和考試形式為ATA考試，純操作題目，故本課程強調講練結合，少講多練，以增加學生動手操作的時間，增強學生的實操能力。1/4學生通過本課程的學習，能夠進一步掌握計算機技術的基本原理、操作系統的應用、WORD文字信息處理方法、EXCEL數據表格處理技術的應用、POWERPOINT演示文稿的制作、辦公軟件的聯合應用和桌面信息管理程序應用，為考取計算機三級專業技能證書奠定基礎。1、課程考核要求）））1中2、考證要求）））第一單元操作系統應用14分1．設備及系統程序的基本操作：進入操作系統，建立考生文件夾，復制考試用文檔，重命名文件；2．系統設置與優化：磁盤清理，設置任務欄，設置桌面背景，設置系統聲音，設置時間和日期，查找文件等；第二單元文檔處理的基本操作16分1．設置文檔頁面格式：設置頁眉/頁腳，多欄設置等；2．設置文檔編排格式：設置藝術字，字體格式，段落格式，工程符號和編號，邊框和底紋等；3．文檔的插入設置：插入圖片，符號，腳注和尾注，批注等；4．文檔的整理、修改和保護：拼寫和語法，查找，替換，保護文檔等；5．插入、繪制文檔表格：插入表格及自動套用格式，合并拆分單元格等。第三單元文檔處理的綜合操作10分1．樣式的調用、修改和新建：調用現有樣式處理文檔段落，修改、新建樣式，新建模板等；2．長文檔的處理：創建子文檔，生成目錄，自動編寫摘要，插入書簽等；3．郵件合并：創建主控文檔，獲取數據，編輯主控文檔，郵件合并等；第四單元數據表格處理的基本操作15分1．數據表格處理的環境設置與修改：單元格、行、列的插入、刪除、移動、復制，單元格合并與拆分，改變行高、列寬，單元格名稱的定義、指定，工作表的重命名等；2/42．數據表格的編排與修改：設置和改變字體的格式（大小、字體、顏色等），添加邊框、底紋、背景圖案，使用數字格式，使用自動套用格式，設置打印標題等；3．數據的管理與分析：公式、函數應用，數據的排序、篩選、分類匯總、合并計算及建立數據透視表，使用條件格式等；4．圖表的運用：創建圖表，添加及改變圖表中的文本和數據,改變圖表的顯示方式、視圖、位置、和圖表類型；5．數據文檔的修訂與保護：保護工作簿，工作表的內容、對象等。第五單元數據表格處理的綜合操作10分1．調用模板管理專業數據：調用現有模板創建工程建設、企業財務等各種報表和計劃；2．工作簿間數據的復制：使用引用、標志和名稱，數據的復制、工作簿的共享等；3．數據的管理與分析：單變量和多變量問題的分析、使用模擬運算表處理數據，與解決，保存同一問題的不同解決方案；4．數據圖表的擴展應用：設置圖表數據的標記、標志及其他格式；第六單元演示文稿的制作15分1．創建演示文稿：使用“內容提示向導”、模板等方式新建報告、計劃、簡況、信息、主頁等演示文稿，修改母板，新建模板等；2．設置演示文稿的頁面格式：演示文稿的頁面設置、頁眉/頁腳設置、重新應用當前母版樣式，幻燈片的配色方案，幻燈片編號等；3．設置演示文稿的編排格式：編輯演示文稿的文本、字體、段落、圖形、工程符號等；4．演示文稿的插入設置：在演示文稿中插入工作表、表格、圖表、圖片、影片和聲音、對象，超級鏈接、批注等；5．設計幻燈片的放映：設置放映方式、預設動畫、自定義動畫，動作設置等。第七單元辦公軟件的聯合應用13分1．不同辦公軟件之間的信息共享：以鏈接和嵌入對象等方式實現以下操作：（1）利用文檔大綱創建演示文稿；（2）在文檔中插入演示文稿或幻燈片；（3）在演示文稿中插入文檔或文檔表格；（4）在演示文稿中插入數據表格或圖表；2．使用外部文件和數據：（1）在文檔中插入聲音和視頻文件；（2）從數據庫或其他數據源向文檔插入數據；（3）在演示文稿中插入另一文檔；（4）在各種辦公軟件中轉換文件格式。3．辦公事務處理的程序化運行（宏的綜合應用）：在文檔、數據表格、演示文3/4稿中錄制、編輯、修改、復制、刪除和運行宏。第八單元桌面信息管理程序應用7分1．使用“收件箱”處理電子郵件：創建、答復、轉發郵件、標記郵件、用規則管理收件箱、使用通信簿；2．使用“日歷”調度日常安排：安排約會、任務、會議、事件；3．使用“任務”計劃工作任務：排序任務和確定任務優先級、跟蹤任務進展和完成情況；本課程一學期20周共安排80課時，安排如下：4588884686281、強調課堂紀律，機房管理規定，以規范學生的學習過程，保障教案有效性。2、以演示講解法為主要的教案方法，輔以練習法、問題啟發法、指導法等。3、練習時分小組，鼓勵學生之間的互幫，小組解決所遇到的問題。4、配合多套ATA模擬練習題，讓學生充分得到實踐。5、多關注“學困生”，重點