《黃繼光》教學案例一、教學目標：

1、通過學習，認識黃繼光壯烈犧牲的偉大意義，體會英雄頑強戰斗、不怕犧牲的精神，學習英雄崇高的愛國主義、國際主義精神和大無畏的英雄氣概。

2、學會本課生字新詞。理解課文中重點詞、句的意思。

3、在理解課文的基礎上，給課文分段，概括段意。有感情地朗讀課文。

二、教學重、難點：（目標1）

三、教學準備：

1．有關上甘嶺戰役的電影或錄像片。

2．課文的放大插圖、幻燈片或教學軟件。

3．生字詞卡片。

4．課文錄音磁帶。

四、教學時間：（3課時）

五、教學過程：

第一課時

〈一〉、揭題，簡介時代背景及人物

1．出示課題：黃繼光

2．介紹黃繼光。

3．介紹“抗美援朝”。

〈二〉、聽課文錄音。

思考：這篇課文寫黃繼光的一件什么事？（本文寫了黃繼光在上甘嶺戰役中，為了戰斗的勝利，用胸膛堵住敵人的槍口而壯烈犧牲的事。）

〈三〉、自學課文生字新詞

1．字形難點：

“暴”的下方是“笄”不要寫成“水”。“規”的右邊是“見”，不要寫成“貝”。

2．理解詞義。

（打響、持續、黎明、兇猛、屢次、突擊、啟明星、照明彈、匍匐、

挪動、探照燈、驚天動地、海濤、艱難、艱巨）

戰斗：敵對雙方所進行的武裝沖突，是達到戰爭目的主要手段。

例：“黃繼光所在的營已經持續戰斗了四天四夜。”

戰役：為實現一定的戰略目的，按照統一的作戰計劃，在一定的方向上和一定的時間內進行一系列戰斗的總和。

例：“1952年10月，朝鮮戰場上最激烈的上甘嶺戰役打響了。”

〈四〉、朗讀課文，理解課文大意

1．學生自由讀課文。

2．想一想，每個自然段講什么內容？用什么方法概括段意好？

〈五〉、布置作業

1．抄寫生字、詞語。

2．默讀課文，思考課后問題。

第二課時

〈一〉、復習

1．課文講了一件什么事？

2．每個自然段各講什么內容？

〈二〉、講讀課文

1、指名學生讀第1自然段，

思考：1）、從這段中你了解到什么內容？

2）、這任務怎樣？從哪里看出任務艱巨？

2、默讀第2自然段。

思考：進攻開始了，我軍遇到了什么困難？當時情況怎樣？

（1）我軍進攻屢次受挫。（2）時間緊迫。

3．過渡，請默讀第3自然段。

（1）看到這種情況，黃繼光是怎樣做的？他是怎樣說的？找出書中句子讀一讀。

（2）展開討論，針對黃繼光說的話，想想他的心里會想些什么？

（3）先指名學生用堅定的語氣讀這兩句話。(可請學生到講臺表演，教師配合)

4．請學生用四個字概括本段的內容。（主動請戰）

5．黃繼光接受任務后，是怎樣執行任務的？（1）提出自學要求：畫出這兩段文字中最使你感動的句子，并說說為什么使你感動？

（2）學生自學課文、討論下列句子。

“啊！黃繼光站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！”討論思考：①黃繼光在什么情況下站起來了？

②找出說明黃繼光已身負重傷的詞句，分析黃繼光站起來的困難。

③“前進，前進！還有20米，10米……近了，更近了。”這里的數字和省略號是什么意思？

④作者連用了三個感嘆號表示什么意思？

（4）指導朗讀這一句話，要求讀出黃繼光頑強戰斗的精神及對黃繼光的敬佩之情。

（5）小結

（6）學生讀第4、5自然段。

6．總結學習方法。

7．請你用這種學習方法學習第6自然段。

討論思考：①黃繼光在什么情況下又站起來了？

②這時，黃繼光想到什么？唯獨沒有想到什么？

③想到這里，黃繼光全身迸發出無窮的力量，他怎么做？

④黃繼光為了戰斗的勝利，用胸膛堵住了敵人的槍口，最后英勇獻身了，這表現了他怎樣的一種精神？

（2）練習演讀第6自然段。

8．戰斗的結果怎樣？請學生齊讀最后一個自然段。

（1）戰士們為什么能這么快拿下597.9高地？

（2）小結

9．總結4、5自然段和7自然段小標題。

第三課時

〈一〉、復習

1．黃繼光是在什么情況下主動請戰？他是怎樣主動請戰的？

2．黃繼光是怎樣執行任務，英勇獻身的？

〈二〉、指導分段，概括段意

1．文章按什么順序記敘的？（按事情的發展順序記敘的。）

2．文章該怎樣分段？每段各講什么內容？

（1）學生分組討論。

（2）討論后歸納。

第一段（1）：黃繼光所在營接到攻占597.9高地的戰斗命令。

第二段（2—3）：黃繼光向指導員請戰，指導員答應了他的要求。

第三段（4—6）：黃繼光頑強戰斗，最后為了戰斗的勝利，用胸膛堵住了敵人槍口而壯烈犧牲。

第四段（7）：黃繼光所在營攻占597.9高地，奪取了勝利。

〈三〉、復述《黃繼光》的故事

1．老師補充有關黃繼光的故事。

2．請同學們用自己的話講故事，也可以把老師講的材料補充進去講。

〈四〉、總結全文

〈五〉、延伸教學

五十年代，美帝國主義把魔爪伸向我們這些無辜的國家，企圖進行侵略，英勇頑強的中國人民使他們的美夢徹底破滅。而今，在世紀末的今天，相似的一幕又在南聯盟上演，使無辜的南聯盟人民遭受家破人亡的慘運。同