第第頁小學一年級學生評語大全學校一班級同學評語大全1

1.你思維敏捷，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，或許會有更好的進展。記住了、彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

2.你關懷集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，盼望你在今后更注意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學!連續努力吧!我深深地為你祝愿!

3.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進步。

4.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習看法更是你成果穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。盼望勤奮好學的你走會勝利，老師深深地祝愿你。

5.你喜愛簡潔，但思想比較冗雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成果總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能主動舉手回答下列問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要仔細練字，少做小動作，好嗎?

7.你是位聰慧的同學，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業，同學們都非常觀賞你。可是，在課堂上，你也默默無語，這種“靜默”，使你失去很多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“靜默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

8.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續加油，你將會時最杰出的!

9.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業而且關懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發言了。老師盼望你能連續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

10.你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經常忍讓。你發覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗。你已經做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，主動舉手發言，信任自己，你是一個聰慧的同學!

11.你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

12.老師驚喜地發覺，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開頭講衛生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發覺優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業、仔細聽講、仔細思索，根據老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任、支持你。

13.你是個別出心裁的孩子。雖然做事經常出人意料，令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠平穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能準時地完成，有時還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進步!

14.你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發言主動，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的精確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜愛你!假如你能把更多的時間用在思索上，你將會更可愛。

15.你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

16.在校敬重老師，團結同學，關懷集體是你的特點、優點。看到你專心聽課時發言是那么主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

17.你把你的熱忱投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學相處，受到了同學的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天

18.本學期來，你還能遵守學校紀律，間或掌握不住自己的行為，在班級上還能與同學和諧相處，還能聽從班級的各種工作支配。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠主動，假如能仔細，將能取得肯定的進步。盼望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，盼望你能在學習和品德都有大的進步。

19.你是一個聰慧、文雅的女孩，平常總是靜默寡言，但是在課上老師卻能發覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

20.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經常忍讓。你發覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰慧的同學!

21.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!

22.盡管你作業有時消失小過失，回答下列問題可能不夠完好可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的尊敬。

23.我特殊觀賞你具有男孩子的獨特：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光輝，證明你是一個思維《評語》靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里一往直前，做一個強者、成功者。《評語》你既聰慧又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織力量強，喜愛衛生和集體，老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧!

24.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

25.活潑開朗的你，挺愿意關心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

26.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!

27.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

28.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事，你說呢?聰慧的你，老師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!

29.你是獨特格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

30.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里最喜愛勞動的孩子。老師多么盼望你對待學習能像勞動那樣主動、主動、仔細。假如這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而驕傲。

學校一班級同學評語大全2

1.在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，主動參加課堂商量，按時仔細完成各科作業。你樂于關心同學，喜愛勞動。不過，你的數學計算速度總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

2.在老師心目中，你是個可愛的女孩。你敬重老師，團結同學，主動參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

3.你是個聰慧的男孩，具有肯定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學帶來驚喜。

4.你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你主動參與各項活動，喜愛勞動，關懷集體。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你肯定會特別杰出。

5.你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你主動參與學校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成果總不那么抱負。假如你能和仔細、細心交上伴侶，你肯定會特別杰出。

6.觀察你那整日笑瞇瞇的面容，無憂無慮的樣子，都會猜測你肯定是個活潑可愛、正直和善的孩子，而生活中的你確如此。你尊師知禮，關懷班集體，課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人寵愛的孩子。可是，一個如此之可愛的孩子，為何不能在學習上再踏實一點，在作業和考試中再仔細一些呢?這樣，你會發覺自己進步得更快!

7.你仔細聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業時表情很專注;你朗朗讀書的聲音真動聽，老師心里有說不出的興奮!作為中隊干部，你總是盡全力把工作做好，在一次次的熬煉中，你的組織力量、語言表達力量、辦事力量都有了很大的提高，要再接再厲啊!你肯定會更棒的!不過，有了這樣的成果，可不能傲慢呀!要知道，學問如同大海，無邊無際，博大精深。只有不斷進取，才能在這學問的海洋中揚帆遠航!

8.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了肯定的進步。假如你能向喜愛體育那樣喜愛每一門課程，假如你對待時間能再抓緊一點，假如你能多讀一些課外書，假如在課堂上也能看到你那高高舉起的小手假如你能把這些“假如”變成現實，信任在下學期，你肯定會給老師和同學更多的驚喜，真的!

9.你是個主動上進的孩子!每一節課，你都有新奇的見解;每一次發言，都有自己的獨到之處;每一次考試都能取得好成果。一學期來，你慢慢地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師盼望你能發揮自己的聰慧才智和靈氣，同時利用假期把字練工整，老師信任你會成為我們班最閃亮的一顆星!

10.文雅可愛的你，這學期給了老師太多的驚喜.這學期，你在各個方面不斷的進步著，成長著。你從不放過任何一次學習的機會，課堂上主動思索，踴躍發言;課余，你查找資料，并能在班級中和同學溝通，這是多么難能珍貴啊!尤其是自從和書交上伴侶，你的學問面越來越豐富了!老師很喜愛你!加油吧!用一點一滴的努力匯成才智的江河，成為一個你自己盼望、老師所希望的最杰出的同學!

11.“今日之花始于昨日之樹，明日之果孕于今日之花，”你很聰慧，應懂得這個道理。一個學期以來，你自奮但不長久，活潑可愛但有時顯得急躁，樂于工作但不夠細致。你的貪玩、不用心遏止了你的進展。新學期，假如你很好地約束自己，那么迎來的便是一個布滿盼望的全新的一個你。

12.你靜默寡言、寬容有禮、勤奮仔細使你成為同學們眼中的好伴侶，老師眼里的乖同學。在大家眼里，你是特別仔細的!收起你的害怕，釋放你的英勇;讓一點一滴的努力匯成才智的江河，讓自信、自強搭起奮進的風帆，乘風破浪，勇往直前!成為我們班亮麗的一道風景!信任自己，肯定能行!

13.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，每當你朗朗讀書的時候，從你那美麗悅耳的聲音中，老師看到了你的自信

14.可是，為什么你的學習成果總是不穩定呢?這是由于你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂，才能在學習的過程中獲得更大的收益!

15.老實、和善是你良好的一面;能主動參與勞動，努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應把握的學問則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成果提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和勝利、洪飛、小澍去探討，溝通，你肯定會有很大的收獲的。

16.你是位文雅、懂事的小姑娘，敬重老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小伴侶都喜愛你。你的小手很能干，喜愛繪畫、剪紙，想象力豐富。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。盼望你在一班級取得好成果，當上三好同學。

17.在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。這學期，老師常常能在觀察你在課堂上舉手發言了，真棒!我盼望你每天的生活更加自由開心些，有時可以淘氣一點，多參與體育運動，熬煉好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師溝通。盼望你在一班級的各類活動中都能主動主動，成為全面進展的好孩子。

18.你是一位聰慧能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜愛;你更喜愛說：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜愛。你的數學特別好，還能把握很多的漢字和其他的學問，真是了不得!老師信任你到了學校后會更棒的!

19.你是個懂事、有主見、有獨特、會動腦筋的女孩子，每次活動你總能主動參與，課堂上能舉手發言。在班中你有一份威信，好多小伴侶都情愿與你交往。你的拼音和數學練習做得不錯，唱歌組的老師表揚你的唱歌得很好聽，就像一只百靈鳥，好好練習肯定會成為唱歌家的。盼望你在一班級，仔細學習，做個三好生。

20.你是個活潑、機智的小姑娘，課堂上喜愛發言，學習的愛好高，有肯定的想象力，記憶力不錯。課間愛和同伴追追鬧鬧，做嬉戲。你很熱心、和善，經常主動關心同伴解決困難，小伴侶都愿和交往，還能關心老師做好多力所能及的事情。老師盼望你在一班級更加杰出，爭當三好同學。

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珍寶：孩子，學習不是嬉戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？馬虎像影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。要知道常常發言能熬煉口才，勤奮鉆研，才能擁有杰出的成果。新的一年即將來到，但愿你能超越昨天的自己！

珍寶：熱忱大方的小姑娘，你敬重師長，勞動主動，寫作力量也較好。可是，學習上好像欠缺些自覺。老師愿你能主動開動腦筋，仔細練習書寫，克服貪玩和作業馬虎的習慣。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油，小姑娘！

珍寶：你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎，平常總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思考，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑！“一份耕耘一份收獲”，英勇地呈現自己，你進步得會更快！

珍寶：你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀，團結同學，文明有禮，但老師想告知你，常常發言才能熬煉口才，勤奮鉆研，才能擁有杰出的成果。新的學期即將來到，但愿你能超越昨天的自己！

珍寶：熱忱大方的小姑娘，你敬重老師，能與同學和諧相處。對待學習，你比較仔細，但書寫速度太慢；課堂上，你能留意聽講，但有時會走神。盼望你在今后的學習中夯實基礎學問，發揚勤思多問的精神，信任你會越來越棒！

珍寶：你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，書寫馬虎，馬虎大意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那你就會是我們班上最棒的同學！

珍寶：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜蜜，你的字跡美麗。看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期盼著

珍寶：學習確實是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期盼你更大的進步。

珍寶：每當看到你作業本上工整的字跡，看到你課堂上高舉的小手，聽到你洪亮的發言，老師是多么的興奮啊！你的點滴進步大家都看在眼里，喜在心頭。假如能和“細心”、“仔細”交上伴侶，信任你會更杰出！

珍寶：你文文雅靜，秀氣秀麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業完成得仔細又干凈，老師真喜愛你。假如在課堂上主動舉手發言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達力量會更加杰出。英勇些，信任你能行！

珍寶：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。你成果優異，喜愛勞動，上進心強，老師盼望你今后上課時要多發言，爭取更大的進步！看好你喲！

珍寶：同學們都喜愛你，由于你的熱心可信；老師們也喜愛你，由于你的聰慧能干。這學期，你工作主動、主動，成了老師的得力助手。但老師還想給你提點建議：對待學習踏實、踏實、再踏實些，愿你在下學期有更杰出的表現！

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1.婷：活潑好動，思維活躍是你最大優點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

2.峰：你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的高峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。盼望你發揚優點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。

3.你是位聰慧的同學，懂事、愛勞動、講衛生，課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業，同學們都非常欣賞你，在“全面進展好少年”的評比中，同學們第一個想到的就是你，你也榮耀地成了我們班的“全面進展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

4.你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細完成作業;敬重老師，團結同學，關懷班集體，是同學的好伙伴，老師的好同學!但是，要成為一名全面進展的好同學，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進展特殊是勞動方面，要爭取進步。

5.熒：一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成果，老師慶賀你。盼望活潑可愛，喜愛學習的你，連續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成果，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小仆人!

6.朗：你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

7.天：一個人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好同學”。

8.萍：一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個杰出的小干部。

9.詩：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，還加入了少先隊。如今思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。

10.你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團結同學，但上課不夠用心，老師布置的作業不能準時地完成。思維反應較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

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1、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中燦爛的一顆。在學習上，你學習仔細，遵守紀律，上課主動發言，課后能按時完成作業；在生活中，你敬重師長，喜愛同學，關懷集體。后半學期，你成果不太穩定，上課有時也會走神，是什么緣由呢？多與老師和同學溝通吧，不懂就問，不要羞澀，信任你會有更大的進步！你的字寫得很不錯！

2、你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，敬重師長，團結同學，關懷集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習看法，改良學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項力量！加油！

3、喜愛看你的作業，干凈怡人；喜愛看你上課的樣子，專注投入。你清靜穩重，刻苦塌實，你總在悄悄地努力，也取得了肯定的成果。你禮貌、聰慧、守紀、好學，是個令人喜愛的同學。但你知道嗎：老師多么盼望在課堂上能常常看到你高高舉起的小手啊！老師信任：來期的你肯定是個主動發言的陽光女孩。

4、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都布滿了奇怪???。但你不愛學習，上課喜愛開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶散左右了你的大腦，懈怠才智了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到勝利的樂趣！

5、在學習上，你仔細嚴謹，上課仔細聽講，主動發言，課后能按時完成作業；在生活中，你敬重師長，團結同學，喜愛班集體，為班級管理做出很大的奉獻。在工作上，你仔細負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成果起起伏伏，時好時壞很令老師擔憂，是沒有養成好的學習習慣，還是由于馬虎？愿你能夠戰勝自我，爭取更大進步！

6、在學習上，你仔細嚴謹，上課仔細聽講，主動發言，課后能按時完成作業；只是成果忽高忽低，不穩定，讓人很擔憂。在生活中，你敬重師長，團結同學，喜愛班集體，為班級管理做出很大的奉獻。做事情堅決，這是你的優點，但有時太沖動，缺少思索，缺少耐煩。在班干部職責上，你鐵面無私，是老師的得力助手。盼望你能克服自己的弱點，爭取更大進步

7、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學，然而你卻不是把你的聰慧用在學習上；全部老師都知道你性格頑強，但你不卻是用在對待困難上；全部老師和同學都知道你想做一位好同學，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動來說明自己的決心。努力吧！

8、你純真和善，活潑可愛，對待伴侶熱忱真誠，對老師敬重有禮貌。學習上盡你所能，堅持不懈，大膽的發言，主動參與課堂活動。書寫整齊，字很不錯，看你的作業是一種享受。你有一顆上進的心，但卻缺少毅力和耐煩，做事馬虎。馬虎是勝利最大的敵人，老師信任你能夠戰勝缺點完善自我。加油！

9、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發言不太強烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

10、你是個懂事，聰慧的女孩。你喜愛集體，關懷同學。上課主動動腦，作業仔細完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

11、你思維快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學仔細，喜愛看課外書，課外學問較多，語言表達力量較強，老師盼望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。你性情溫柔，為人真誠友好，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優秀的。你的足球踢得很好，運動會上的杰出表現令同學折服。盼望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。

12、你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課用心聽講，作業仔細。你的電腦學問是杰出的，盼望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。

13、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動主動踏實。學習上，作業書寫仔細，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽主動發言，為組員表率。

14、難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

15、你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業更是仔細細致，課堂表現得到老師們的全都贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發揚光大的。

學校一班級同學評語大全6

1、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜愛文娛一樣，你的學習成果確定是不錯的其實你也是一個聰慧的孩子，只要再努力一點，可能其它小伴侶成果不如你呢！你信任嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

2、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發言特別主動，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

3、你是一個外表文雅、內心活躍的男孩，主動參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

4、你開朗、樂觀，助人為樂，熱忱大方，在課上你仔細聽講，主動發言，、分析問題的力量較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時消失傲慢心情，學習成果不夠穩定。希你平常嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，將成為同學們學習的楷模。

5、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得特別懂事，而且成果也有了一個很大的飛躍，假如你能自己完成作業，我想：憑你的聰慧，你確定能行，努力吧！老師每天為你加油。

6、王德華：“大頭大腦”的你是個老實的孩子，是個拾金不昧的好同學，經過一個學期的學習你各方面的進步應當是挺大的，上課遵守紀律了，和同學打架的現象也少了，會做值日了，老師很欣慰，連續努力吧！

7、周宇恒：你是個懂事又有禮貌的小男孩。上課能留意聽講，課后能自覺完成老師布置的各項任務，課間與同學和諧相處。由于你的努力，成果有了很大的提高。老師盼望你在新的學期里多一點細心和耐煩，那么你會更杰出的！加油啊！

8、老師始終記得開學時，由于沒有記住你的名字，而被你指著鼻尖批判的事情，多天真可愛的你！容許老師的要求時，“好的！”回答得干脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛，可是，不標準的發音可要專心訂正。如今，老師布置作業還記得嗎？盼望下學期能看到你說話的進步，課堂上可以主動發言。

9、你是個聰慧機智而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細地寫出一個個答案；假如你能鼓起士氣，堅決信念，你將會跑在大家的前頭。

10、董炳呈：你是一個機智活潑的小男孩。經過不懈的努力，課堂上經常能看到你那專注的眼神，仔細的學習看法，老師從心底為你

11、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應當了，老師信任你肯定能改正自己的缺點，對么？加油！

12、夏穎：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，敬重老師，喜愛關心老師做事情。上課留意力集中，主動舉手發言，學習進步明顯，課堂練習完成狀況較好。老師盼望你連續努力，做一名更加優秀的學校生！

13、孫昕：你聰慧樂觀，活潑可愛，作業總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執著。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，聲音是那么洪亮。我信任，在新的學期里你會變得更棒的，對嗎？

14、張晨露：在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學，你平常愛違背紀律，學習一般，假如把你的聰慧才智用到學習上去，你定會很優秀。老師信任你，加油！好么？

15、段曉宇：你是一個品學兼優的好孩子，有肯定的組織力量和責任心，主動幫助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學中有很高的威信，大家非常很喜愛你。盼望你不斷努力，信任你肯定會更杰出的！

16、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，盼望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！

17、你很會緊急，是嗎？老師和你的溝通，都會讓你眼眶發紅，害得老師生怕把你弄哭。可是，你又很頑強，一分鐘的跳繩競賽，咬緊牙關堅持再堅持，小小的個子隱藏著大能量啊！你的仔細，是全班同學的典范；你的優秀，老師同學都看得到。信任漸漸長大的你，擁有更多的自信！

18、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完善。

19、在老師的心目中，你是一個聰慧的同學，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較仔細，字寫得很美麗，平常作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優秀、努力吧！

20、張xx：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業能按時完成，你關懷集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師盼望你上課主動發言，爭取更大的進步。

學校一班級同學評語大全7

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。瞧你，字寫得越來越端正了，成果越來越穩定了，大家也更喜愛你了。連續加油吧！你將成為一個更杰出的同學

你既聰慧又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織力量強，喜愛衛生和集體，老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧！

你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應當是優秀的。可是，你知道為什么自己臨時還成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習上多一些責任心，你就會成為班級上的NO.1

假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結果

你，學習成果拔尖，間或傲慢自滿；嚴格要求同學，間或板起面孔；喜愛打抱不平，間或稱王霸道；嚴格遵守紀律,但照舊天真活潑。學習與活動一著不讓，都取得了優異的成果。老師打心眼里喜愛你！希再接再厲，爭取更大的進步。

你是一個靜默，文雅的孩子，老師布置的任務肯定會仔細完成，主動培育特長，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發覺了自己這一缺乏，盼望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，勝利將屬于你每一節課，你都有新奇的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師圓滿的是你與同學相

處往往會發生不該有的“戰斗”，哪一天你能發揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關系的有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣

你關懷集體、喜愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的“好同學”。干凈的教室有你的一份功勞，

假如你能在課堂上踴躍發言，仔細聽講，課后仔細完成作業，

你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！原來，你是個很仔細的同學，每一次的作業都做得很清晰而且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩！老師經常贊美。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期盼你更好的成果！

你是一個品德兼優的好孩子，與同學們相處開心，愛勞動，講衛生，愛惜環境，老實英勇，意志頑強，堅持做好兩操，學習仔細主動，主動思索，課堂練習完成，但老師還情愿在課堂上聽到你的大膽發言，小伴侶們也都比較喜愛和你一起活動.老師很喜愛你，盼望你連續努力，百尺竿頭，更進一步！

你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師特別喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答下列問題次數更頻繁了，提的問題也更有質量了,書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，

這樣好成果會始終跟你交伴侶的。英語節上的表演讓我再次熟悉到你的多才多藝，連續努力呀！

你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是那么地豐富，那么地別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，課后與同學和平相處，那就會更棒了。

你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。你的課堂用心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭；作業本上的字跡也越來越清晰工整。可老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰慧的你知道老師的用意嗎？我信任??我期盼?

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊

學問海洋的風浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，

課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲；你酷愛美術，成果雖然不是很抱負,但是樂學善思，；平常你總是帶著甜甜的

笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，獵取更多學問,你將更受同學們歡迎。

你是一個活潑好動的孩子，盼望你把聰慧才智放在學習上，老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞

知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有學問的容器大無邊，假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，盼望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優異的成果

我特殊觀賞你具有男孩子的獨特：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光輝，證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里一往直前，做一個強者、成功者。

學校一班級同學評語大全8

1.你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你也很想成為一名優秀的同學，以優異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎學問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

2.你是一個聽話的孩子，你做事仔細認真，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結同學，喜愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能思索問題了，還能主動舉手發表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，盼望你連續努力，再上一層樓!

3.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發言特別主動，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

4.你是一個外表文雅、內心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發言，但平常作業不夠自覺，時而有拖拉現象，盼望你做一名自覺、自愛、守信譽的好孩子。

5.你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操勞。假如再活躍一點，上課主動動腦，大膽發言，多參與班級活動，你會更加出眾。

6.你敬重老師、團結同學，勞動主動肯干，但在學習上你就不同了，作業常常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠盼望你端正學習看法，珍惜美妙時間，全身心投入學習中去，利用自己聰慧的腦袋，信任你肯定能行!

7.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業的確比以前仔細了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜愛你。

8.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平常總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思考，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，英勇地呈現自己，你進步得會更快!

9.老師發覺你是一位關懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關心，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不得，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

10.你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許專心，表演大方，可“馬虎馬虎”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期盼你勝利后絢爛的笑容。

學校一班級同學評語大全9

1、你在班級中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠。盼望你上課要主動開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的學問穩固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

2、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你喜愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，盼望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好同學。

3、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習尚仔細，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

4、你能敬重老師，團結同學，勞動主動肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后仔細讀書，要利用自己聰慧頭腦，做個愛學習的好孩子。

5、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱忱，上課能用心聽講，主動舉手發言，作業時老師盼望你要仔細細心，多檢查，避開不必要的錯誤，爭取更好的成果。

6、你是個特別可愛的女孩。主動參與公益勞動，樂于關心有困難的同學，有奉獻精神。上課能仔細聽講，主動舉手發言，作業令老師滿足。盼望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

7、在老師眼里，你是一個比較聰慧的女孩，活潑可愛。你敬重師長，友愛同學，關懷集體，樂于為大家服務，學習上你自覺仔細，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的同學。

8、在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同學，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能仔細地完成，對待同學熱忱、真誠，學習勤奮成果優秀。盼望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好同學。

9、你是一個活潑、開朗的女孩。你敬重師長，團結同學，上課能用心聽講，主動思索，按時完成作業，你寫的字也越來越美麗，只是做作業時還須細心，盡量削減不應當的失誤，希以后主動舉手，大膽發言，爭取得到令人滿足的成果。

10、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文雅、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習看法端正，按時完成作業，字跡也美麗，希以后主動舉手，大膽發言，信任成果會有更明顯的進步。

11、你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。

12、希上課要主動動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的學問穩固牢，揚長避短，信任你會更杰出。

13、老師發覺你是一個聰慧的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答下列問題總是那么主動，仔細，老師很喜愛你，你對老師特別有禮貌，做事行動快速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師盼望你仔細寫好字，不要只求快，不求好，老師信任你能寫出一好的字。

14、你是一個文雅、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習仔細，字寫得很美麗，數學題能仔細做，老師發覺你課間活動較少，盼望你多與同學說說、談談，提高自己的說話力量。

15、在老師的心目中，你是一個聰慧的同學，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較仔細，字寫得很美麗，平常作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優秀、努力吧！

學校一班級同學評語大全10

1.你在成長日記中吐露的心聲讓老師感到很意外，也有些自責。你是剛轉來的孩子，對咱們班的環境比較生疏，但是老師沒想到你會感到這么孤獨，班里的孩子都是很友善的，他們也都很喜愛你，信任你們會很快成為好伴侶的。

2.你的學問面很廣，被小伙伴稱為"小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂學問，完成課后作業，是你游覽學問海洋的"船”和"槳”，有一艘牢固的"船”和敏捷的"槳”，會使你盡快到達學問的彼岸，你能用好這"船”和"槳”嗎?

3.劉思巖：你聰慧、機智，喜愛班集體，關懷同學，能主動參與活動，為班級爭光。但學習上還欠勤奮、踏實。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好同學!

4.陳佳佳：在校敬重老師，團結同學，喜愛班級是你的優點。可你有時作業不準時完成，有時字跡潦草，上課有時不用心，真讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名更好的同學。

5.袁可欣：胖胖的你，笑起來會露出兩個小酒窩，真可愛。從開學到如今，你的進步大家都看得到。課上主動發言，課后仔細完成作業，字也美麗。老師盼望你能在新的一年里，每天快歡樂樂，成果更棒!

6.課堂上，你仔細聽課，主動思索，主動舉手發言，自覺遵守紀律，學習成果拔尖。只是老師發覺你的作業沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要傲慢啊。

7.萱萱：學習成果拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自己，工作仔細負責;到處遵守紀律。老師打心眼里喜愛你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。

8.你富有愛心，自理力量也很強，盼望你戰勝害怕，課堂上主動發言，信任你只要把主動、仔細投入到學習中來，勝利將陪伴你。

9.本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的主動性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語競賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取閱歷和教訓。盼望能在下學年中爭取更大的進步。

10.你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切、禮貌，作風踏實，品學兼優，喜愛班級，仔細做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成果穩步提高。愿你培育自己活潑的獨特，學習上抓好平衡，來年取得更大的成果!

11.李樂：我樂了，你呢?想告知你--在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，想感謝你--總是悄悄無聞地為班級做著奉獻，想對你說--愿你在學問的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的同學。平常多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰明的女孩啊!

12.大家全都夸你頭腦機智，反應靈敏，勞動主動干勁大，上課發言大膽，這些方面確實叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

13.作業本上工整的字跡展現你學習上的仔細、執著。優秀的成果是你努力的結果。盼望你能在課堂上主動開動腦筋，大膽表現聰慧活潑的一面。

14.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你敬重師長，團結同學，深受老師和同學的寵愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的欣賞;你每次能杰出地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必需戒驕戒躁，各方面爭取有更杰出的成果。

15.你是個愛動腦筋的孩子，是我們班里的“小愛迪生”，老師觀賞你的小創造，佩服你的想象力。假如你學習努力些，刻苦些，再加上你聰慧的天賦，信任你的成果，會遙遙領先的。孩子，試一下好嗎?

16.機智的小腦瓜，光明的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜愛你。你上課的時候發言主動，同學們也很佩服你。若你能離小調皮遠一點兒，你會變得更好!

17.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發覺你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成果確定是不錯的，老師還發覺你作業不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真惋惜，老師盼望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話力量。

18.楊佳怡：你是一個活潑、開朗的女孩。你敬重師長，團結同學，上課能用心聽講，主動思索，按時完成作業，你寫的字也越來越美麗。希以后主動舉手，大膽發言，爭取更大的進步。余健翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”。“聰慧”因“淘氣”的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學期你能主動趕走這個“小淘氣”，變得更聰慧!。

19.你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。你的課堂用心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭;作業本上的字跡也越來越清晰工整。可老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰慧的你知道老師的用意嗎?

20.蘇依拿小伴侶：小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成果優異，工作杰出，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進一步升華。

21.老師很觀賞你的優異成果，更觀賞你那堅韌拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。許多問題你都有著獨特的見解和新奇的感覺，你講出來讓老師和小伴侶一起共享好嗎?我們期盼著你!

22.你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優異的同學，是不是?你如今也能做到按時完成作業，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦，成果并不特別拔尖。盼望你能勤奮學習爭取取得更好的成果。

23.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平常你穿著干凈，特別愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不得的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。

24.每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的仔細、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的回答，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學，這是你的進步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動主動肯干，你是一個聰慧、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的典范。

25.你是個聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼著你的進步。

26.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，生活中的你總是那么有禮貌，敬重師長，能夠與同學和諧相處。在學習方面，學習看法端正，對某些學科也表現出了肯定的學習愛好，但這只是針對個別學科而言，盡管經過了多次談話，你的熟悉有了肯定的提高，對大部分學科你還是缺少必要的重視。

27.你上課用心聽講，仔細思索，主動舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，仔細完成作業，學習成果很不錯。老師盼望你更加努力，多鉆研有關的學問，爭取更好的成果，做到拔尖。

28.是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠準時發覺，嚴格要求自己。平日，敬重師長，團結同學，仔細完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當美麗，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課仔細聽講，課后完成作業，有主動學習文化學問和技能的愛好，但各科的進展并不均衡。

29.生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”誠心的盼望在以后的學習中，你能留意培育自己的創新意識和創新力量，踏實穩妥的干好每一項工作，信任你會有更加杰出的表現。

30.總是那么樂觀，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著劇烈的正義感和集體榮譽心，對待同學你總是那么熱心。對自己的學習，你從來都是一絲不茍，課堂上你仔細聽講，主動回答下列問題，課后準時復習，學習成果也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮，敬重師長，團結同學，給老師留下了深刻的印象。

31.登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的驕傲。在新學期里，我誠心的祝福你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與驕傲。

32.你是一個勤勞，和善的孩子，老師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學習方法，信任你會進步的。老師盼望你加油，趕上來。

33.是一個有責任感，有力量的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、悄悄地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的熟悉到學習的重要性，并能仔細的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢!

34.人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師誠心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

35.是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你膚淺的表情。年齡不大，但很成熟，你思索問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸的精神。班級輝煌成果的取得有你不行磨滅的功勞。學習方面，看法端正，能較好的熟悉到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。

36.眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，敬重老師，團結同學，上課仔細聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱忱、樂于助人、任勞任怨，能夠準時完成老師交給的各項任務。假如能在學習上刻苦仔細一點，就更是錦上添花了。

37.開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，由于你擁有敏捷的頭腦，能夠相對輕松的完成學業，并具有肯定的特長。還記得綠茵場上你堅韌拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受四周環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好同學。

38.比較聰慧，這是你的優點。在過去的一個學期中，我們彼此有多了一些了解，于老師認為你熱心為集體服務，仔細完成老師交給的各項任務，主動參加班級各項活動，并在體育方面盡了自己的一份力，同樣也為班級爭得了榮譽;生活中敬重師長，團結同學，遵守校規校紀;

39.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，仔細完成作業。老師盼望你今后上課更用心聽講，自覺學習，這樣你的成果會更優秀的。

40.人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師誠心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

41.你是個機智，活潑的男孩子。課堂上，你能主動舉手發言，愿意參與各種有益的活動，字寫得美觀，畫畫得生動形象。不過老師盼望你在紀律上約束好自己，不瘋趕打鬧，留意平安，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?加油，新學期老師想看到一個全新的你!

42.聰慧的你真惹人寵愛。你的接受力量強學東西也快，每次發言都觀察你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家艷羨。可不知什么時候，作業不再是總分，總得錯幾個，讓老師驚訝。有靈性的你怎么漫不經心了?做作業也需動腦筋呀!小宇，你要戒驕戒躁，新學期肯定會有新的表現。老師信任你，加油!

43.像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。敬重老師，喜愛勞動，作業也工整多了，進步很大，老師真快樂。連續努力，你肯定會成為最棒的!

44.當你出神地思索數學題時，老師快樂的笑了;當你高舉小手踴躍發言時，老師快樂的笑了;當你大膽上臺表演時，老師快樂的笑了;當你把字寫端正仔細時，老師快樂的笑了。要是你每次都細心做對題目，老師甭提有多興奮了!加油，信任自己是最棒的!

45.你是個喜愛勞動的孩子，每次中午都帶著同學們把地掃得干潔凈凈。老師盼望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些。你會成為一名特別優秀的學校生，加油，孩子!

1.告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的盼望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

46.活潑好動是你最大的優點。假如在上課時，你能自覺遵守紀律，仔細聽課，仔細按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

47.勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師盼望你在以后的學習中，能仔細一點寫字，把字寫好，用心聽課把學習搞上去。

48.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，主動而仔細的思索，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關懷集體，熱心關心同學，學習成果優秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進一步!

49.要知道：世上沒有浮在海面上的珠寶，要想得到它，就必需潛入海底。真誠的盼望你能在以后的學習生活中，勤于思索，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育熬煉，好嗎?

學校一班級同學評語大全11

想到你，出現在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能杰出完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。

上課用心聽講，經常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

盡管你作業有時消失小過失，回答下列問題可能不夠完好可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能達內而后行，那將會得到更多同學的尊敬。

你是一個活潑可愛的男孩，清掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加杰出，更加完善!

你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事，你說呢?聰慧的你，老師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!

你關懷集體、喜愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的“好同學”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發言，仔細聽講，課后仔細完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發言主動，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的精確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜愛你!假如你能把更多的時間用在思索上，你將會更可愛。

文文雅靜是你美妙的氣質;樸樸實實，是你優秀的品行;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有區分是非的力量;你不多語，但你懂得關懷愛護別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

你是位聰慧的同學，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業，同學們都非常觀賞你。可是，在課堂上，你也默默無語，這種“靜默”，使你失去很多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“靜默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

我特殊觀賞你具有男孩子的獨特：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光輝，證明你是一個思維《評語》靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里一往直前，做一個強者、成功者。《評語》你既聰慧又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織力量強，喜愛衛生和集體，老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧!

你是一個品德兼優的好孩子，與同學們相處開心，愛勞動，講衛生，愛惜環境，老實英勇，意志頑強，堅持做好兩操，學習仔細主動，主動思索，課堂練習完成，但老師還情愿在課堂上聽到你的大膽發言，小伴侶們也都比較喜愛和你一起活動.老師很喜愛你，盼望你連續努力，百尺竿頭，更進一步!

無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里最喜愛勞動的孩子。老師多么盼望你對待學習能像勞動那樣主動、主動、仔細。假如這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而驕傲。

你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經常忍讓。你發覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗。你已經做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，主動舉手發言，信任自己，你是一個聰慧的同學!

你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師，檢查作業總是那么準時，那么仔細。每次老師交給你一項任務時，你總能仔細完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

你性情敦厚，老實可信，敬重師長，團結同學，喜愛勞動。上課能夠仔細聽講，主動回答下列問題。做事比剛開學時踏實了很多，老師為你的進步感到興奮。盼望連續保持優點，不行傲慢，信任你會越來越杰出。

敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細，是你留給老師的最深印象。在學習上你能用心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能主動舉手回答下列問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要仔細練字，少做小動作，好嗎?

“人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師誠心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

你是個聰慧的孩子。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是留意力分散。喜愛玩耍，并不是缺點，可是，假如只貪玩不學習，是不會獲得學問的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

你是個別出心裁的孩子。雖然做事經常出人意料，令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠平穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能準時地完成，有時還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進步!

生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”誠心的盼望在以后的學習中，你能留意培育自己的創新意識和創新力量，踏實穩妥的干好每一項工作，信任你會有更加杰出的表現。

你是一個有責任感，有力量的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、悄悄地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的熟悉到學習的重要性，并能仔細的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢!

你那雙布滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰慧的孩子。老師喜愛聽你發言，由于你不但聲音悅耳洪亮，思維也很靈敏。老師喜愛批改你的作業、由于你的字跡總是那么工整。在校你敬重老師，團結同學，喜愛勞動，確實是一名優秀的同學。可是中午常常看不到你的人影，你確定又跑到樓下玩耍去了，盼望今后不要處處亂跑，讓家長和老師擔憂，好嗎?

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關心老師做事，與同學相處和諧，懂得謙讓，愛勞動。假如你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會更杰出。

你是個聰慧有上進心的男孩。課堂上主動發言，聲音洪亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，到處以身作則，期盼你的表現，加油吧!盼望課上少做小動作，多用點心，你才會抱負成真。

你是個聰慧又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，由于你不但聲音洪亮而