高考現(xiàn)代文閱讀提分策略公開課第一頁，共三十九頁，2022年，8月28日考情分析得分率最低的一道題；分值高：22分；平均分僅為8分左右；分值重，得分低

增值空間較大！第二頁，共三十九頁，2022年，8月28日鎖定教學(xué)的重點和難點！結(jié)論

第三頁，共三十九頁，2022年，8月28日

考綱要求文學(xué)類文本閱讀了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，注重審美體驗。感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力；理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。1．分析綜合C(1)分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題(2)分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法2．鑒賞評價D(1)體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術(shù)(2)欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力(3)對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向做出評價3．探究F(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神(2)探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖(3)對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀第四頁，共三十九頁，2022年，8月28日

文學(xué)作品的閱讀在四川卷中以主觀題的形式出現(xiàn)，文章類型以散文為主，小說為輔，分值一般為22分，主要考查點為：理解品味語言篩選整合信息梳理把握結(jié)構(gòu)鑒賞感知形象體會評價情感判斷賞析技巧第五頁，共三十九頁，2022年，8月28日2006-2013四川高考語文大閱讀梳理鄉(xiāng)村的瓦焰火的變奏我愛誰想象（小說）自然銹損的鐵鈴鐺柴禾負重的河流

1:7第六頁，共三十九頁，2022年，8月28日分析并鎖定得分率低的根源1、時間緊迫，無法細讀深讀文本；2、沒有把握文章所要表達的中心思想（神）；3、答題的技巧也完全沒有，聽天由命，只管把

字寫上去，不管能否得分。第七頁，共三十九頁，2022年，8月28日1、培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣；2、掌握正確的解題方法；3、熟悉現(xiàn)代文常見的手法；4、掌握高考現(xiàn)代文常見題型；教學(xué)目標第八頁，共三十九頁，2022年，8月28日教學(xué)重點1、如何在考場上，較短的時間把握文章的重點內(nèi)容2、如何在考場上，較短的時間把握文章的中心思想

教學(xué)難點1、掌握現(xiàn)代文大閱讀概括題的解題方法；2、掌握現(xiàn)代文大閱讀作用題的解題方法；3、掌握現(xiàn)代文大閱讀賞析題的解題方法；4、掌握現(xiàn)代文大閱讀探究題的解題方法；第九頁，共三十九頁，2022年，8月28日

磨刀不誤砍柴工現(xiàn)代文大閱讀提分核心第十頁，共三十九頁，2022年，8月28日

一、揣摩標題含義，預(yù)判行文重點

2010年現(xiàn)代文大閱讀——歌者默然2011年現(xiàn)代文大閱讀——另一種紀念碑2012年現(xiàn)代文大閱讀——精神的旅行2013年現(xiàn)代文大閱讀——水仙2013年現(xiàn)代文大閱讀——負重的河流第十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日二、勾劃五種重要句子1、首句；2、尾句；3、轉(zhuǎn)承句；4、抒情句；5、議論句；第十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日

★三、梳理文章的思路，抓住重點內(nèi)容，

謀篇布局

典型例題：《玩具》《秋水》★《水仙》《柴禾》《大河家》第十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日《玩具》1、玩具的特點A：第1個玩具；B：母親的愛；2、N多年后，長大后，努力尋找賣玩具的商店3、找到后，先是一熱，后是一惑；要害：1點和2點之間的聯(lián)系；第十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日“形散”加大了散文的閱讀難度，如何在閱讀中迅速地從總體上把握文章結(jié)構(gòu)，理解文章中心？我們的辦法是，樹立思路意識。山有山脈，文有文脈，文脈就是文章脈絡(luò)，就是文章思路。葉圣陶先生說：“思想是有一條路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是絕不亂走的。”葉圣陶先生強調(diào)思路在語文教學(xué)中的重要地位，其實，思路在高考閱讀理解中同樣也有重要的作用。抓住了文脈就能準確迅速地理解全文。文章的起承轉(zhuǎn)合都是遵循一定的規(guī)律的，往往有一定的語言標志，如承上啟下的過渡句段，領(lǐng)起句或總括句。第十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日意，猶帥也，無帥之兵，謂之烏合之眾。形散神聚；任何一篇文章的所有段落，都是為表現(xiàn)主旨而存在。同樣，現(xiàn)代文閱讀的考試命題中的探究題與選擇題必然與主旨密切相連。四、定神——把握主旨

第十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日五、答題之前，應(yīng)該能讀懂文章梗概。整體是一個相對的概念，相對于段、句，文章是一個整體，相對于句子，段是一個整體，相對于詞語，句子是一個整體。所謂整體閱讀就是把較小的語言單位放到較大的語言單位中去思考，從而避免“想當然-答偏”的通病。第十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日歌者默然①對我來說，沈從文是那種適合在十一點的月光下，默默閱讀的作家。我喜歡看月光像煙霧一樣照在窗臺上，但窗外的風(fēng)聲并不能把煙霧卷走，一卷又一卷故事就在默然中緩慢展開。②真正的歌者，歌聲永不會肆無忌憚，他會在在歌聲中輕輕包上一層薄紗。在那一卷又一卷的故事匯總，他讓熱情的目光收縮，沉靜地看待冷酷的世間。然而這決非世故，因為他只是讓這熱情向內(nèi)聚斂；然而這聚斂也并非壓抑的火山。因為他內(nèi)里其實是溫暖的熱淚，在熱淚的流動中隱含著生存的艱難和對于艱難生活的敬畏。當然，更重要的，是熱淚中沉重的愛。這便是我稱他為歌者的原因。這層薄紗包裹得那樣藝術(shù)，令歌者在描述故鄉(xiāng)時，為綿綿的深愛添加了透明的顏色，像沅水搖蕩的青波，像水手熟睡中的笑容。③如果我們凝視歌者筆下長河般的畫卷，我們會發(fā)現(xiàn)，他常用看似清淡的筆墨，點出令人心靈顫抖的故事。蕭蕭的悲劇，夭夭的痛楚，以及《邊城》中美得幾乎讓人忘記了的不幸，讓人看到他深愛的美在無可挽回地消逝，令陌生的旁觀者亦忍不住為之深深痛惜。④一個世界正在失去，另一個世界并沒有彌補住破損的缺口。現(xiàn)實與夢幻水乳交融，失望與希望都訴說著人性。沈從文的書中絕少刺激，只有平緩深遠的歌聲，勾勒出神話與歷史間的原鄉(xiāng)，將湘西的幽邃氣息，將人性的樸實純凈，傳送又傳送，傳送到遠方。第十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日⑤那歌聲的畫卷中綴滿了血色的梅花，然而這梅花也終究只是背景的點綴，讓人稍稍有些驚悸，旋即又木然，旋即又寧靜?！按蠹揖褪沁@個樣子活下來”。于是梅花淡出，滿紙煙云的青山綠水依然鋪就長卷，那些人也就如翠翠手中渡船的纜繩，堅韌不拔地系在鄉(xiāng)土，目送逝者隨青波遠去。有時我會想起歌者構(gòu)畫的這個湘西，想到亂世里，人命真不如螻蟻。然而歌聲卻盡力地縫補過去。夕照、炊煙、春情、兵變，雜然無屬，卻又彼此深深聯(lián)系。沈從文只是緩緩放歌，于是抒情的筆觸一幕又一幕，于荒誕無道的世路中，更有連綿柔韌的生命和生命的憧憬。這場景，正像是芳草斜陽外，嬰兒的哭聲想起，震顫了欲看斜陽人的心靈。⑥風(fēng)聲呼呼地吹過，窗玻璃上生出了蓬松的、清冷的水氣。在十一點的月光下，屋內(nèi)很安靜，這加大了風(fēng)聲恣肆的魅力，使人的心情慢慢平緩下來，漸漸覺得沉靜。在這樣的時刻，許多人的渴望無非是能聽到、看到一些真正的故事罷了。剛好有這么一個人，他的前半生是歌者，后半生也是歌者。只不過前者優(yōu)美而綿長，而后者沒有歌詞，只在周圍的聲音中沉默。⑦對他這樣的歌者而言，不是個人不能容忍時代，也許只是時代不能容忍個人。他不革命，也沒要求階級的解放，他只是要人們從他的全部歌聲中去認識我們這個民族，他想用湘西去探索更深層的題旨。他從來不是主流，因此倍感寂寞。⑧我凝視著他的相片，那是建國初期，他穿著中山裝，儀容整潔，臉上露出平靜的笑意。他真的看到自己的命運了嗎？他想得到他最后與身后的聲名了嗎？這個和藹的中年人只是平靜的笑著，讓人忘記了他是偉大的歌者，忘記了，在他筆下，世界看到了那片神奇的土地。第十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日14.從全文來看，沈從文的作品有哪些特點？（8分）15.怎樣理解“那歌聲的畫卷中綴滿了血色的梅花，然而這梅花也終究只是背景的點綴”這句話的含意？（4分）16.請簡要回答第⑥段景物描寫的作用。（6分）

17．“歌者默然”是作者對沈從文的評價，聯(lián)系文章簡要談?wù)勀銓@一評價有什么看法？（4分）第二十頁，共三十九頁，2022年，8月28日

歷年四川現(xiàn)代文閱讀理解題06-鄉(xiāng)村的瓦馮倫鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍色，那種藍不是天藍也不是海藍，是近似土藍；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準確－－“瓦藍”。這個詞屬于瓦的專利。在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方瓦存在的全部意義。瓦有對稱之美，任何人看到鄉(xiāng)村的瓦，都會想到一個成語，叫“鱗次櫛比”，如觀黃河的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風(fēng)，正團結(jié)在月亮緩緩上升的鄉(xiāng)村里。第二十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日當瓦還沒有走上屋頂，生命里的“籍貫”一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫“鄉(xiāng)村”，像一個孩子或者老人用顫巍巍的筆所寫。是的，瓦更是一種對鄉(xiāng)村的堅守。在瓦的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都是浮云與蒼狗。籍貫屬于鄉(xiāng)村的瓦有一天走進城市，它暈頭轉(zhuǎn)向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉向城市，當它完成自己的使命時又被遠遠地拋棄在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上“籍貫”一欄，早已被風(fēng)的手擦模糊了。瓦上的風(fēng)景只有一種，那就是“瓦松”，我們那里叫“藍瓦精”。這稱呼多氣派??！那些一棵棵站在瓦上的小小生靈，因為聽風(fēng)觀雨的緣故，已經(jīng)一位位聰明成精了。且慢，它們還是“鄉(xiāng)間郎中”呢。鄉(xiāng)村藥譜如是說：瓦松，又名天蓬草、瓦蓮草、向天草，清熱解毒。我小時候得過惡性瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦松，燉汁連服，止住了。小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉下來，緩緩地，落在我的眼角。當我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋絡(luò)。這一方故鄉(xiāng)的小房子，泥與水組合的小房子，草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語：“睡吧，孩子。這叫歸鄉(xiāng)?！钡诙?，共三十九頁，2022年，8月28日14.文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗

出鄉(xiāng)村舊事?！闭埥忉屵@句話的含意。（4分）15.作者從“鄉(xiāng)村的瓦”中感受到了什么？結(jié)合全文簡要

概括回答。（4分）16.文中第六段寫到：“有一片瓦迷路了?！睘槭裁础巴摺?/p>

會“迷路”？作者這樣寫有什么作用？（6分）17.結(jié)合原文，回答下面的問題。（8分）（1）文章是從哪些方面寫“瓦松”的？作者為什么要寫“瓦松”？（2）文章最后兩段寫了“我”與“瓦”對語的情景，這樣寫有什么作用？題目第二十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日

07-焰火的變奏

趙麗宏

夜晚，沒有風(fēng)，湖水平靜得像一面巨大的鏡子，映照著夜空；在水天相接處，夜空和湖泊構(gòu)成一個軸對稱的浩瀚畫面。

湖畔集聚著數(shù)不清的人。音樂響起，仿佛是從湖水里飄旋而出，在空曠的湖面回蕩。緊隨著音樂，湖天之間突然躥出一道道光點，擾如活潑的蝌蚪，從湖水深處向深邃的夜空騰游；也像犀利的鳴鏑，從空中呼嘯著飛入湖底。只不過瞬間的工夫，這些蝌蚪和鳴鏑便轟然炸裂，變成一朵朵巨大的彩色花朵，在夜空中緩緩綻開。焰火消失后，天上留下一團團白色的煙霧。這些煙霧，也是花卉的形狀，它們隨風(fēng)飄動變幻，繼續(xù)著焰火在夜空里演出的奇妙童話。而天上發(fā)生的所有一切，無一遺漏，都同時倒映在湖里…

…

如果你的想象力不貧乏，那么，在這些千變?nèi)f化的焰火里，可以聯(lián)想起大地上所有的奇花異卉，可以聯(lián)想起一年四季中大自然的美妙風(fēng)景；當然也會聯(lián)想起和焰火有關(guān)的往事，回憶起和焰火有關(guān)的一些難忘瞬間。

天上的煙花像什么？在聽到有人這樣發(fā)問時，除了那些美好的回憶，我的腦海中竟出現(xiàn)了一些和此時氣氛毫不相千的景象。那是戰(zhàn)爭中的夜景：槍彈和炮彈在夜空中劃出耀眼的弧線，隨之而來的，是爆炸，是火光，是驚悸的呼喊和痛苦的呻吟。

從戰(zhàn)爭年代走過來的人，都有這類恐怖的記憶：飛機在天空中隆隆飛過，炸彈從天而降，如飛蝗，如黑鴉，成群成片，大地搖撼，火光四起，城市仿佛在地震中頗抖?！暗卣稹敝螅罩幸廊话自扑{天，但人間已是慘象遮地：火焰里血肉橫飛，到處可以看到死者的鮮血和肢體，連樹技和電線上也掛著血淋淋的生命碎片…

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更凄慘的是失去親人的哀痛景象：在被炸毀的火車站的站臺上，一個未諳世事的孩子，坐在死去的母親身邊，驚惶無措地放聲大哭；那個孩子的身邊，也是煙和火…

…

第二十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日這樣的噩夢，和眼下舒展在湖天之間的美妙焰火，沒有任何關(guān)系。然而，我卻無法驅(qū)散火光中生發(fā)的遙遠苦痛的聯(lián)想。

炮火與焰火，都是火藥爆炸產(chǎn)生的光芒，兩者的目的和效果卻是天差地別。炮火，是為進攻，為征服，為反坑，為破壞，為殺戮，是人間最可怕最慘烈的景象，是戰(zhàn)爭、災(zāi)難和死亡的象征；焰火，是為慶祝，為團圓，為展示和平的歡樂，為表現(xiàn)人間的繁華和喜悅。同樣是火花，同樣是爆炸，兩者所展示的，卻是人類生活中完全不同的兩個極端。

在滿天滿湖絢爛的焰火中，我默默地為人類的和平祈禱。但愿有這樣一天，人間本來用著準備戰(zhàn)爭的火藥，都被改做成了煙花，在一個全人類共慶的夜晚，讓象征和平團圓的火焰之花開滿地球的上空，萬紫千紅，此起彼伏。

有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢？第二十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日14、作者寫象征喜慶的焰火，為什么要從平靜的湖水寫起？（4分）15、為什么作者一方面說戰(zhàn)爭的“噩夢”與眼下的美妙火焰沒有關(guān)系，另一方面又說自己無法驅(qū)散“遙遠苦痛的聯(lián)想”？（6分）16、本文是怎樣謀篇布局的？結(jié)合原文簡要回答。（6分）17、文章用“有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢？”收束全文，請對此簡要賞析。（6分）題目第二十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日

08-我愛水

張秀亞

我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易市景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢中可以聽到那清淡的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨立，盈耳只有那凈瓊微響，向我訴說一個無終結(jié)的故事。我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。送著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊倘佯，那時候，正是充滿了詩意與幻夢的年紀，水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境，有時是“無邊絲雨細如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾铩Ｎ以幸皇仔≡姡渲袃啥问牵何以忠痪碓娨欢浠▉淼侥闵砼?，在柳蔭里靜聽那捆捆的水響。詩，遺忘了；花，失落了，而今再尋不到那流走的時先。你曾幾番入夢，同水上一片斜陽，還有長堤上賣書老人的深色衣裳。我曾一疊疊買去他的古書，卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。詩中“你”的稱謂，即是指什剎海，這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘。什剎海的可愛處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風(fēng)雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的關(guān)與宜人處，卻永遠蘊藏在那一片源脫水霧，以及激倫清光里，引人系戀。第二十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日

當冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場雨后，水已平了堤，時時刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個來游者，都想一嘗過葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈?！狈偶俚娜兆樱吥菈K大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧，將已逝去的，正在進行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色成了，堤邊水位低了，水寥花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿了什剎海了，漸漸地，水過橋頭，有個老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào)，但當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這碗蜒而去的山溪，我更懷念起什剎海了……第二十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日14．“這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘”，這里“悵惘”的含義是什么？它表達了作者什么樣的感情？（4分）15．文中描述了什剎海四季變化的景色，請加以簡要概括，并說說這樣寫有什么作用。（6分）16．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）（1）但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。（2）當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。17．文章主要寫什剎海，卻又從“我愛水”寫起，作者為什么這樣寫？請簡要分析。（8分）題目第二十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日

09-想象

（英國）凱·杰羅姆

記得那天，我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱治療方面的資料，我猜我大概得了這種病。取下一本醫(yī)書，我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后，我懶散地胡亂翻著書頁，粗略地研究其疾病來。沒等看完一連串的病癥征兆，我便意識到自己得的就是這種病。我坐在那里呆呆地發(fā)愣，陷入絕望之中。過了好一會兒，我又拿起那本書，翻了起來。翻到傷寒——仔細看了它的各種癥狀，我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒，想必我得此病已經(jīng)好幾個月了，竟然還茫然不知。不知我還患有其他什么疾?。糠轿璧覆。野l(fā)現(xiàn)，正如我預(yù)先想的那樣，我也患有這種疾病。我開始對自己的病情產(chǎn)生了興趣，并決定一查到底。我開始按字母順序逐個檢查——翻到瘧疾，我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀，兩個星期后就會進入急性發(fā)作期；翻到腎小球腎炎，我心中稍微感到一絲安慰——我得的只是其中較輕的一種，就目前狀況而言，我還可以活上幾年。此外我還染上了霍亂，并伴有嚴重的并發(fā)癥。而白喉對我來說似乎是與生俱來的疾病。我不厭其煩地按照26個字母通通檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，唯一沒有得上的疾病就是髕前囊炎。起初，我對此頗有些傷感，心中似有幾分失落。為什么我沒有得上髕前囊炎呢？不過，過了一會兒，我的心漸漸變得開朗起來。我想，從藥理學(xué)講，我不是已經(jīng)得了其他各種常見的疾病了嗎？沒有得上髕前囊炎那就算了吧！反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。我陷入了沉思。我想，從醫(yī)學(xué)角度來說我是一個非常有趣的病例，對于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來說，我更是一個極為難得的病例！如果學(xué)生們有了我，他們也就無須到醫(yī)院去實習(xí)了——我就是他們的“實習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究，然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。第三十頁，共三十九頁，2022年，8月28日我不知道自己究竟還能活多久，我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初，我什么也摸不著，不久那脈搏又突然跳了起來。我掏出懷表，測算脈搏的次數(shù)，大概每分鐘140次。我又摸了摸心臟，竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止了跳動了！后來，我漸漸意識到我的心臟還在那里，想必也沒有停止跳動，只是我對此無法解釋而已。我看了看自己的舌頭——我盡量把舌頭伸得長長的，閉上一只眼睛，用另一只眼來檢查。我只能看見自己的舌尖，得到的唯一收獲是：我比以前更加確信我得了猩紅熱。走進閱覽室的時候，我是一個健康快樂的人；出來的時候，我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。于是，我去看了醫(yī)生，他是我的一位好友。他摸了摸我的脈搏，又看了看我的舌頭，后來不知怎么地談起了天氣。之后他問：“你究竟哪里不舒服？”我說：“老兄，我不會告訴你我得了什么病，讓你白費那么多時間。不過，我可以告訴你我沒有得什么病——我沒有得髕前囊炎。除此之外，什么病我都有。”我還把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過程如實告訴了他。隨后他解開我的衣服，緊握著我的一只手腕，在我胸部一陣亂敲；又把腦門兒貼到我的身上。最后他坐下來，開了一個處方，然后把它疊起來遞給我。我接了過來，隨手揣進衣兜里，走了出去。我徑直來到一家最近的藥店，藥劑師看了看處方，又將它退了回來。他說他不收這種處方?！澳悴皇撬巹?？”我問?！拔沂撬巹煛Ｈ绻医?jīng)營一個合作商店兼營堅挺旅館的話，我倒是可以為你效勞?？晌抑皇且粋€藥劑師，我無能為力?！蔽铱戳丝茨翘幏?，上面寫道：“一磅牛排，外加一品脫【注】苦啤酒，每隔六小時服用一次；每天早晨散步十英里；每天晚上十一點上床睡覺。此外不要滿腦子都裝些你不明白的東西。”【注】品脫：英國計量單位。第三十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日14.小說主人公稱自己是“實習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊囊馑己捅磉_效果。(4分)15.這篇小說的故事情節(jié)是怎樣展開的？請概括回答。（4分）

16.這篇小說的細節(jié)描寫有何作用？請結(jié)合文中畫線部分作簡要分析。（8分）

17.結(jié)合小說主旨，你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”？小說以“處方”作結(jié)有何妙處？（6分）題目第三十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日

10-自然(節(jié)選)

（美）愛默生

自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇。對于身體健康的人來說，空氣就是一劑擁有不可思議效力的補品。在陰沉天空下的暮色中，當我穿行在一片荒蕪的坑坑洼洼的雪地里時，我并沒有想到任何特別好的運氣，但就在這時，我的心中涌起一陣極度的喜悅。同樣，在森林里，一個人拋掉他所經(jīng)歷過的歲月，就像一條蛇蛻掉自己的皮一樣，因此無論在生命的哪個時期，他都是一個孩子。在森林里人們擁有永恒的青春。在這些上帝的花園里，籠罩著端莊神圣的氣氛，常年舉行著歡宴，園里的客人即使過了一千年也找不到厭倦的理由。在森林里，理智和信仰回歸到我們心中。在那里，我感覺生活中的任何不幸都無法降臨到我的身上——沒有自然不能修補的恥辱和災(zāi)難（除了我的眼睛以外）。站在赤裸的土地上--我的頭腦沐浴在無憂無慮的空氣中，上升到無限的空間里--所有卑賤的自私自利的想法都消失無蹤了。我變成了一個透明的眼球：我空如無物，但我卻將萬物都納入眼中，那共同生命的暗流在我全身循環(huán)流動。我是上帝的一部分。在那時，最親近的朋友的名字聽起來也覺得陌生而并不重要了：所有的人都是兄弟，都是朋友，誰是主人誰是仆人就只是微不足道的干擾而已了。第三十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日我熱愛那不受遏抑的永恒的美。我從荒野中發(fā)現(xiàn)的東西比街道上或村莊中發(fā)現(xiàn)的還要親切自然。在寧靜的自然中，尤其是在遠方的地平線上，人類看到了和他自己的本性同樣美麗的東西。人們從荒野和森林中體會到的最大的快樂暗示了人類和植物之間的一種神秘的聯(lián)系。我并不是獨自一人無人回應(yīng)的。它們向我點頭，我也向它們致意。風(fēng)雨中樹枝的搖曳對我來說既陌生又熟悉，它使我感到驚奇，但卻并不是從未見過，那感覺就像當我認為我的思想公正或行為正確時，我的心中產(chǎn)生了一個更高尚的想法或一種更優(yōu)秀的情感。然而我們可以確定的是產(chǎn)生這種喜悅的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在這兩者之間的和諧統(tǒng)一中。對于這些喜悅加以大力節(jié)制是非常必要的。因為自然并不總是穿著節(jié)日的盛裝，相反，昨天還在仙女的嬉戲中散發(fā)芳香、閃爍光芒的景象，今天就被憂傷籠罩。自然總是會染上精神的顏色。對于一個遭受災(zāi)難的人來說，他內(nèi)心的火焰中就蘊涵著憂傷。一個剛剛失去了親近朋友的人會從自然風(fēng)景中感受到一種輕視。而天空在那些卑賤的人頭頂上，也會顯得不那么莊嚴宏大。第三十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日14．文章開篇“自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇”一句在文中有什么作用，請結(jié)合全文簡要分析。（6分）15．第三段寫到：站在神圣的自然面前，作者感到頭腦“上升到無限的空間里”。結(jié)合上下文，簡要概括他的內(nèi)心世界此時發(fā)生了怎樣的變化。（6分）16．標題“自然”與第四段中加點“自然”的含義有什么不同？請結(jié)合原文簡要分析。（6分）17．簡要說明第六段畫線部分與第一段劃線部分之間的聯(lián)系（4分）題目第三十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日

11-銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個花園的信念：一個風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老。是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著，風(fēng)一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。“鐵鈴鐺!”孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個，常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個遙遠的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。勉兒常常夢見那總不在家