第第頁小學(xué)生評(píng)語10篇2.朱清怡，你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你喜愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，盼望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

3.黃巧敏，你是個(gè)特別可愛的女孩。主動(dòng)參與公益勞動(dòng)，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能仔細(xì)聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿足。盼望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避開不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿足的成果。

4.丘偉榮，你能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)主動(dòng)肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后仔細(xì)讀書，要利用自己聰慧頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.孫旭杰：其實(shí)，你知道嗎?老師很觀賞你的聰明。當(dāng)你眨巴著雙眼時(shí)，老師看到的是一對(duì)會(huì)說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時(shí)，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁。你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱澈罂隙ㄉ俨涣搜沟母冻觯阏f是嗎?

6.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能珍貴的是，你有一個(gè)寬容和善的心，所以大家都很喜愛你。但老師還要提示你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

7.鄭淑雅，在老師眼里，你是一個(gè)比較聰慧的女孩，活潑可愛。你敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的同學(xué)。

8.黃詩瑤。你是一個(gè)文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要主動(dòng)參與課外活動(dòng)，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

9.就如你的名字一樣，你顯得那么文雅內(nèi)向，平常低聲細(xì)語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成果比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。連續(xù)努力，大膽熬煉自己，爭(zhēng)做德智體全面進(jìn)展的三好同學(xué)。

10.你是一個(gè)文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)，還能寫出一手美麗的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮，老師盼望你上課大膽發(fā)言。

11.每天都見你笑逐顏開，信任你是一個(gè)樂觀的人。我感覺到你在學(xué)習(xí)上是比較自覺的，敬重師長(zhǎng)，能愿意為班做事，假如有空時(shí)多練習(xí)書法，多些關(guān)心媽媽做些力所能及的事，那就更好了。

12.熱忱關(guān)心同學(xué)，能仔細(xì)對(duì)待功課，奇怪???心強(qiáng)，敬重老師，作業(yè)潔凈美麗。但是，假如你想成為一個(gè)好同學(xué)的話，那么，請(qǐng)克服上課不用心的毛病。能多點(diǎn)思索，培育自己的性，信任你和你的父母的期望會(huì)指日可待。努力吧!

13.朗讀力量較好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，記性好。噢，假如你能留意衛(wèi)生，怎么不會(huì)是一個(gè)人見人愛的小女孩呢?你的作業(yè)潔凈干凈，字體美麗，可上課仍舊愛開小差，有時(shí)也欠交作業(yè)，老師期盼著你的轉(zhuǎn)變。

14.字體美麗，老師知道你盼望自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)成果名列前茅的同學(xué)，但你能體會(huì)到這樣一句話嗎?“勝利等于九十九分努力加一分聰慧”。只要你真正地刻苦學(xué)習(xí)，比別人花多一點(diǎn)時(shí)間，少一些給自己找藉口，信任進(jìn)步會(huì)很大的。

15.友善待人，能主動(dòng)面對(duì)困難，雖然成效不大，但已有所改良，能完成作業(yè)，假如你的字體能登上大雅之堂，老師會(huì)很興奮的。假如你上課紀(jì)律好一些，對(duì)你對(duì)班都有會(huì)有好處的。

學(xué)校生評(píng)語2

1.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會(huì)更加艷麗。

2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有長(zhǎng)進(jìn)的男孩!

3.你是老師和同學(xué)心目中的好同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言主動(dòng)多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多惋惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會(huì)明白的。

4.你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，愛護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且精確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

5.XXX：你是一位聰慧機(jī)靈，敬重師長(zhǎng)，乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但基本上沒有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在漸漸轉(zhuǎn)變自己不喜愛發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用頑強(qiáng)的毅力轉(zhuǎn)變自己的陋俗。最終，老師盼望你不要只把目光放在自己所喜愛的學(xué)科上，你應(yīng)當(dāng)注意全面進(jìn)展。

6.XXX：你是一位熱血青年，你要學(xué)會(huì)掌握自己的心情，不能讓心情左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受四周環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會(huì)好起來的。

7.兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個(gè)班級(jí)的布置增加了一次又一次的精彩，你的作品總是會(huì)讓我眼前為之一亮，我甚至一度特別艷羨你的心靈手巧。加入校禮儀隊(duì)的經(jīng)受也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師始終很佩服你對(duì)愛好的執(zhí)著，你用你的堅(jiān)持告知我們只要不間斷地追求，就肯定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限，但是你始終一步一個(gè)腳印走在這條路上，信任到了高三，你會(huì)走得更加順暢。

8.在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有獨(dú)特的女孩。平常對(duì)老師交代的工作總是能仔細(xì)完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻英勇的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字布滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，信任你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成果提高不大呢?究其緣由是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無窮!我也會(huì)很快樂。

9.你是一個(gè)讓老師有喜有憂的同學(xué)。你在計(jì)算機(jī)方面有肯定力量，但你的主科成果卻卻未如抱負(fù)。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的幻想，但你要知道，考不上高中，你的抱負(fù)將永久只能是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。在平常確實(shí)見你對(duì)某些科目比較仔細(xì)，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，盼望你多一點(diǎn)恒心和毅力。考上抱負(fù)的高中，從初一開頭。

10.你是一個(gè)和善的孩子，從來沒有刻意去損害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個(gè)淘氣的孩子，還清晰的記你滿校內(nèi)瘋跑，而不知困乏的往事。惋惜，如今你如今身體差了，其實(shí)，老師很盼望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大、?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。

11.該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。

12.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng)，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好同學(xué)”，更是稱職的科代表，信任這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，感謝你。下學(xué)期不管到哪個(gè)班，都要連續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì)，你會(huì)發(fā)覺這其實(shí)是一筆珍貴的財(cái)寶!

13.隔天一次的領(lǐng)讀肯定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)厲?仔細(xì)的看法來對(duì)待的，這一點(diǎn)我很滿足。盡管這幾次考試都不太抱負(fù)，但是沒關(guān)系，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，信任憑借你的勤奮努力肯定能換回你應(yīng)得的成果。你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)看法，而且也是你的人生看法，郭哥表示欣賞!

14.某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對(duì)你的看法陡然轉(zhuǎn)變。以前我始終擔(dān)憂你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會(huì)之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜、內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著安靜，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完善的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了!

15.想不到你長(zhǎng)得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指教江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志始終徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素養(yǎng)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的。我想，假如我們的中同學(xué)都能像你一樣，既有評(píng)論時(shí)事的豪情，又有廣博的學(xué)問，那該多好啊!最終一句勸說：要吃飽飯，長(zhǎng)得壯實(shí)，這樣才會(huì)給人平安感!

學(xué)校生評(píng)語3

1.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是個(gè)老實(shí)、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色，希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

3.你是個(gè)老實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)看法，對(duì)自己要有信念，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你是個(gè)聰慧、活潑的好孩子，上課特殊仔細(xì)。回答下列問題大膽洪亮，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好典范，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好同學(xué)的榮耀稱號(hào)。

5.你是個(gè)老實(shí)、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太抱負(fù)，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

6.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

7.你是個(gè)老實(shí)的孩子，你喜愛集體，喜愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師催促下完成，成果雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8.活潑，開朗是你的天性，你喜愛集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好同學(xué)。

9.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較杰出。你上課能仔細(xì)聽講，主動(dòng)思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

10.你是一個(gè)天真可愛的女孩。你敬重師長(zhǎng)，主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)特別杰出。

11.在老師眼里，你是一個(gè)文雅的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12.翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈如今人們眼前，閱讀你的作文，自然美麗的語言讓人覺得這是一種享受。平常，你關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

13.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能仔細(xì)聽講，主動(dòng)參加課堂商量。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的杰出一些，那你將成為一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)。

14.在老師心目中，你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能主動(dòng)參加課堂商量，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里，老師盼望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更杰出的男孩。

15.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)仔細(xì)真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你喜愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的寵愛。假如你能把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)特別杰出。

16.在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。你喜愛勞動(dòng)，樂于助人，關(guān)懷集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

17.你是一個(gè)文雅而懂事的女孩。你喜愛勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么清靜。在這里，老師真誠(chéng)地盼望你能抓住每次熬煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加杰出。

18.你活潑、聰慧，待人真誠(chéng)熱忱。能主動(dòng)參加課堂商量，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

19.你是一個(gè)思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會(huì)特別杰出。

20.在老師心目中，你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)參加課堂商量，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

學(xué)校生評(píng)語4

老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你專心去做一件事，你肯定會(huì)勝利。不是嗎？如今你能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進(jìn)步感到興奮。今后，在家也能像在學(xué)校一樣主動(dòng)完成作業(yè)，看課外書嗎？孩子，老師看你這學(xué)期越來越仔細(xì)，信任寒假過后，長(zhǎng)大一歲的你會(huì)寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更主動(dòng)，課外書看得更多……令老師刮目相看吧。

最觀賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住，同學(xué)們也是多么艷羨你。流暢地背誦課文，精確地書寫聽寫的作業(yè)，背誦《三字經(jīng)》一字不漏，這證明你有良好的記憶力。每星期一次畫配話，圖畫美，文章妙，讓老師贊不絕口；還有你的科幻畫在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，這說明你有繪畫和寫作的天賦。可是，有時(shí)你寫字總愛磨蹭，不是手指玩玩，就是橡皮擦擦，鋪張了許多時(shí)間，養(yǎng)成了這壞習(xí)慣，作業(yè)總是交最終。可最近我發(fā)覺你寫作業(yè)速度是班級(jí)前幾名，吃午餐也快了許多，這說明你已明白這樣磨蹭不行，改正缺點(diǎn)了。可要保持喲。下學(xué)期來，不管在家，還是在校做事情速度都快，讓老師刮目相看哦。我期盼著。

這一學(xué)期，老師真要為你喝彩！不是嗎？你為班級(jí)獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，老師和同學(xué)都記在心里。在校“隊(duì)學(xué)問知多少”競(jìng)賽中你獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，那是你刻苦記憶的結(jié)果；在“節(jié)省環(huán)保”活動(dòng)中獲得最正確金點(diǎn)子獎(jiǎng)，這里有你一份辛勤的汗水；在玉環(huán)進(jìn)行的獨(dú)舞競(jìng)賽，你的成果驕人，這是你刻苦訓(xùn)練的收獲。你平常活潑開朗，做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成果優(yōu)秀，如今越來越顯示出你的杰出了。盼望你再接再厲，為同學(xué)們帶好頭，成為真正的領(lǐng)頭雁。

你活潑可愛，愛笑愛說。身為值日班長(zhǎng)那天，我發(fā)覺你工作主動(dòng)主動(dòng)，檢查同學(xué)背誦，中午掃地都做到一絲不茍，可見你是個(gè)負(fù)責(zé)人的孩子。平常對(duì)老師、同學(xué)熱忱有禮，大家特別喜愛你。課堂上，你主動(dòng)舉手發(fā)言，有時(shí)答案也特別精彩。我始終認(rèn)為你是個(gè)學(xué)習(xí)上有力量的孩子，可在這學(xué)期你卻缺乏一顆主動(dòng)上進(jìn)的心，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，總不能完成家庭作業(yè)。不過，復(fù)習(xí)階段，你變得很珍惜時(shí)間。盼望在下學(xué)期迎頭趕上，在作文上再加把勁。努力吧，你會(huì)是個(gè)杰出的男孩。

從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片寬闊的天地。你那聰慧的頭腦裝的書本的學(xué)問足夠多。眼睛一骨碌，老師知道你已消化了，平常說話也總有自己獨(dú)到的見解。可是你有時(shí)遺忘完成家庭作業(yè)，不訂正好作業(yè)就去玩，所以成果就不見提高。一個(gè)人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小木偶”一樣什么本事也學(xué)不會(huì)。盼望你能明白老師的心，把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的孩子。

這一學(xué)期，老師始終為你在寫作文方面的進(jìn)步感到傲慢。是不是因上學(xué)期評(píng)上了全優(yōu)生，這學(xué)期對(duì)自己要求嚴(yán)格了。不是嗎？每次課堂作業(yè)完成得早，你就清靜地拿出課外書看，我也總表揚(yáng)你是同學(xué)的典范；書寫速度也比以前快許多了；小提琴拉得也不錯(cuò)。這說明劇烈的上進(jìn)心促使你自覺學(xué)習(xí)，各方面進(jìn)步很大。假如你能主動(dòng)開動(dòng)腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達(dá)力量，那么你將更優(yōu)秀。別忘了，在家也要跟在學(xué)校一樣做個(gè)貼心懂事的好孩子喲。

學(xué)校生評(píng)語5

你那雙珠寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰明，上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言主動(dòng)，那獨(dú)到的見解令人敬佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

學(xué)校生評(píng)語6

1.你是一位有熱忱，又有愛心的同學(xué)，假如和班內(nèi)的同學(xué)搞好關(guān)系，你將會(huì)贏得更多的掌聲。聰慧好學(xué)，有上進(jìn)心，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，望連續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是一個(gè)自覺、主動(dòng)、懂事的同學(xué)。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為，但你要沉住氣，其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的同學(xué)。

3.這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)肯定可以學(xué)好。

4.你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學(xué)習(xí)刻苦努力，成果很優(yōu)秀，盼望你能夠在今后生活中仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.很為你興奮，你的進(jìn)步很大，成果提高了許多，也學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)了感恩，連續(xù)保持，再接再厲。

6.你其實(shí)是聰慧、可愛和善的女生，你要提高學(xué)習(xí)的信念，你的成果會(huì)有很大的進(jìn)步。

7.有時(shí)有些淘氣愛接話，但是你很可愛、很聽話，成果也有了很大的進(jìn)步，你要不怕吃苦，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成果。

8.該生的學(xué)習(xí)仔細(xì)，看法端正，作風(fēng)純樸，敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，勇于承當(dāng)責(zé)任，主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強(qiáng)，勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，待人接物懇切平和，樂觀開朗，主動(dòng)向上，有較高的個(gè)人品性修養(yǎng)。

9.該生學(xué)習(xí)刻苦，紀(jì)律良好，始終表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞英勇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫柔，看法懇切，樂觀開朗，主動(dòng)向上，從不漠視學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)始終有較高的熱忱，學(xué)校階段曾被評(píng)為“市級(jí)三好同學(xué)”，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。

10.該生性格活潑，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參與班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，上課活躍，可以主動(dòng)發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最終的肯定是你!

11.你是一個(gè)品德兼優(yōu)，懂事自學(xué)，悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

12.該生學(xué)習(xí)仔細(xì)，紀(jì)律良好，平常表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和諧，樂于關(guān)心同學(xué)，勇于承當(dāng)責(zé)任，主動(dòng)參加班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話，敬重老師，勇于維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，待人真心實(shí)意，樂觀開朗，主動(dòng)向上，有較高的個(gè)人品性修養(yǎng)。

13.這學(xué)期你有一股極強(qiáng)的上進(jìn)心，生活艱苦成果踏實(shí)老師信任你，你肯定還會(huì)有美妙的前程。你性格溫柔，言語不多，但待人懇切、禮貌，，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛班級(jí)，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，成果優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)一流!老師支持你!

14.成果進(jìn)步的甜頭，我想你應(yīng)當(dāng)比任何人的體會(huì)都要深，假如不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我盼望你能保持糊涂的頭腦，再上新臺(tái)階。

15.你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有肯定的組織力量和責(zé)任心，能幫助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境。“積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明白你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女生;老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)制造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位，你才會(huì)有明顯進(jìn)步，你對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生樂趣。

16.你是個(gè)聰慧自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠仔細(xì)對(duì)待，但還需再踏實(shí)努力一些，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，歡樂于你的進(jìn)步。

17.人世中的很多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你肯定會(huì)制造奇跡祝你在新的一年里，更上一層樓!

18.你用自己的努力證明著你的存在，老師盼望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師盼望你能切實(shí)熟悉到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果!

19.有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)制造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂趣。成果就能提高。

20.聰慧、好動(dòng)的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，假如你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)更棒!

學(xué)校生評(píng)語7

同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)看法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。盼望勤奮好學(xué)的你走會(huì)勝利，老師深深地祝愿你。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、懇切，喜愛集體，愿意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧，愿你成果能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)懷集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，盼望你在今后更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!連續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!

同學(xué)：你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)許多其他同學(xué)都做不到。盼望你今后多留意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的幻想!!!

同學(xué)：你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。盼望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

同學(xué)：你是個(gè)害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆忙，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一個(gè)更杰出的人。

同學(xué)：你是個(gè)聰慧、可愛的孩子，關(guān)懷集體，愛好廣泛，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成果比較穩(wěn)定。盼望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)。盼望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在學(xué)問的海洋中游覽，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，或許前途將不行限量。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)杰出。你的頑強(qiáng)，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿，把握自己，我想你肯定能做一個(gè)更杰出的人。

同學(xué)：你是一個(gè)非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細(xì)做好課堂筆記，課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，你的成果有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力，愿你在平常更注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

同學(xué)：文雅、穩(wěn)重、和善而又不失直率的你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)成功的頂峰。

同學(xué)：有古道熱腸，也簡(jiǎn)單感情用事;主動(dòng)要求上進(jìn)，但用心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過去成果的欣賞和慶賀，更多的是盼望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,連續(xù)前進(jìn)。

同學(xué)：你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，或許會(huì)有更好的進(jìn)展。記住了：彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。主動(dòng)思索，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道，命運(yùn)的纖繩將永久把握在自己手中。

同學(xué)：你是一個(gè)聰慧、文雅的女孩，平常總是靜默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你文雅有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

同學(xué)：你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮。記住了：彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很觀賞。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道，命運(yùn)的纖繩將永久把握在自己手中!

同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰慧是上天給予你的珍貴財(cái)寶，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)唯恐也只能是鏡中之花、水中之月。

同學(xué)：你平常能主動(dòng)參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的看法，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去把握。

同學(xué)：你待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，盼望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝愿你今后能一生平安、永久美好!!

同學(xué)：你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信念地等著這一天的。

學(xué)校生評(píng)語8

1：孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四班級(jí)的成果不太抱負(fù)。盼望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教育下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課仔細(xì)聽講、課后認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)閱歷思索自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，肯定能把成果提高。信任莊梓靈會(huì)努力的!

2：作為家長(zhǎng)我很興奮看到孩子的進(jìn)步，盼望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開頭，在新學(xué)期能夠連續(xù)連續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓舞!

3：上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的盼望。好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)問永久是最強(qiáng)的力氣。

4：魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上改變不大，盼望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

5：盼望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是主動(dòng)的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。

6：看到自己的進(jìn)步，改良自己的缺乏。發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)覺另為一個(gè)自己滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

7：孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠，學(xué)習(xí)主動(dòng)，盼望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指教，在這里說聲感謝，老師們辛苦了!

8：你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不專心，媽媽信任，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

9：你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，盼望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的關(guān)心下轉(zhuǎn)變一些壞毛病，留意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

10：本學(xué)期，小孩經(jīng)受了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成果下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種狀況已轉(zhuǎn)變了很多，有了明顯的進(jìn)步。

11：新的學(xué)期開頭了，這是你在學(xué)校階段的最終兩年，盼望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成果。同時(shí)也盼望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我信任你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

12：本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語競(jìng)賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取閱歷和教訓(xùn)。盼望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13：你活潑聰慧，熱忱開朗，是個(gè)好孩子。你汲取學(xué)問和接受新事物都很簡(jiǎn)單上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

14：五班級(jí)是學(xué)校學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽盼望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的缺乏，加以努力，成果代表過去，這學(xué)期連續(xù)加油哦。

15：陳暢四班級(jí)其次學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。盼望從五班級(jí)開頭，課堂上聽講能夠更仔細(xì)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

16：你要學(xué)會(huì)、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依靠別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間支配好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成果。加油!

17：你是個(gè)可愛、文雅、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成果優(yōu)秀。你的字也得特別棒，但膽子很小，上課要大膽回答，盼望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

18："一步一個(gè)腳印"盼望在老師和同學(xué)的關(guān)心下，做一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的"三好同學(xué)"。

19：張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的改變和挫折。但有時(shí)候耐煩不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。盼望能更加仔細(xì)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面盼望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

20：聰慧伶俐，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)狀況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

21：成果只能代表過去，盼望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

22：你的確長(zhǎng)大了，四班級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路"，其次學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信念。但作為一名同學(xué)始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理支配好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把牢固的"船"和敏捷的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長(zhǎng)盼望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

學(xué)校生評(píng)語9

你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓悅耳，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩！你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有響亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，老師觀賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎？有名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成果的提高會(huì)有關(guān)心的。

你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時(shí)仔細(xì)的看法，不過，你的學(xué)習(xí)又經(jīng)常使我擔(dān)心，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒消失錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？

在我們相處的四年時(shí)間里，你是一位聰慧可愛，真誠(chéng)坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘記，在你即將開頭新生活之際，我真誠(chéng)地祝愿你能有一個(gè)絢爛的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。

你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。最近兩個(gè)月，老師真替你興奮。假如你連續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)懷班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多接觸，多了解，老師信任你肯定是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步！

你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過，最近你又似乎進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你興奮。盼望你更加努力地爭(zhēng)取好成果。努力吧！老師永久支持著你！

原來，你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！

老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的字，等到高班級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師信任，不久以后，你的聰明＋美麗的字＋關(guān)懷集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小伴侶歡迎的小伴侶。

你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強(qiáng)，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧！你是一位聰慧可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維靈敏、發(fā)言主動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛勞動(dòng)，特殊值得興奮的是，你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好，假如你上課不說靜靜話，再改掉馬虎大意的壞毛病，老師信任，你的成果會(huì)更叫人高興！老師期盼你更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動(dòng)作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。

父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機(jī)會(huì)，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。

老師真不敢信任，你是一位說話如此流利，思維如此靈敏的小姑娘，老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的羞澀的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)覺你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

你關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)、仔細(xì)學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好同學(xué)”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！你的那一手剛勁有力的.字，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成果不太抱負(fù)呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告知老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個(gè)喜愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危急啦！”你明白嗎？

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學(xué)和老師的欣賞。老師多么盼望你能在課堂上瀟灑地站起來，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著...

你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課仔細(xì)聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，成果讓老師傲慢，今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，特殊是在處理同學(xué)之間沖突方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的表揚(yáng)

每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的才智。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎馬虎呢？老師在期盼：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你美麗的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師絕望，努力吧！

你是位聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上常常看到你高舉的小手，聽到你洪亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位伴侶，知道嗎？這樣好成果是不會(huì)和你交伴侶的，老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上伴侶。你會(huì)做到的，是嗎？

你很聰慧，通過你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗

心”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對(duì)吧！信任在不久的將來，你肯定會(huì)和好成果交上伴侶的。你是位既聰慧的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

你是個(gè)乖巧的小姑娘，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小伴侶打成一片，課堂上也能仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如在課堂上能主動(dòng)踴躍地發(fā)言，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成作業(yè)，你確定會(huì)更杰出！記住，前進(jìn)就是成功。

你是位聰慧的男孩，對(duì)語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成果還不太抱負(fù)。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告知老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好盼望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個(gè)喜愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危急啦！”你明白嗎？

你原來是個(gè)挺文雅的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，讓老師興奮得是，今年你的膽識(shí)大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成果是不會(huì)跟你做伴侶的？聰慧的你肯定明白該怎么做吧！

你是個(gè)聰慧可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)覺我們的xx膽子變大啦，上課常常看到你高舉的小手，英勇地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很興奮。盼望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

你總是仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成果與你交上了伴侶，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假如你能在假期把字再練一練，那就更棒了。盼望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，信任你不會(huì)讓老師絕望的。

你是個(gè)聰慧又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰慧，確定知道該怎么做了，對(duì)嗎？

你文文雅靜，秀氣秀麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈，每次值日你都能有始有終，仔細(xì)完成，老師真喜愛你。假如在課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加靈敏，口頭表達(dá)力量會(huì)更加杰出。英勇些，信任你能行。

你總是笑呵呵的，似乎從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺觀賞你的機(jī)敏。只是你常很難清靜下來用心聽講，假如少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。信任你將會(huì)變得更加杰出！

知道嗎？老師喜愛你，是由于你上課用心仔細(xì)，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜愛你，是由于你性情溫柔，樂于關(guān)心人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)當(dāng)信任自己。在新的學(xué)期中，老師盼望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？

你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言主動(dòng)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步！

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上仔細(xì)聽講，主動(dòng)思索。假如做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上伴侶，信任你會(huì)更杰出的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)呈現(xiàn)出一片亮麗的天地！

你是位聰慧的同學(xué)，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證肯定要按時(shí)仔細(xì)完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的！好成果會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交伴侶的，假如你還能英勇地發(fā)言，你確定能取得更好的成果，趕快行動(dòng)吧！老師期盼著……

你是個(gè)聰慧上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠主動(dòng)，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會(huì)勝利的！

你是個(gè)聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長(zhǎng)。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你肯定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

聰慧可愛的小女孩，老師很興奮這學(xué)期你進(jìn)步多了，特殊是你敢高舉小手，大聲回答下列問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜愛，連續(xù)努力，信任你會(huì)更優(yōu)秀。

“天下無難事，只怕有心人”你信任這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，工作負(fù)責(zé)。假如你在課堂上多思索，少和同學(xué)竊竊私語，好成果肯定和你交伴侶。信任你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。你是個(gè)聰慧有上進(jìn)心的孩子，老師讓你仔細(xì)把字寫好，保持作業(yè)本干凈，你

就始終努力改正，老師可真興奮。假如你上課用心聽講，少和同學(xué)講靜靜話，作業(yè)本上有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改，信任功夫不負(fù)有心人，你肯定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧！你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎？要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎？信任聰慧的你肯定知道怎么做吧！老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

你是個(gè)聰慧的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫助清掃教室。老師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)愣，家庭作業(yè)總不能按時(shí)仔細(xì)完成，實(shí)在讓老師絕望。孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼你更大的進(jìn)步！老師發(fā)覺，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小伴侶了。可不是嗎？你字寫得美麗了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答下列問題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊！老師信任，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的勝利會(huì)更大。

你是一個(gè)不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

課外你敬重老師，關(guān)懷集體，讓老師喜愛；課堂上你洪亮的回答聲也讓老師喜愛。“天下無難事，只怕有心人”，的確，自從你向老師保證肯定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜愛。連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任好成果離你不遠(yuǎn)了。

你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

你是位聰慧可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)本上的字寫得很端正，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。假如你上課能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，你肯定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎？

你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著...

在你媽媽面前，你是一位說話洪亮，淘氣可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，羞澀的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，查找到屬于你自己的那份信念和士氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。你知道老師多觀賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二班級(jí)的同學(xué)來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要來回四趟，這不僅需要頑強(qiáng)的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學(xué)習(xí)。真是好樣的！假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師信任你會(huì)更優(yōu)秀！

你很聰慧，通過你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對(duì)吧！信任在不久的將來，你肯定會(huì)和好成果交上伴侶的。

你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但如今，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上！

你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答下列問題也總是主動(dòng)舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小過失，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿

意的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過，我對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會(huì)使我絕望的。

你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的弦律，每次上課回答下列問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還盼望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要常常遲到，仔細(xì)對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。

你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問題。

你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。

你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。

假如，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜愛的好同學(xué)。

你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能杰出的回答出來。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個(gè)壞伴侶是誰嗎？它就是“馬虎馬虎”，不過老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)新伴侶！你說是嗎？

你的愛好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰慧能干，能說會(huì)道，令人喜愛，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。

在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人苦惱的問題？能放開心扉向關(guān)懷你的人說說心里話嗎？讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘記。

你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙！但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。

學(xué)校生評(píng)語10

馬展鴻你是個(gè)活潑大膽的孩子，生活中有你對(duì)伴侶的熱心關(guān)心，常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)。這個(gè)學(xué)期你在熱心班級(jí)事