Word第第頁小學藝術教育工作計劃15篇學校藝術教育工作打算1

一、指導思想：

確立現代課程理念，轉變課程功能，優化課程實施，全面推動素養教育。以藝術課堂教學改革為重點；以藝術教育師資隊伍建設為關鍵；以進展同學審美素養、培育創新精神和實踐力量為歸宿，切實提高藝術教學管理和討論水平，求實創新，為我校藝術教育的進展作出努力。

二、工作目標：

1、發揮教研組的監督作用，規范教學常規，做好常規的“六仔細”工作，提倡“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。

2、教研活動常常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的討論和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內互相聽課活動，使組內藝術老師把握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。

3、組織好課外愛好活動，在原有基礎上穩固和進展同學藝術隊伍，并形成肯定的梯度，常常性地開展活動，定期進行展現活動，吸引更多的同學參加到藝術活動中去。

4、組織好學校的藝術老師對教材教法的討論，注意反思，案例的積累，通過教學溝通發覺問題解決問題，完善課堂教學。

5、學校合唱隊、舞蹈隊主動協作學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節活動。

6、藝術老師主動協作各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7、主動參與市教育部門組織的各類競賽。

三、工作思路：

〔一〕加強教研組建設，加快藝術教肓改革。

1、教研活動要常常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定常常化的活動支配，并能在實際操作中，嚴格按打算開展教研活動，開展教學反思的溝通，加強閱歷積累。通過對優秀示范課的賞評、分析、仿照、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高老師教學水平。

2、我們要從同學實際動身，依據藝術教育學科特點和素養教育要求，在提高教學“六仔細”工作質量上下功夫，教研組將依據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術老師仔細對比“六仔細”規范要求，做好日常教學工作。新課程要求老師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、討論者，使教改不斷深化，使同學的人文素養和藝術力量得到整合進展。

〔二〕優化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。

1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。

學科課程方面。嚴格執行藝術教育課程打算是深化實施素養教育的關鍵所在，仍舊要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。

2、關注課程改革，努力做好學校起始班級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的改變，老師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過老師反映在詳細的課堂教學中。老師是課堂教學的把關者、調適者和制造者，他們對課程實施的影響是非常重要的。

3、抓好活動課程，開拓其次課堂。

我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導同學親自參加和切身體驗為基礎，以激發同學愛好、培育同學特長、進展健康獨特。

學校課余藝術愛好小組活動正常化，藝術輔導老師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并主動參與市教育部門組織的各類競賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參與市學校生匯演，美術小組參與學校生繪畫競賽。

〔三〕樹立新觀念，落實藝術教育在素養教育中重要地位。

我們連續以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平；更新課程內容，開發課程資源，優化課程實施過程，提倡自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發揮評價教育促進進展的功能，我們要從學校藝術教育的實際動身，制定新的藝術教育改革和進展打算，轉變教育教學觀念，形成新的思路。

連續深化學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對比、檢查自己教學活動是否表達新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：

1、樹立全面的藝術教育觀，注意整體性；

2、樹立素養化藝術教育目的觀，突動身展性；

3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；

4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發同學潛能、陶冶同學情操、提高素養、促進同學獨特進展上。

〔四〕、教科研結合，提高藝術教育教學水平。

1、仔細參與各級的培訓。

2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實。

學校藝術教育工作打算2

一、教學任務

學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使同學更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

學會如下讀譜學問：音符時值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。

仔細完成課后的綜合訓練。

上好觀賞課，通過觀賞，擴高校生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞同學。在上好觀賞課的同時，仔細介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高同學的民族自尊心和驕傲感，還要介紹世界有名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學習他們堅韌拼搏的奮斗精神。

二、教學重點、難點分析

教學重點：以審美體驗為核心，提高同學的審美力量，進展制造思維。

教學難點：審美情操的培育，實踐力量的培育，培育同學的制造精神和合作精神的力量。

三、學情分析：

二、三班級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協調統一。因此，要加強練習。

在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了肯定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關懷和愛心，使他們盡快的喜愛起音樂來，讓他們興奮起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

在觀賞方面，大多數同學圖個喧鬧，而對曲目的主旋律不熟識或知之甚少，同學不知道音樂美在哪，就很難激發同學觀賞音樂的心情，達不到預期的目的。因此，需要同學先熟識旋律，再做觀賞。

四、工作措施

仔細備課，仔細學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備同學、備教法，教學目標明確，重難點突出。

仔細上課，課堂使老師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清楚，結構嚴謹，符合同學的熟悉規律，教同學動形象，激發同學的學習愛好。

主動參與組里的教研活動，多聽老師們的課，吸取他們的特長，不斷提高自己的業務和教學力量。

主動大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

親密聯系同學，常常征求同學對老師的看法，不斷改良教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

學校藝術教育工作打算3

藝術的感受、想象、制造等力量已成為現代社會需要的綜合型人才所不行缺少的素養。學校要仔細貫徹九年義務教育中藝術教育標準，把藝術教育貫穿于課堂教學中，要拓寬藝術教育渠道，深化進行藝術教育，促進同學人格的健全進展，提高整體素養。

一、學校要嚴格根據“新課標”，開齊、開足藝術教育課程。

執行統編教材，改革教學方法，配備較專業的老師承當藝術課教學。加強學校藝術師資隊伍建設，探究藝術教育新途徑，主動組織藝術老師參與校訓培訓與核考，提高藝術教育教學水平。

二、做好藝術課程教育。

藝術課程綜合了音樂、美術、書法、等其他藝術。它的形式和表現手段對同學的生活、情感、文化素養和科學熟悉等有極大的影響。我們的老師要仔細學習藝術課標，了解教材的編排體系，鉆研教學內容，探求教學方法。保質得量上好校本課，從而提高同學整體的寫字水平。通過藝術課程力爭為同學供應生動好玩豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素養。

三、各學科教學滲透藝術教育。

各學科都有豐富的藝術教育內容，語文學科中的閱讀、感悟、聯想、觀賞都與藝術有著親密的聯系。數學的圖形、多項思維可以通過頓悟激發同學的藝術激情。科學、美術、音樂、生勞、信息、體育等

學科均能通過課堂教學對同學進行藝術教育，使同學受到美的熏陶。老師要鉆研教材，挖掘學科藝術教育的內涵，直接或間接的進行藝術教育。

四、鼓舞同學參與校內外藝術教育輔導班，提高藝術修養。

對于在書法、音樂、美術等方面藝術有條件的特長同學，除了我們學校作為重點進行培育外，如有條件的同學可以鼓舞他們參與一些校內外輔導班，使他們的藝術天分得到進一步的挖屈和發揮。

五、組織開展豐富多彩的校內藝術活動，為同學創設良好的呈現自我藝術修養的空間。

每學年舉辦一屆校內文化藝術節，一方面檢驗學科教學成果，一方面讓同學展現個人藝術才能，體驗勝利的喜悅。每班依據年齡特點及詳細狀況，每月要組織開展寓教于樂的有關藝術活動，營造具有藝術魅力的校內環境，讓同學感受美、鑒賞美。

藝術特色教育打造一所學校，學校是孕育人才的搖籃，讓更多的同學把握肯定的藝術基礎學問和基本技能，為現代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎，是每位教育工義不榮辭的職責。

學校藝術教育工作打算4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面對全體同學，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高同學的藝術修養。培育“合格+特長”的同學。培育健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和進展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導，提高熟悉。

1、加強對藝術教育工作的領導，仔細制定藝術教育、工作打算，完善有關規章制度，指導催促教研組和藝術課老師上好每一節藝術課，開展藝術愛好小組活動，舉綜合性藝術展現活動等。

2、廣泛深化地開展對美育和藝術教育的宣揚教育工作，使廣闊教育工作充分熟悉藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術教育管理，開展藝術愛好小組活動。

1、仔細執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，討論教材教法，開展藝術教育科學討論。

3、有組織、有打算地開展藝術活動課和藝術愛好小組活動，堅持自愿與鼓舞，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術愛好小組，定時開展活動。

4、主動組織同學參與市級藝術類活動及競賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學閱歷。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參與各級培訓和連續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，主動發揮老老師教學功底深厚，業務水平高的優勢，加強對青年老師教學業務的指導，提高他們的業務力量和水平，使學校藝術師資力氣上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落，主動開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色，不斷完善校美術、音樂愛好小組的成長，以特色、行動吸引更多的同學參加。全面貫徹落實縣教育局的精神，加強藝術教育創新活動的力度，注意各類藝術活動的普及開展。注意階梯性的培育學校藝術教育后備人才，使之漸漸成為學校藝術教育活動中的骨干力氣。

1、連續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動打算，按打算開展好活動，進展同學的愛好愛好，培育其特長，突出班級特色，讓同學在活動中受到教育，得到熬煉。藝術組要在以往的基礎上，加強對同學的藝術教育，連續開展全校性質的學跳、創編校內集體舞活動，突出學校的藝術特色，在全校普及校內集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班級有活動，班級有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的同學常常受到藝術教育的熏陶和培育。各班可依據本班同學特點，確定活動內容，可開展多種吸引同學的活動。同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探究與實施，就某個課題進行上網查閱資料，獲求學問，促進同學集體學習的氣氛。讓藝術之花時時開、到處開。

3、突出學校藝術特色，走進社區參加各項文體活動。學校在注意藝術教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術教育的宣揚力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣揚學校藝術教育工作的理念、進展規劃、教學特色及取得的成果。

學校藝術教育工作打算5

一、指導思想：

本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素養教育為宗旨，以美的學校文化為統領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學討論，努力提高藝術老師的教育教學水平，面對全體同學，夯實藝術教學常規，切實提高藝術教育質量，豐富同學藝術活動，增添同學的藝術素養，提高同學審美力量。以科學的看法，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。

二、總體目標：

1、堅持面對全體同學，因地制宜地組織開展常常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高同學的藝術修養和整體素養，培育同學的藝術愛好，激發同學的藝術潛能，提高同學觀賞美、制造美、表現美和評價美的力量。

2、深化藝術類課程的教學改革，專心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術老師團隊，真心構建具有“公平與開放”之美的藝術課堂，將藝術審美、創新精神和實踐力量的培育融入藝術學習的全過程，培育同學的學習愛好，發揮同學的主體作用，提高藝術教育教學質量。

3、引導同學自愿選擇，主動自主的參與學校各項愛好小組，加強和完善各愛好小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區、鎮中學校生藝術節各項活動中能夠獲得優異成果。

三、詳細工作：

1、完善常規管理，優化課堂教學，全面實施藝術教育。

我校始終非常重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分熟悉藝術教育在開發同學潛能、促進同學現代化素養進展中的地位、功能和作用。本學期，我校將連續抓好學校藝術教育的課堂常規教學，堅持“期初有打算，月月有檢查”的原則，要求老師在熟識教材的基礎上，制定切實可行的教學打算，由領導準時查閱，使其更具可行性。嚴格要求老師仔細備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術老師的教學基本功。

2、加強軟件建設，提高藝術師資素養，做人民滿足的藝術老師。

建設高素養的藝術老師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素養教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿足的藝術老師團隊，就要加強藝術老師們自身的業務學習，主動地更新學問結構，不斷改良教學方法，提高自身的業務素養和育人本事。制造一切機會，組織藝術老師進行教學討論，參與各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素養和教學藝術。

3、組織開展“怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高同學的藝術修養和整體素養。

藝術課外活動是對同學實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度，我們將連續開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面對社會、搭建舞臺，為孩子們供應一個展現自己才藝的平臺，從而來全面提高同學的藝術修養和整體素養。

四、詳細措施：

1、開展系列藝術教育活動、豐富同學課余生活，如：小型的藝術競賽或專題活動等，為培育同學的藝術愛好，展現藝術才華搭建舞臺。

2、連續開好音樂觀賞課，通過進行藝術主題班會、宣揚欄、畫廊等宣揚陣地進行藝術教育，展現藝術教育成果。

3、將藝術素養訓練滲透到學校教學的常規活動中，潛移默化中藝術修養得以提高。

4、充分利用各種重要節日進行書畫、文藝活動，對同學進行藝術教育活動，提高同學藝術表現水平。

5、加強對各愛好小組的管理，學校供應時間、場地和器材。各小組的活動必需做到期初有打算，訓練有記錄，期末有總結，根據學校統一要求，保質保量的有打算，有目的的進行訓練，同時，輔導老師要準時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。

6、在音美課堂教學中充分發揮同學的主動性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術老師要仔細鉆研新課程標準，吃透教材，恰當嫻熟運用各種教學方法，使同學成為真正的學習的仆人。主動開展藝術類學科的教學研討活動，關心藝術老師確立切實可行的校本科研內容，提高全體老師的課堂教學水平及科研力量。

學校藝術教育工作打算6

藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高同學道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康進展的有力手段。通過藝術教育，使全部的同學都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增添他們愛祖國、愛人民的情感，進展他們的發覺美、表現美的力量。培育他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使同學成為全面進展的有用人才。

一、基礎工作

要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程

〔一〕擺正位置：正確處理好三個關系

1、藝術教育與素養教育

2、面對全體同學與藝術特長生

3、藝術素養與藝術技能

〔二〕抓好隊伍建設：

1、建立校藝術領導小組成員，落實藝術教育工作分管領導：楊玲李訓桃

成員：向琴向亞玲

2、輔導員幫助校分管領導搞好工作，起到參謀、管理及互相溝通的聯系作用。

〔三〕落實課程：

1、藝術必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施打算表》規定，本學期美術、音樂課一至四班級每周每班各兩節，五、六班級每周每班各一節。其余各科老師不得占用或隨便調換藝術課程。其他老師不能任憑不讓同學上藝術課，分管領導做好監督工作，確保每個同學都能受到公正、全面的教育。

2、領悟落實本期課改的要求，進一步探究農村學校藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。六班級本期是進行課程改革的最終一學期，連續做好課改的各項工作，特殊是評價工作要作為重點。

〔1〕弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學。

〔2〕連續搞好特長生的輔導、展演工作。

本期將結合鄉、校級的藝術活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠競賽，書畫展覽等。

二、社團建設

1、學校建立一組一隊，即：美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組老師應作好各種的預備工作，確保活動的質量。

2、全部的團隊能夠在本期向全校的師生展現其活動成果。提高全校師生的愛好。

三、其他工作

1、開學初協作各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使同學有一個好的學習環境。

2、協作各班班主任進行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠競賽這一傳統活動搞得有聲有色，質量有所保證。

3、指導五、六班級的同學辦好校內里的黑板報，能按時、生動地向全校老師和同學宣揚一些學問。

4、做好各級各類競賽的預備工作，爭取取得好成果。

5、主動仔細地進行教學探究，迎接鎮級的課堂研活動。

四、老師的培訓

兩位專職藝術老師，特點都有各自的特點，要在此方面多加強自培，使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。主動參與各種教學研討活動，和各種培訓活動，使自身素養不斷地提高，能更加勝任藝術工作。

信任通過全體領導和老師的共同努力，肯定會把我校的藝術工作開展得有聲有色，真正發揮它的作用。

學校藝術教育工作打算7

藝體教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高同學道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康進展的有力手段。

一、指導思想

主動貫徹教育局藝術教育工作的精神，面對全體同學，仔細做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作，為推動學校藝體教育工作的進展而努力，主動參與教育局組織的各項藝術、體育活動，依據我們學校的實際狀況仔細開展學校藝體教育系列活動，豐富同學的課余生活，培育同學的藝術素養，增添同學體質。

二、工作要點

老師要更新觀念，敏捷運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要擅長創設情境，激發同學愛好，圍繞教學目標，主動開展“課堂教學有效”的探究。努力查找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好同學課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培育同學有一雙會發覺美的眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵同學自信，讓更多的同學享受勝利的喜悅；讓同學在把握藝術學問，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培育情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學校現有的藝術教育為基礎，提高音樂、美術、體育學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注意老師的'自身修養，讓老師能夠參與各種培訓活動，使老師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識。加強藝術老師自身專業技能，落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術教育服務，如：學校的專用教室，各科的專職老師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領悟落實課改的要求，進一步探究農村學校藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。仔細做好學校愛好課藝術類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓同學發揮他們的主觀能動性，挖掘同學的藝術潛力，進展他們的獨特，培育同學的藝術修養。

4、主動參與鎮、區的各項活動，結合鎮、區級的藝術活動進行籌備，仔細做好組織工作，主動排練，保證節目的質量。

三、活動支配

二月份：學校藝體教育方面的`工作進行啟動，特殊支配好學校愛好課藝術類課程的組建和開展的工作，支配好學校藝術、體育愛好小組的工作，貫徹區藝術教育工作的精神。

三月份：結合區即將進行的藝體抽測，開展預備活動。組織同學主動練習，能夠把握各項技能，滿意新課標中對同學技能提出的要求，加強同學基本力量的訓練。

四月份：為參與各項競賽做主動的預備，選拔優秀同學參與“百領藝術節”等競賽。依據學校的實際狀況，做到盡可能的好，同學多觀賞、多借鑒。讓同學有機會看一看外面的世界，給同學一次熬煉的機會。

五月份：連續加強學校藝術類課程的教學質量，加強訓練，為“六一”兒童節做好預備，選拔優秀節目。

六月份：組織同學參與“六一”兒童節節目演出，做好各班級期末復習，對同學做好客觀公正的評價體系，做好期末總結工作。

老師發揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。主動參與各種教學研討活動和各種培訓活動，使自身素養不斷地提高，能更加勝任藝術工作。通過藝體教育，使同學都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，進展他們的發覺美、表現美的力量，增添體質。培育他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使同學成為全面進展的有用人才。

學校藝術教育工作打算8

為貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，搞好學校藝術教育，在學校教育教學工作中，全面實施素養教育，培育同學創新制造力量，使同學德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康進展，培育社會需求的各類人才，特制訂本打算。

一、各校要成立體育衛生藝術工作領導小組，重視體育衛生藝術教育工作，遵照各級制定的法規、條例、規范體育衛生藝術工作。

二、各學校根據教學大綱的要求，依據課程調整方案，開齊課程，開足課時，做到仔細備課，根據大綱的要求組織授課活動加強督導檢查力度，做到日查、周結、月匯總，對于課本中涉及的學問點，同學要熟識。各科教學要做到根據常規進行，依據學科的特點組織授課。

三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課，搞好體育活動課，包括體育課在內必需保證同學每一天有一個小時的體育活動時間，特殊是依據教學大綱的要求根據同學班級年齡的特點，組織體育活動。

四、中心校每年組織一次全鎮體育運動會，進行秋季藝術節活動，“六一”節期間學校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝，廣播操、眼保健操、歌詠競賽要根據不同的季節和節日適當組織按排。

五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術團，完全學校要成立藝術隊，村小要以愛好活動小組的形式開展活動。

六、中心校配備專職音樂、體育、美術老師配備兼職衛生員，各學區學校和村小配備兼職音體美老師，保證開齊上好每門課，中心校組織培訓，每學期不少于一次。

七、為保證音、體、美的教學，中心校要按國家一類配備名目要求配備器材，完全學校和村小按國家二類標準配備，以保證教學、課外體育藝術活動和課余體育訓練的正常進行。

八、各學校要加強對校內服務部的監督管理，堅決杜絕“三無”產品進校，保證同學的身體健康，同學的課桌椅要符合衛生標準。

九、各學校均要保證體育、衛生、藝術教育的資金投入，在辦公經費中專列專項經費。努力改善體育、衛生、藝術教育方面的條件。

十、嚴格監控同學的身體狀況，做到每年查體一次，發覺狀況準時與家長取得聯系，做到健康卡齊全。

十一、每位老師，特殊是音、體、美老師每學期對同學的成果考查一次，記錄在檔，保證音、體、美教學的持續進行。

學校藝術教育工作打算9

一、指導思想

本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面對全體同學，夯實藝術教學常規，豐富同學藝術生活，推動校內文化建設，增添同學的藝術素養和提高同學審美力量，進行獨特化、制造性的藝術教育工作，主動推動學校藝術教育的進展，切實提高藝術教育質量和效益主動推動素養教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個同學的進展，讓每一個同學全面而具獨特地進展。

二、工作重點

1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素養。

2、加大校內文化建設，重點提高校隊的文藝水平。

3、組織同學主動參與藝術節活動。

三、詳細工作

〔一〕貫徹新課標精神，切實加強課題討論。

我校在近年來，始終非常重視藝術教育工作。充分熟悉藝術教育在開發同學潛能、促進同學現代化素養進展中的地位、功能和作用。在當前教育進展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，仔細學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素養教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對同學全面實施藝術教育，使同學人人接受藝術教育，個個具有肯定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

〔二〕完善常規管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培育同學制造力量、促進同學整體素養的進展上。本學期，堅持“期初有打算，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求老師在熟識教材的狀況下，制定切實可行的教學打算，由教育處、教研組長組成藝術教育領導組準時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求老師仔細備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術老師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術老師的教學動態，準時分析、綜合教學現狀，與藝術老師一起溝通，鼓舞老師準時地記錄教學心得，不斷探究、改良教學方法，積累教學閱歷。這樣，既有利于教學的催促機制，又提高了藝術教學的質量。

〔三〕加強軟件建設，提高藝術師資素養

建設高素養的藝術老師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素養教育要求的，具有創新精神的藝術老師隊伍。本學期，藝術老師要加強自身的業務學習，主動更新學問結構，不斷改良教學方法，提高自身的業務素養和育人本事。為了鼓舞藝術老師進行教學時間的討論，學校也將制造一切機會，組織老師參與各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素養和教學藝術。

詳細措施：每周五下午進行教材研討活動。

研討內容：1、反思上周教學的成效和缺乏，商量改良方法。

2、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。

3、研討教學方法，形成互助式、才智共享式教研氣氛。

〔四〕提高校隊文藝水平，尋求新亮點和進展點

要求老師在藝術教學中充分重視同學的個別差異，注意因材施教，在全面了解同學獨特特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活動作為同學實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延長，是提高學校藝術教育質量的關鍵。

堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新進展點，顯現校外教育的不行替代性，與校內教育互聯互補、共同進展。進展開放型、參加型、社會化的藝術活動，面對社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參與各級各類藝術或競技類競賽，爭取優異成果，進一步擴大社會影響力。

〔五〕舉辦校內文化藝術節，陶冶同學的藝術情操

詳細活動設想：

1、演藝競賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個人或者團隊的形式來呈現同學的藝術特長。

2、技能競賽：如書法，畫畫，手工等技能競賽，進一步提高同學的動手力量，培育同學的創新精神。

3、文藝匯演：六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來，組合一臺有質量也有消遣性的大型匯演，即讓同學得到了熬煉和展現，也能讓同學感受大集體過節的歡樂。

4、藝術專欄的布置：把同學的優秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀溝通和學習。

5、藝術節結束后，學校將依據各班的參賽狀況及獲獎狀況評分，進行表彰。

學校藝術教育工作打算10

一、指導思想：

以區教委、區體委的工作目標為指導，仔細貫徹落實《體衛工作條例》，貫徹落實課程打算，突出素養教育思想，加強體育、藝術課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,連續落實和穩固“體藝2+1行動打算”。仔細防控各種傳染病，加強健康學問的宣揚教育、加強同學衛生工作的管理與監督，使學校體、衛、藝教育工作在全面實施素養教育過程中發揮重要的作用。

依據xx中心學校20xx年下半年工作打算要求，我校體育衛生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教育方針，努力提高素養教育質量，以豐富多彩的藝術活動為載體，提高同學藝術素養，引導同學形成良好的獨特心理品質，培育國家、社會需要的建設者和接班人。

二、依據我校的實際狀況，本著務實可行的原則，新的學年里對我校體衛藝工作的設想：

1、在原有基礎上連續抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊、訓練并參與各級各類的體育競賽活動；連續抓好本校的陽光體育1小時熬煉活動、“體育藝術2+1”活動等，仔細做好我校本年度的同學體質健康檢測和數據上報工作。

2、對專職、兼職體育老師做好思想教育工作，力求大家團結全都，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的進展做奉獻。

3、連續以提高同學的體質健康素養為目標，多開展全員參加的體育活動，抓好體育活動的平安工作，樹立平安第一的思想意識，活動注意內容與效果，不利于形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現象。

4、提前做好20xx年下半年將要進行的xx學校第十七屆秋季運動會的籌備工作，分工細致、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。

5、為體衛藝方面的各種競賽、活動的順當開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。

6、連續抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，打算在十月份左右對全體同學進行一次體檢。

7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對同學進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。

8、嚴格根據上級要求做好衛生、健康教育方面的工作，落實到人，爭取效果。

9、連續完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平常的訓練輔導，主動參與各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成果，為校爭光。

10、進行一次同學書法、繪畫競賽，搞一次衛生與健康學問的手抄報競賽。

三、主要工作措施和要求：

〔一〕加強領導，統一熟悉，爭取支持，將體、衛、藝工作落到實處。

1、加強對體、衛、藝、科技老師的領導，提高熟悉，明確職責，扎實做好本職工作，從課堂到活動，提高其工作主動性和主動性，同時，努力爭取校長室的支持，完善對體、衛、藝老師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推動。

2、統一思想，爭取各方面支持，特殊是班主任老師的支持，保證各項活動有序、正常地開展。校、區級的競賽肯定要早組隊、早訓練；有打算、有目標，決不行疲于應付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領導能多過問、多支持，爭取賽出好成果。

3、開展各種普及性體育活動，讓同學的參加率到達90%以上。仔細對全校同學的體質健康進行檢測，并準時按要求把檢測的數據上報國家相關數據庫。主動開展陽光體育熬煉活動，仔細選拔、訓練，做好區級相關運動會競賽的預備。

〔二〕進一步端正教育思想，規范學校體育衛生工作。

1、加強學習，轉變觀念。進一步組織老師學習《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進老師教育觀念的轉變。

2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程打算要求，開足開齊體育課、健康教育課，嚴格根據教育部要求布置家庭作業，切實減輕同學課業負擔。

3、加強器材室管理。學校應努力根據省教材配備名目要求配置體育、衛生器材及藥品，杜絕教育資源鋪張，進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的平安，對校內器材進行定期檢查和登記，排解各種擔心全因素，不使用過期、變質藥品。

4、加大“兩操”、陽光體育熬煉1小時活動的常規管理力度。每天支配早操、眼保健操、陽光體育活動，仔細做好這些活動的常規管理，學校少先隊大隊部協作兼職老師仔細做好“兩操”評比檢查記錄，近視發病率掌握在8%以下。

5、強化檔案資料建設。建立同學健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，仔細做好常見病、傳染病登記、監察工作，準時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛生管理檔案》。

〔三〕抓好課余體育活動、訓練與競賽。

1、依據課程打算，每周支配課外體育活動，保證同學每天有一小時的陽光體育活動時間。

2、連續抓好體育愛好小組活動，做到四個“落實”，即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。

3、主動開展各項小型體育競賽。

學校體育組要組織開展好相關體育競賽活動的宣揚、組隊等一系列活動，克服困難，爭取好成果，為校爭光。

〔四〕仔細做好各項測試及調研工作，培育同學良好的獨特心理。

1、體育課教學要使同學把握大綱規定的基礎學問及基本技能，學會科學的熬煉方法，養成熬煉的習慣。的確落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了，但增添同學體質的目標不能變；體育技能形成規律不能變；教學常規要求不能變；同學為主體的教學原則不能變；養成同學終身熬煉的目標不能變；教學五仔細不能變。

2、健康教育課的教學要重視同學衛生學問普及，加強同學個人衛生習慣養成教育。定期開展同學視力、身高、體重測試，做好衛生學問普及率的問卷調研及健康學問宣揚教育工作。

3、加強校內環境衛生的管理，努力做到校內凈化、綠化、美化，毀滅衛生死角。

4、主動開展同學心理健康教育，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀，形成良好的心理品質。

5、仔細落實對各種傳染病的防控，特殊是“流感”的防控。

〔五〕藝術教育工作。

1、做好貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足相關課程，仔細抓好備課、上課環節管理。

2、抓好藝術類社團及愛好小組活動，開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創作等競賽活動。

3、連續做好書法美術、音樂社團活動，主動參與各種競賽。

4、連續對校“鶯鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練，仔細預備相關競賽。

5、仔細落實并推動“體育藝術2+1”活動。

學校藝術教育工作打算11

一、指導思想：

本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素養教育為宗旨，以美的學校文化為統領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學討論，努力提高藝術老師的教育教學水平，面對全體同學，夯實藝術教學常規，切實提高藝術教育質量，豐富同學藝術活動，增添同學的藝術素養，提高同學審美力量。以科學的看法，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。

二、總體目標

堅持面對全體同學，因地制宜地組織開展常常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高同學的藝術修養和整體素養，培育同學的藝術愛好，激發同學的藝術潛能，提高同學觀賞美、制造美、表現美和評價美的力量。

深化藝術類課程的教學改革，專心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術老師團隊，真心構建具有“公平與開放”之美的藝術課堂，將藝術審美、創新精神和實踐力量的培育融入藝術學習的全過程，培育同學的學習愛好，發揮同學的主體作用，提高藝術教育教學質量。

引導同學自愿選擇，主動自主的參與學校各項愛好小組，加強和完善各愛好小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區、鎮中學校生藝術節各項活動中能夠獲得優異成果。

三、詳細工作。

完善常規管理，優化課堂教學，全面實施藝術教育。

我校始終非常重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分熟悉藝術教育在開發同學潛能、促進同學現代化素養進展中的地位、功能和作用。本學期，我校將連續抓好學校藝術教育的課堂常規教學，堅持“期初有打算，月月有檢查”的原則，要求老師在熟識教材的基礎上，制定切實可行的教學打算，由領導準時查閱，使其更具可行性。嚴格要求老師仔細備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術老師的教學基本功。

加強軟件建設，提高藝術師資素養，做人民滿足的藝術老師。

建設高素養的藝術老師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素養教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿足的藝術老師團隊，就要加強藝術老師們自身的業務學習，主動地更新學問結構，不斷改良教學方法，提高自身的業務素養和育人本事。制造一切機會，組織藝術老師進行教學討論，參與各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素養和教學藝術。

組織開展“怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高同學的藝術修養和整體素養。

藝術課外活動是對同學實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度，我們將連續開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面對社會、搭建舞臺，為孩子們供應一個展現自己才藝的平臺，從而來全面提高同學的藝術修養和整體素養。

四、詳細措施

開展系列藝術教育活動、豐富同學課余生活，如：小型的藝術競賽或專題活動等，為培育同學的藝術愛好，展現藝術才華搭建舞臺。

連續開好音樂觀賞課，通過進行藝術主題班會、宣揚欄、畫廊等宣揚陣地進行藝術教育，展現藝術教育成果。

將藝術素養訓練滲透到學校教學的常規活動中，潛移默化中藝術修養得以提高。

充分利用各種重要節日進行書畫、文藝活動，對同學進行藝術教育活動，提高同學藝術表現水平。

加強對各愛好小組的管理，學校供應時間、場地和器材。各小組的活動必需做到期初有打算，訓練有記錄，期末有總結，根據學校統一要求，保質保量的有打算，有目的的進行訓練，同時，輔導老師要準時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。

在音美課堂教學中充分發揮同學的主動性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術老師要仔細鉆研新課程標準，吃透教材，恰當嫻熟運用各種教學方法，使同學成為真正的學習的仆人。主動開展藝術類學科的教學研討活動，關心藝術老師確立切實可行的校本科研內容，提高全體老師的課堂教學水平及科研力量。

學校藝術教育工作打算12

一、工作思路

新學期，我室將連續以推動音樂、美術課程改革，提高同學的學科核心素養作為學科教研的中心工作。關心老師在深化研讀修訂版課程標準的基礎上，領悟修訂版教材中蘊含的課程標準的詳細要求，充分、敏捷的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；仔細學習《中學校音樂課型范式》、《中學校美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高同學的藝術素養。切實履行討論、指導、服務的職能，進一步改善教學討論制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，提高我區藝術教育整體水平，推動藝術老師專業成長。

二、主要工作

〔一〕研訓結合，提高老師的課程意識

1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區教研工作指導看法，結合我區老師的實際狀況，本學期將組織“多維體驗的唱歌教學”、“美術寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學和專業基本功的專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題討論活動形式開展。

2、開展多種專題討論。依據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象，梳理出學科教學的關鍵問題，深化持續的開展討論。基于我區各高級中學的師資配備現狀，同時也為其他模塊的開設夯實基礎，本學年仍以鑒賞模塊為討論內容。引導老師正確把握好教學內容之間的內在聯系，合理整合、取舍教材資源，開展相關內容的教學討論。學校音樂學科將開展“觀賞教學”的專題討論，同時學習推廣市《中學校音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。學校音樂開展《學校唱歌教學中三維體驗策略的討論》課題推廣活動；學校和學校美術學科結合新教材開展“觀賞與評述”類的教學專題討論，關注觀賞作品的“賞與評的主體參加”。

3、組織好學段之間的連接與關聯的討論。緊密結合《中學校美術課程標準》，《中學校美術課型范式》，本學期將組織學校和學校美術老師聯合開展教學討論，以精確把握不同學段的教學目標和內容要求。

〔二〕引領校本研修，提高老師自主進展的力量

1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察老師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等狀況，觀看同學的基礎狀況和學科素養的進展狀況，且做好縱向的比較與反饋。

2、圍繞重點開展討論。指導學校教研組圍繞本區域的討論重點或本校的詳細問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐閱歷方法、學業評價等方面進行研修與完善。

3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、仿照改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培育個體研修的意識和把握研修的多種方法。

4、提高群組合作質量。幫助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行仔細記錄，積累資源，形成共享。

5、主動搭建網絡研修平臺。推舉“教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學討論室”網，將美術學科“20xx年江蘇省新課標中學校美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。

〔三〕加強藝術學科老師隊伍建設

1、發揮教研協作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作，幫助協作片開展活動，逐步形成推動課程進展的合力。

2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段進展基礎好的老師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優秀老師的專業成長。

3、提高教研活動的質量。擴大老師參加面，改良活動方式，設計老師體驗式的參加環節，力求使討論方法和成果得到內化。

4、組織音樂、美術新老師輪番開展“新老師匯報課”活動，本學期將開展美術新老師匯報課活動。各校可發動近兩年工作的新老師，通過提交教學設計的方式，直接向教研員自主申報。

〔四〕連續推動老師基本功訓練。

1、發布20xx年基本功競賽的項目和基本要求，增添各老師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。

2、開展學校段音樂老師基本功競賽〔10月中旬〕，各校應于區競賽前進行校內的選撥和推舉，通過選拔活動促進老師基本功訓練。

3、結合特定項目，開展基本功競賽的賽前指導、培訓及閱歷溝通。

〔五〕做好其它工作。

1、幫助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

2、幫助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

三、主要活動

9月份

1、組織區中學校美術老師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。

2、組織中學校音樂老師開展“多維體驗的唱歌教學”專題培訓。

3、組織我區高中美術基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

4、20xx年音樂、美術市年會論文征集。

5．學校音樂老師基本功競賽的發動與籌備。

10月份

1、組織學校美術新老師開展“觀賞與評述”教學匯報課。

2、組織學校音樂老師開展基本功競賽活動〔兩輪〕。

3、組織我區高中音樂基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

11月份

1、組織學校音樂老師開展《學校音樂唱歌教學中的三維體驗》課題討論推廣活動。

2、組織部分學校音樂老師參與省學校音樂評優課觀摩活動。

3、組織學校美術老師開展專題討論活動。

12月份

1、組織高中美術鑒賞教學專題討論活動。

2、推送選手參與常州市學校音樂基本功競賽活動。

3、組織“階梯式成長團隊”成員開展其次次活動。

4、組織高中音樂鑒賞教學專題討論活動。

20xx年1月份

1、召開區音樂、美術理事會。

武進區老師進展與討論中心〔教研室〕

20xx年8月

學校藝術教育工作打算13

一、指導思想

本學期藝術教育工作在學校總體教學工作打算的指引下，結合區教育局、區老師進修學院工作，推動教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行獨特化、制造性的藝術教育工作，增添同學的藝術素養和提高同學審美力量，主動推動學校藝術教育的進展，主動推動素養教育的全面落實。

二、工作要點

1、抓好音樂美術組教學常規落實，加強集體備課和集體業務學習并仔細檢查、評價。仔細進行教學反思，定期進行教案檢查。

2、主動組織本組老師間互相聽課和聽優秀老師的課，以到達取長補短，互相學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的力量。

3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和進展點，提高社團活動的效率。

4、鼓舞音樂美術組主動參與區里組織的各種競賽，力爭取得好成果。

5、為學校五年校慶做好預備工作。

6、鼓舞老師主動撰寫教育教學論文和案例，主動參與區論文競賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高老師的理論水平。

三、詳細工作支配

(一)九月份：

1、制定好本學期工作打算。

2、做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。

(二)十月份：

1、各教研組主動參與網絡教研。

2、音樂組完成七校共同體四、五班級課程統整教材的編寫。

3、美術組幫助做好學校讀書節的預備工作。

(三)十一月份：

1、學校高級老師展現課，同時做好聽課、評課工作。

2、主動仔細參與市網絡教研活動，仔細撰寫反思。

3、音樂組推選優質課主動報名參與區6年以上老師教學大獎賽活動。

(四)十二月份：

1、與青年老師共同學習共享專題培訓，做好總結反思。

2、主動參與區級藝術學科教學研討活動。

3、學校五班級書法考級事宜。

4、了解校慶節目排練狀況。

(五)一月份：

1、總結素養考核狀況，制定下學期努力方向與提升同學藝術綜合素養的相關方法。

2、學校小企鵝皇冠卡的使用狀況小結。

3、學期末同學考核、成長手冊謄分等結束工作。

學校藝術教育工作打算14

在提倡讓同學主動學習、讓同學成為學習的仆人的今日，你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。然而，如何在你教我學的音樂活動中發揮同學的主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少老師感到困惑的問題。本學期我將遵循音樂教學中培育愛好，精選教法這條途徑進行教學：

一、同學基本狀況分析：

我們學校具有肯定的知名度。交通便利，校內布局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業業的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到如今不斷的進步，這給了我們信念。雖然我校專業老師不多，但他們都能克服困難，為了同學情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓同學喜愛上音樂課，給同學展現自己才能的機會，讓同學從對音樂的簡潔熟悉到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近同學的生活。

二、教學目的要求及重難點

突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀心情，集體主義精神的培育滲透到音樂教育中，使同學成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

啟迪才智、陶冶、培育審美情趣使同學身心得到健康的進展。

培育同學對音樂的愛好愛好，把握淺顯的音樂基礎學問和簡潔的音樂技能，()使同學具有熟悉簡潔樂譜的力量。

了解我國各民族民間音樂，培育同學對祖國音樂藝術的感情和民族驕傲感、自信念，使同學具有初步的感受音樂，表現音樂的力量。

三、教學的詳細措施與要求

〔一〕創設情境，培育愛好，充分發揮同學的主體作用

要想充分發揮同學的“主體作用”，挖掘每個同學的潛能和才智，老師就要創設肯定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發其制造的欲望，從而培育他們的創新思維。