第第頁小學(xué)教師崗前培訓(xùn)心得體會14篇學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會1

通過近期的培訓(xùn)我也進一步的了解了工作，究竟是剛剛畢業(yè)來到xx學(xué)校這里我特別的興奮，這是讓我感覺特別榮幸的事情，在工作當(dāng)中我也始終都在陸間續(xù)續(xù)的表達自己的價值，培訓(xùn)的初步了解讓我特別適應(yīng)，如今我也對自己要求比較高，在學(xué)校所學(xué)習(xí)終歸是理論，要進一步的表達力量還是需要在接下來的工作當(dāng)中去實踐，這次的培訓(xùn)可以讓我初步的了解崗位職責(zé)，同時也有了一些心得。

想要讓自己做的更好就要付出時間跟精力，這是肯定要做好的，如今我也會一步步的加深穩(wěn)固通過教學(xué)方面的培訓(xùn)這的確能夠激發(fā)我的個人力量，培訓(xùn)當(dāng)中也講到了許多，身為一名新老師，要鉆研好工作，對同學(xué)們有耐煩，同時也要擅長觀看，看到每一位學(xué)的發(fā)光點，培育同學(xué)們自主的學(xué)習(xí)力量，這跟在學(xué)校我接觸到的是有區(qū)分的，的確還是通過培訓(xùn)了解到了這些，培訓(xùn)的老師也是特別耐煩，教會了我們的許多，這一點無論是在什么狀況下面都應(yīng)當(dāng)落實好，究竟有些詳情處是要清晰去熟悉的，這次的崗前培訓(xùn)不僅僅是了解接下來的工作，更加是對自身力量的一個客觀看待，只有在實踐當(dāng)中才能知道自己可以做到哪一步，我如今特別期盼接下來的教學(xué)工作。

想對而言我作為一名新老師，的確還是需要付出更多的時間跟精力去工作，需要擺好自己的位置，在工作當(dāng)中不輕易的馬虎，有什么事情就認真仔細的做好，無論是用什么樣的方式都應(yīng)當(dāng)端平心態(tài)，如今包括接下來都是可以去落實到位的，某種程度上面這代表著這一種責(zé)任，在工作上面要端平心態(tài)，雖然說這幾天下來的培訓(xùn)溝通時間不是許多，但是在我看來能夠有機會去溝通就特別不錯了，在培訓(xùn)過程當(dāng)中拓展了我的視野，也讓在不知不覺當(dāng)中提高了自己力量，要用一個高的標準去要求自己，做一個優(yōu)秀的學(xué)校老師往往從這些詳情當(dāng)中就能夠看的出來，我如今也會逐步的去穩(wěn)固自己的心態(tài)，要讓自己的工作也得到一個保障，對于我來講確定還是會有許多事情要做好，或許在實際工作當(dāng)中我的教學(xué)方式會有缺乏，但是總體來講還是沒有什么大問題，需要用時間的去漸漸的適應(yīng)，感謝幾天的下來的培訓(xùn)經(jīng)受，這讓我無比受用，我會更加仔細的去做好本職的事情。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會2

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心表達到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從同學(xué)到一名合格的新老師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學(xué)習(xí)和實踐熬煉，不斷提高自身素養(yǎng)，豐富和完善自己。喜愛同學(xué)，喜愛教育工作，向老老師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的進展做出應(yīng)有的奉獻。作為新時代的老師，我想我們或許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的老師，初上講臺，已深感自己對教育教學(xué)活動理解的欠缺。因此非常注意這次培訓(xùn)，通過傾聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的仔細思索和準時的總結(jié)，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，老師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參與培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論學(xué)問，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的力量，而且增添了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參與這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了許多東西。使我進一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學(xué)、科研工作的信念。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素養(yǎng)，處理好與同事以及同學(xué)們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)進展奉獻自己的一份力氣。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會3

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間來到淮陽已有三個時日了，而新老師的培訓(xùn)也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓(xùn)時間，但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細致的了解。假如說，在來江口淮陽中學(xué)報到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài)，那么，如今，我為自己當(dāng)時的選擇感到興奮。我很慶幸如今的我加入了淮陽這個大家庭。通過對淮陽文化的了解，我深刻的感受到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領(lǐng)導(dǎo)身上，看到了一個讓人魂牽夢繞的東西，那就是幻想。而這幻想恰點燃了在我心里埋藏已久的老師夢、教育夢。八年的時間見證了淮陽中學(xué)在江口這塊領(lǐng)地上從無到有、從弱到強，而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切，孜孜以求地拼來的。在他們身上，我真正看到了滿懷信念、堅韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一，正趕上了淮陽的好時候，同時，我也渴望與淮陽全部的成員一起展望將來，為淮陽更好的明天奉獻自己的一份力氣。

學(xué)高為師，身正為范。這是有名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的老師不僅應(yīng)有淵博的學(xué)識，還應(yīng)有良好的道德品質(zhì)。通過這三天的培訓(xùn)，我對老師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師，應(yīng)至少具備三心，即責(zé)任心，愛心和寬廣之心。責(zé)任就是承當(dāng)應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心是個人品德的核心，高度的責(zé)任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責(zé)任心，而作為老師，更應(yīng)當(dāng)如此。首先，我認為老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會對同學(xué)負責(zé)。對同學(xué)負責(zé)表如今方方面面。主動負責(zé)的完成自己的本職工作，認仔細真的上好每一堂課，嚴謹治學(xué)，對學(xué)問負責(zé);為人師表，給同學(xué)樹立起好典范。其次，老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)校負責(zé)，做有益于學(xué)校的人。集體是水，我們是魚。無論處在哪個崗位，都有義務(wù)和責(zé)任對學(xué)校負責(zé)。我信任老師只有喜愛學(xué)校，喜愛崗位，喜愛同學(xué)，才會刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡職盡責(zé)做好每一件事，才能保持對工作愉悅、專注的看法，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地制造高質(zhì)量的工作成果。最終，我認為老師還應(yīng)當(dāng)有一顆對自己負責(zé)的心，做主動向上的人。而作為新老師，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會對自己負責(zé)。留意自己的言談舉止，時時刻刻嚴格要求自己，做同學(xué)的好典范。此外，還應(yīng)當(dāng)做好職業(yè)進展規(guī)劃，明確奮斗的目標，并為之而不懈努力，只有這樣，才能促使責(zé)任心和成就同行。我信任，一個老師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺就會有多大。

愛心。愛心是一個老師必需具備的品質(zhì)，是老師工作中不行缺少的道德情操?？梢哉f，沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓(xùn)，使我更深刻地意識到，愛心是消退師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心伴侶的橋梁。代校長談到，同學(xué)能夠?qū)蠋熥龅接H其師，信起道，同學(xué)只有和老師親近了，才會信任老師，信任老師所說并接受老師的教育。所以，作為新老師，肯定要擁有一顆愛心。有名教育家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，這正是老師無私奉獻愛心的典范。全部同學(xué)，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是清靜聽話還是淘氣搗蛋的，他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮同學(xué)心靈窗戶的盞盞燭光。我認為，愛同學(xué)，首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能，了解他們的獨特特點和精神世界。其次，愛同學(xué)就要敬重、公正對待全部同學(xué)，把每一位同學(xué)都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生，對學(xué)習(xí)不好、表現(xiàn)較差的同學(xué)，做到不卑視，不厭煩，不體罰。而是公正對待，熱忱耐煩開導(dǎo)和輔導(dǎo)，促其進步。

寬廣之心。作為老師，要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷，敢于承認自己的錯誤和聽取接受同學(xué)、同事的看法，而且，對待同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容。作為新老師，肯定要懂得掌握自己的心情，同學(xué)犯錯時，不要在公共場合批判。無論怎樣，老師都要記住同學(xué)始終

還是同學(xué)，應(yīng)在寬容他們犯錯的基礎(chǔ)上關(guān)心他們改正錯誤。以上就是我參與培訓(xùn)后的一些感悟。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參與培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論學(xué)問，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的力量，而且增添了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參與這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了許多東西。使我進一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學(xué)、科研工作的信念。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素養(yǎng)，處理好與同事以及同學(xué)們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)進展奉獻自己的一份力氣。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會4

很興奮也很榮幸參與了這次省級崗前學(xué)校老師的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)充實而有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，老師精彩的講座和耐煩的講解，使原來枯燥無趣的理論變得深化淺出，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會，與大家共勉。

一、老師要有良好的師德修養(yǎng)

德高為師，身正為范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解小伴侶是小伴侶老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛小伴侶。喜愛是獻身的情感基礎(chǔ)，要求老師用熱誠的心喜愛自己的祖國，喜愛祖國的教育事業(yè)，喜愛自己的小伴侶，關(guān)懷孩子的成長，全心全意的教書育人。

二、老師要敬重小伴侶，重視小伴侶天真的幻想

我們要放棄任何框框和本本，敬重小伴侶，讓他們盡情表露真情和幻想，促進每個小伴侶生動、活潑、主動的進展，全面健康的成長。這不僅僅是嘴上說說的，它需要我們老師在日常工作中落到實處，無論是教學(xué)活動還是嬉戲活動，甚至是一日活動中的微小環(huán)節(jié)，一切以小伴侶的進展為大前提，隨時關(guān)注小伴侶的一舉一動，發(fā)覺問題準時找出對策。老師要敬重孩子，公平的對待孩子，要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量全部的孩子，應(yīng)給與他們更多地和自由，關(guān)愛每一個小伴侶，把每個孩子當(dāng)成自己的孩子去呵護，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、寵愛、鼓舞和支持。培育好孩子的愛好、愛好，為一生的進展打下良好的基礎(chǔ)。

三、老師要重視小伴侶的嬉戲活動

眾所周知，嬉戲在兒童的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。嬉戲是兒童早期生活中從事的最主要的活動，嬉戲不僅僅是玩耍，更是兒童成長過程中必不行少的工具，兒童在童年時期，可以通過嬉戲促進其語言的進展，熬煉一些必要的技能，增添對環(huán)境的敏捷應(yīng)變力量。有關(guān)專家明確指出：嬉戲訓(xùn)練對提高兒童的智商有著主動地作用。嬉戲是學(xué)校的基本活動，它貫穿于幼兒一日活動中，作為老師要為孩子搭建嬉戲的舞臺，供應(yīng)豐富的材料，選擇符合學(xué)校生活實際的嬉戲主題，賜予孩子空間和時間，讓他們自主地去選擇，引發(fā)孩子的愛好，滿意孩子探究的需要，愛護他們的奇怪???心，讓每一個幼兒都健康歡樂地成長。

四、老師要不斷反思

仔細反思，不斷提高自身素養(yǎng)，主動參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實踐相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)校，做好保教工作。在工作中做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的個項工作。在工作中不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神，團結(jié)全都的做好班級工作。

五、要做終身學(xué)習(xí)型老師

新時代、新學(xué)問、新課程都要求老師樹立終身學(xué)習(xí)的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)進展。學(xué)習(xí)不僅僅只是專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。首先必需樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身進展的源泉和動力。其次，老師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探究新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)學(xué)問的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)問，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)閱歷，提高自身，向更完善的目標努力。最終，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴高校習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，準時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新進展動態(tài)，注意與其他老師和專家的合作探討，老師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐閱歷，更讓我的思想得到了升華，使我對學(xué)校教育有了更新的熟悉，今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力氣。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會5

明明已經(jīng)即將踏上幻想的道路，明明即將開頭在教育的花圃中揮灑著汗水?？墒钱?dāng)我們滿懷期盼的來到這里后，卻依舊要面對十多天的崗前培訓(xùn)。

20xx年x月x日，我們開頭了新老師的崗前培訓(xùn)，說實話在剛開頭的時候我是感覺有些受打擊的，明明我這樣的期盼，甚至可以說是迫不及待的想要走上這個崗位，但是卻不得不再次進行x個月的培訓(xùn)。當(dāng)時的我認為，自己已經(jīng)在學(xué)校中優(yōu)秀的畢業(yè)，而且在實習(xí)中也積累了不錯的閱歷，面對學(xué)校老師這樣的工作，雖然因該會有些生疏，但不至于做不到?？墒窃谂嘤?xùn)之后，我們體會到了這次培訓(xùn)的真正目的，這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水，讓我們徹底的冷靜下來，并對自己之前的想法感到慚愧。如今經(jīng)過了學(xué)習(xí)，我想我雖然收獲眾多，但依舊遠遠不夠，如今將我在崗前培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的心得都記錄如下：

一、認清自己

在培訓(xùn)中，給我們上課的都是當(dāng)?shù)氐囊恍┟麕?，雖然當(dāng)時有些不耐，但我們還是耐著性子聽著，可是越聽，越覺得自己不對。聽著講師們豐富的閱歷之談，我們更加覺得自己的學(xué)問不夠用，往往講師說完一個學(xué)問點后，我們都覺得大徹大悟，感覺自己在之前的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，不過是擦到了點邊的皮毛學(xué)問。

當(dāng)我們結(jié)束第一天上課后，立刻對自己自大感到后悔，我們總以為自己的學(xué)問來教學(xué)校是完全沒有問題的，但哪知道，我們其實才是“最短的那塊板”。

二、帶著懷疑培訓(xùn)

在經(jīng)過了“冷水”洗禮之后，我們開頭仔細的參與每一次的課程，在之后的培訓(xùn)中，越來越多的新老師喜愛向講師提出自己的懷疑和不解，有些也喜愛直接請教問題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案。他們豐富的閱歷給我們指明白很多未曾想過的道路，讓我們在那條道路上找到了全新的可能。

每人都能提出自己的懷疑，講師們卻不厭其煩的教育，在聽取了這么多的閱歷之后，我感覺自己變得更加充實了！

三、培訓(xùn)結(jié)束

培訓(xùn)結(jié)束了，我們也都成長了，如今的我，沒有像一開頭一樣急不行耐，多了一份鎮(zhèn)靜和冷靜。但其實只不過是吧那些熱忱和興奮，都深深的埋在了心底。在之前我總是認為如今的學(xué)問已經(jīng)將自己的容器填滿，如今看來，我還有許多可以空余的空間?。?/p>

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會6

這次培訓(xùn)，給我這個剛進入教育行業(yè)的人很大的啟發(fā)。以前自己在高校的時候，總覺得老師這份事業(yè)最重要的是喜愛，而如今我不這么認為了。在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我熟悉到，其實最重要的還是肩膀上的那一份責(zé)任，由于這樣的一份責(zé)任，我們才熟悉到喜愛的重要，也才熟悉到將來的路究竟該怎么去走。

作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的方面仍有許多許多，這次在培訓(xùn)中，我重新整理了一次對老師這份事業(yè)的認知，的確，想要做好這份工作，不是靠著一腔熱血就可以做好的。除了激情之外，我們需要更多的是一份冷靜。冷靜的對待這份嚴厲?的工作，冷靜的對待每一次的變動，冷靜對待工作當(dāng)中的每一個問題。不要驚慌，也不要對自己感到絕望，只要理智地去處理，我信任這一次都可以得到最大的改善。

高校幾年，為我在這份老師事業(yè)上打下了很好的基礎(chǔ)。加上之前半年的實習(xí)，更是為我打下了一個很堅實的基礎(chǔ)。這一切，都為我步入這條道路做了一個最好的開場白。其實我覺得自己是很幸運的，在高校里自己就走的很順當(dāng)，加上來到我們學(xué)校，更是比其他人更加順當(dāng)一些。我知道這一切都有努力的成分影響，但不得不感謝的，也是自己的這一份運氣。所以有了這個機會，我想我更應(yīng)當(dāng)做的就是更加努力，更努力的去走將來的每一步，也更努力的去為自己的事業(yè)畫上更秀麗的一筆。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中，x老師的一句話讓我感受比較深，她說教書育人并不是一名老師主要的責(zé)任，我們最主要的責(zé)任，是要承當(dāng)起建設(shè)美妙社會的責(zé)任，而教書育人只是其中的一部分。突然之間，我就感到自己的身上開頭有光亮了，我開頭意識到自己的這份工作不再如此的平凡，它是絢爛的，也是布滿著榮耀的。

作為一名老師是我最為榮幸的一件事情，不管自己在這一路上要經(jīng)受怎樣的一段路，我想自己應(yīng)當(dāng)也會有一份堅決的決心，去為自己的將來做好鋪墊，去為教育這份事業(yè)奉上自己最多的力氣。我會堅決好自己的初心，帶著一份真誠的喜愛和追求，在教育這條道路上始終努力和堅持下去。請學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)信任我，也請各位同事連續(xù)支持我，我肯定會取得一個更好的成果的！

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會7

每個人都會有一個幻想的，而能夠?qū)崿F(xiàn)幻想則是要依靠自身的努力了。而我也很興奮我的努力是沒有白費的，如今我也如愿的成為了一名學(xué)校老師，但是這也還只是開頭，就像這一次我們參與崗前培訓(xùn)一樣，一切都還只是剛剛起步，我們之后要面對的還有許多的。

培訓(xùn)其實也就是為了讓我們能夠更好的適應(yīng)之后的工作，同時也是給我們之后的工作做那一個鋪墊，也是為了讓我們之后的工作會做得更好，而對于之后可能發(fā)生的一些狀況也是有所預(yù)備的。

其實有一些時候，我自己也沒有想到，我沒有想過那個小時候從我大腦中一閃而過的念頭竟然真的被我化為現(xiàn)實了，這也真的很令人不行思議。但是如今可不是能夠感慨這一份不行思議的時候，而是要好好的做預(yù)備，來迎接我自己制造的這一份不行思議的事情。

說真的，在參與培訓(xùn)之前，我印象中的老師是只要批改作業(yè)，上好課，就是沒有別的什么工作了，但是當(dāng)我參與完培訓(xùn)之后，才發(fā)覺事情并沒有我想象中的那么的簡潔，相反的是難了一些，也繁瑣了許多。也是在這一刻我才明白，這一個職業(yè)并沒有外表上我們所看到的的那么的輕松，也是有很多的讓人感到很累的地方的。同時也突然間的真的能夠?qū)Α袄蠋熜量嗔恕边@一句話的感受更加的深刻了。

同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這其實真的是一個很大的跨度的一個轉(zhuǎn)變，而在這一份轉(zhuǎn)變之中，我們的心態(tài)也是要發(fā)生轉(zhuǎn)變的，不能只是從同學(xué)的角度來想同學(xué)了，還要從老師的角度來想同學(xué)。而這一次的崗前培訓(xùn)其實也算是給我們轉(zhuǎn)變的一個時間吧！并且在經(jīng)過這一次的培訓(xùn)之后，我發(fā)覺，我以前在作為同學(xué)的時候，覺得老師對待有一些事情是比較偏激的，但是當(dāng)我經(jīng)過這一次的培訓(xùn)之后，我也發(fā)覺，有一些事情并不是我剛開頭想象的那樣，而且也覺得我之前的相反也全部都是比較片面的。

在有了這樣的一些感悟之后，我也開頭明白了老師的委屈了，其實之前我們作為同學(xué)的時候，還是想的太少了，對待事情也是目光比較短淺的，許多的東西看的并不是很透徹，這也是我在參見完這一次培訓(xùn)的一個心得。

當(dāng)然培訓(xùn)完之后，不只是使我的看法得到了轉(zhuǎn)變，還有的就是我的工作力量，在這一次的培訓(xùn)之后，我覺得我關(guān)于老師的理解不但多了一些，并且準時關(guān)于工作的事情也已經(jīng)是多了一些。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會8

20xx年11月，我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)老師隊伍中的`一員，開頭了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對我們進行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新老師，我很感謝教育局為我們支配的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容特別全面、緊湊，既有理論學(xué)問的講解與應(yīng)用，也有完好的課堂教學(xué)呈現(xiàn)。這些學(xué)習(xí)都使我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解，也為我將來的工作指明白方向?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗豐，下面就詳細談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會:

1、首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教，規(guī)范教學(xué)行為。作為一個人民老師，自己本身就是學(xué)問的傳播者，所以我們應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。同時，我們不僅要自己知法守法，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中，讓同學(xué)從小就樹立法治意識。

2、其次就是要擅長反思。武校長的講座，讓我熟悉到反思的重要性。新老師成長的最正確途徑，就是要擅長反思自己，不管是在教育教學(xué)的實踐中，還是在班級管理中，我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個老師成長的公式:閱歷+反思=成長，我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進自己的成長。

3、最終，老師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹人，老師在教育教學(xué)工作中，不僅要教授同學(xué)學(xué)問，更重要的是要教給同學(xué)做人的道理。這就要求老師必需具有高尚的師德，給同學(xué)樹立好典范，成為同學(xué)的良師益友，成為全社會文明的楷模。老師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的將來。所以，作為老師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，熬煉自己的道德修養(yǎng)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

在這兩天的培訓(xùn)中，這些來自教育教學(xué)一線的校長和老師們給了我許多啟發(fā)，在此，我想再次感謝給我們上課的每一位老師，感謝支配培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中，不斷地向老老師、優(yōu)秀老師以及同事們學(xué)習(xí)溝通，不斷提高自己，完善自己。信任通過本次培訓(xùn)，我肯定能更好更快的進去新工作，為學(xué)校的工作添磚加瓦。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會9

期盼已久的老師崗前培訓(xùn)最終到來了，事實證明不枉此行，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)會了名師風(fēng)范的同時，還受到了深深的啟發(fā)。

一、轉(zhuǎn)變角色，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們，找準定位是非常重要的，進修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題，我覺得是非常必需而緊迫的，剛剛結(jié)束了同學(xué)生涯的我們，有時候還沒能把角色從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟巧鐣坏却覀兂砷L，社會不等待我們成熟。所以，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為同學(xué)的良師益友，不斷地將自身的理論學(xué)問付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛同學(xué)，以劇烈的責(zé)任意識，迎接全新的挑戰(zhàn)。

二、提升自我，迎接將來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向。俗話常說，“要給同學(xué)一杯水，老師就得有一桶水。”校長再次語重心長地說到，老師必需具備精深的專業(yè)學(xué)問和廣博的文化學(xué)問。我清晰地知道，這不行能一蹴而就，需要我們堅持不懈，不斷積累，我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對教學(xué)閱歷匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基，多向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，多和新老師溝通，不斷自身提升自身的教學(xué)水平。

三、歡樂關(guān)愛，迎接長久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)最大的收獲。老師說：“學(xué)會溝通，做一個歡樂的老師。”很長一段時間里，我細細品嘗這句話，感受頗多。首先，一個歡樂的人可以給四周的人帶來歡樂，而一個歡樂的老師卻可以給許多人帶來歡樂，而且這樣的歡樂可能是影響著他們的一生。在老師這個崗位上，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師。再者，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛同學(xué)就是讓同學(xué)歡樂最好的表現(xiàn)，聽了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛，還要讓同學(xué)感受到你的愛，這才是勝利的關(guān)懷，才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)覺，是我本次培訓(xùn)的最大的收獲。這樣的收獲，不僅限于教學(xué)上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。

四、講究策略，迎接將來的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的老師證寫的是高級老師資格，我入職的是學(xué)校語文呀，但是，我也反對別人說這是大材小用，由于不同的階段，學(xué)習(xí)方法的教授不同，策略也不盡相同。而x老師《學(xué)校教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解，不僅讓我對學(xué)校的教學(xué)有了近一步的了解，對于高中和學(xué)校的學(xué)法的差異有了明顯的感知，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學(xué)是有很大的關(guān)心的。

總之，通過這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然，作為一名新老師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的學(xué)校老師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們老師隊伍的進展壯大做出自己應(yīng)有的奉獻。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會10

特別感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對我到崗位上工作特別有關(guān)心，是我知道了做為老師的職責(zé)。下面是這次培訓(xùn)的一些體會。

一、處理好師生關(guān)系

成為老師我們就要做到老師的職責(zé)，傳道受業(yè)是我們必需的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了，還要處理好與同學(xué)的關(guān)系，同學(xué)是一個群體，要贏得同學(xué)們的認可，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能始終站在講臺上，與同學(xué)的距離隔的太遠，產(chǎn)生距離會讓我們的工作不好做，也無法了解同學(xué)們的內(nèi)心想法，我們在上課的時候要保持嚴厲?仔細，在下課的時候要和善微笑，做好一個老師，在同學(xué)需要關(guān)心的時候準時給與關(guān)心，同學(xué)犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教育方式，意味的嚴格讓同學(xué)們感到可怕，就算遇到問題也會埋在肚子里，不敢和老師溝通。太過慈愛會讓同學(xué)沒有任何約束，使得他們對待學(xué)習(xí)的看法會發(fā)生改變，缺少強有力的管束里，缺乏威武，這都是不合理的，好的老師在需要嚴格的時候會保持老師的威武，同學(xué)需要關(guān)心的時候會關(guān)心，關(guān)心賜予他們支持，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理。

二、做好工作

做好工作也是我們應(yīng)當(dāng)做的，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比方在上課之前要把這節(jié)課要預(yù)備的工作做好，該有的PPT必需提前做好，該有的問題也必需提前預(yù)備好，上課的內(nèi)容也要做好支配，意味的盲目工作是沒有效果的，我們是老師，我們擔(dān)負的責(zé)任重大，我們是為祖國培育將來人才的，我們所做的一切必需對的起自己老師這份工作，承當(dāng)起這份責(zé)任，而不是當(dāng)上課時才知道去支配工作，和同學(xué)一起去學(xué)習(xí)，這樣只會耽擱了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，這是不負責(zé)任的表現(xiàn)，只要把一天要上的課提前支配好，各種教學(xué)工作預(yù)備充分，才能夠做好自己的工作，讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必需的，提前看教材也是有必要的，做為老師只有把這些學(xué)問弄懂看透把重點學(xué)問提煉出來在合適的時間里教育同學(xué)，這樣教學(xué)的質(zhì)量才會上去，才能夠把同學(xué)培育成才。

三、學(xué)習(xí)進步

我們雖然不在是同學(xué)但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了，學(xué)問的海洋是寬闊無邊的，我們個人所把握的永久都是大海了的一滴，許多的學(xué)問都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是新老師對于老師的工作方式并不是特別了解，工作閱歷，學(xué)問儲備這些都還是不夠的，都需要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學(xué)習(xí)，改良。向老老師們學(xué)習(xí)，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，在教育的過程中不斷進步不斷成長，這才能夠讓我們的教育工作變得更好。

經(jīng)過崗前培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當(dāng)下的工作重心，更知道了自己的責(zé)任，我會擔(dān)負起我老師的責(zé)任，成為一名合格的老師。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會11

本次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，老師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，老師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新老師來說更是終身受益。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲。

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。使我深刻地熟悉到：

首先，老師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。

其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認同感;同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的，不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。

第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進同學(xué)的進展。

第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的，公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學(xué)的閃光點和進展需要。

第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度，親和力要到達知心伴侶一樣。

最終，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以賜予準時的關(guān)心和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

同時，對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師責(zé)任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘。"要愛生如子"，時時為同學(xué)著想，以同學(xué)的利益為重，到處用真情去打動同學(xué)。新時代的老師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有靈敏的思維和很強的語言表達力量和感召力。對同學(xué)要多說鼓舞的話，勸慰的話，開導(dǎo)的話，實在的話;少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話，威逼的話。這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。

在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備最基本的"六仔細"要求，即仔細備課，仔細上課，仔細布置批改作業(yè)，仔細輔導(dǎo)，仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是一項重要的組成部分，備課中要預(yù)備三方面，即備教材，備同學(xué)，備教法，要關(guān)注同學(xué)如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住同學(xué)的心理，引起他們對學(xué)問的奇怪???心，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當(dāng)從學(xué)問的傳輸者變?yōu)閷W(xué)問的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術(shù)性。特殊是在新課程改革的背景下，肯定要仔細地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)進展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好這門課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地熬煉，努力地學(xué)習(xí)……

在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心，那就是對新老師的鼓舞。

一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;

二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色;

三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師;

四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒。

這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。"或許，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會12

剛剛結(jié)束了我當(dāng)學(xué)校老師必需要進行的崗前培訓(xùn)，說實話，我的收獲特別多。雖然我是師范畢業(yè)的同學(xué)，但經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，我才知道真正做好一位學(xué)校老師和在學(xué)校里當(dāng)好一個將來要當(dāng)老師的師范生，是截然不同的兩回事兒。假如可以的話，我多想還進行一次崗前培訓(xùn)，讓我初當(dāng)學(xué)校老師的“基本功”更扎實一點，為我將要教育的孩子們塑造一個合格的老師出來。

一、耐煩是老師的心

通過這一次的崗前培訓(xùn)，我了解到一個學(xué)校老師最主要的就是要有一顆耐煩。這是每一個老師必需要有的，也是每一個老師最最不行缺少的。過去我雖然說不上脾氣急躁，但卻并不是一個特別溫順有耐煩的人，通過這次崗前培訓(xùn)，我知道我必需要轉(zhuǎn)變自己，只有把自己變成了一個有耐煩的人，變成了一個有耐煩的老師，我才有可能教好我的同學(xué)，我才有可能在教同學(xué)的過程中有耐煩教好他們。這次崗前培訓(xùn)讓我自己立下了做老師的目標，也立下了做人的目標——做一個有耐煩的人。

二、耐力是老師的腦

教學(xué)工作是日復(fù)一日的，作為學(xué)校老師，要教的不是一個班，而是一個班級的一半的班級，一門課，不管是語文還是數(shù)學(xué)，一門課要交好幾個班級，這就需要老師的耐力特別好了。有了耐力，教起同學(xué)來也就不會覺得重復(fù)了。每一個班級的同學(xué)都是不同的，每一個同學(xué)也都是不同的，明白了這一點之后也就更需要老師做到用耐力做老師的大腦了。用不同的方法去教育面對的每一個孩子，依據(jù)他們的特點去進行關(guān)懷與愛惜，這些同學(xué)把你所教的汲取進他們的身心里去。所以說，要做好一個老師，不僅要有耐煩，還要有耐力。

三、耐煩是老師的根

這一次的崗前培訓(xùn)也讓我明白了一個最本質(zhì)的問題，那就是一個老師，特殊是一個學(xué)校老師，假如沒有耐煩的性格，他教不好一群孩子。學(xué)校的同學(xué)還都是不怎么懂事的孩子，對待他們，也就需要老師們講究方法講究分寸。假如想要當(dāng)好一個學(xué)校老師，那就得特別的耐煩，不對孩子發(fā)脾氣，不由于孩子們提出的奇驚奇怪問題就訓(xùn)斥同學(xué)，不要讓孩子們像看到了家里不懂教育孩子的父母一樣可怕老師。許多孩子沒有很好的原生家庭，甚至這些孩子的父母，都是把全部盼望都寄予在學(xué)校的，所以，我當(dāng)了老師肯定得耐得煩！

學(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會13

我有幸參與了這次xx省中學(xué)校老師遠程培訓(xùn)項目。在我參與過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新奇，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的才智，豐富的案例，媒體的整合，多樣的，更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團隊。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管老師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，應(yīng)當(dāng)以老師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)美好感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我專心去領(lǐng)悟教育理論觀點，吸取精華，能主動主動思索，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當(dāng)前如何實施素養(yǎng)教育，如何進一步提高教育教學(xué)水平和教研力量，是擺在我們每個老師面前的最現(xiàn)實問題;這次老師遠程培訓(xùn)也給我們供應(yīng)了再學(xué)習(xí)再提高的機會，讓我們能聚集在一起，互相溝通、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。

其次細心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)