Word版本，下載可自由編輯“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動方案設計10篇

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇1

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族珍貴的精神財寶。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引導社會道德風尚的一面旗幟。為深化開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，增進社會主義核心價值體系建設，不斷提高青少年的道德素養(yǎng)和文明程度，我校按照小學德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2023年學雷鋒活動計劃。

一、指導思想

仔細學習雷鋒先進事跡，以提倡文明新風，弘揚社會正氣為任務，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、親愛、互助、長進”的志愿精神，努力提高全校青少年同學的奉獻精神和服務意識，為構建和睦校內做貢獻。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和睦校內

三、活動時光

20__年3月份

四、活動內容

1、在輔導員教師的指導下，通過（星期一）校班會時光，做好向雷鋒同志學習的宣揚發(fā)動工作。

2、結合3.8國際婦女節(jié)，各同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有長處的年級或學生與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提升學習成果。

4、發(fā)動本班全體少先隊員通過課外時光收集有關雷鋒事跡的課外讀物，相互傳閱，更深化地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和睦校內為主題的黑板報，宣揚雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

6、在活動期間，在年級里進行尋覓我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班學生以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和睦校內。

五、活動總結

活動結束以后，各中隊對活動期間涌現(xiàn)的好人好事舉行總結表揚。以發(fā)揚先進，執(zhí)行措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇2

一、活動宗旨

弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，提倡校內文明，利用一系列的社會實踐活動，對同學舉行“愛國、愛校、愛生活、愛伴侶、愛自己”的五愛教導，培養(yǎng)同學理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊嚴大方、熱烈友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習，在對照中成長，知禮守紀，操行雅正，倡樹和睦校風，做文明、自信、積極、向上的好同學。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，共建和睦校內。

三、活動時光：

20__年3月份。

四、活動支配

（1）小學將組織召開“學雷鋒”動員大會。

（2）通過班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的，談談做好事的體味等（材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找）。

利用班隊課的學習，讓同學充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來舉行：

a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引領同學具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，強化孝敬父母、恭敬長輩以及愛身邊的人的教導。

b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引領同學形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時到處做好事。

c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學科學嚴謹?shù)膶W習辦法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)茁壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的暖和；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（3）各班出好一期有關學雷鋒活動的墻報。要求：主題要鮮亮，內容要切合班里的實際，大力宣揚班中的好人好事，找出最有代表性、最故意義的好人好事來做典型。

（4）組織同學觀察雷鋒電影。

（5）結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動。

要求：a、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。b、愛惜小學的花草樹木，不任憑踩草地。c、節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。d、樂觀參與各項故意義的綠化、環(huán)保活動。

（6）學唱有關雷鋒的歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒手中的槍》、《我們做雷鋒式的好少年》等。

（7）參與一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在同學中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出“學雷鋒小隊”，到街道、社區(qū)開展學雷鋒做好事活動。

（8）紅領巾廣播站3月份以“雷鋒精神伴我成長”為主題，宣揚身邊的好人好事。

（9）開展一場“校內手拉手”活動，向身邊的貧窮生伸出友情之手。號召學生們學習雷鋒的勤儉精神，節(jié)省每一分錢，協(xié)助班內有困難的學生，做到互幫互助。

五、活動總結

各班要仔細總結本次主題教導活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教導活動相結合、與革命傳統(tǒng)教導相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校內。

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在《好人好事記下表》上，并在班上張貼欄內張榜公布。

2、塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

3、各中隊做好學雷鋒月活動總結工作，寫成書面材料連同好人好事記下表于4月6日前上交大隊部。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇3

一、目的要求：

利用學雷鋒月的活動，教導同學要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民，做一個新時代的“小雷鋒”!

二、活動內容及詳細支配：

1、三月四日下午，小學進行學雷鋒活動表彰暨動員大會。各年級請與2月底前評出1至2名在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的學雷鋒活動先進個人，并寫出500字以上的先進事跡材料。小學將選出表現(xiàn)突出的.先進集體和個人作大會事跡介紹。

2、各班出版以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報、墻報，德育處舉行檢查。(第3周完成)。

3、第四面返校的周會課，各班召開學雷鋒主題班會。各班要將主題班會計劃報德育處備案。

4、組織“學雷鋒，凈化社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生”義務勞動。時光：3月4日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。(各級負責地段：學校三、四、五班級：小學小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側;六班級：大街水泥路兩側;七班級：延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側;八班級：北二道街水泥路兩側：各班負責詳細地段由各班級長支配，科任老師由各班級長搭配到各班，中層領導做好跟蹤指導工作，確保活動順當平安開展)。

5、舉辦學雷鋒手抄報評選活動。(三至八班級每班各評比上報2張，在第4周星期三前上繳)

6、各班天天下午第一節(jié)課前5分鐘學唱《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》(雷鋒修改的歌詞)、《我們要做雷鋒式的好少年》。

7、各班組織學雷鋒小組，為小學、社會多做好事，并準時記下總結。

8、第6周周會課，各班對學雷鋒活動月狀況舉行總結，并形成書面材料上報德育處。(在第7周星期三前上交“學雷鋒活動檔案卡”)。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇4

陽春三月，祖國的每一個角落都掀起了學習雷鋒精神活動的高峰。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的連續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深入。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校內是青少年健康成長的搖籃，倡導“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在主席同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召_周年之際，我校少總部按照小學德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定20__年學雷鋒月活動計劃。

二、活動任務：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引領廣闊師生學習、執(zhí)行雷鋒精神，以自己的言行推動小學德育工作開展。

3、加深同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使同學自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長久形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神，做文明同學

四、活動時光：20__年3月

五、總體要求：

全鎮(zhèn)各校都要在學雷鋒活動月中行動起來，樂觀學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體學生嚴格遵守《學校生平時行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭；力爭把禮貌帶進校內，把微笑帶給學生，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

六、詳細活動支配：

1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

(1)各完小大隊部做“學雷鋒活動月”動員，通過升旗儀式、廣播、板報、校內網(wǎng)站等宣揚陣地向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

(2)結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手細心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最精彩的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)1-2班級的同學雖然都知道學雷鋒做好事，但多數(shù)同學卻不清晰雷鋒是什么人、做過哪些好事，為此，小學組織大隊委深化到一、二年組各年級為小學生講雷鋒的故事，使低班級的學校生從小樹立學雷鋒意識。

(2)立足校內，開展美化校內活動。各校需成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校內內開展清掃衛(wèi)生死角、保持校內清潔衛(wèi)生的美化校內活動。

(3)組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有長處的隊或學生與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提升學習成果。

(4)成立學雷鋒活動小隊，能夠到校內周邊和社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和睦社會貢獻一份自己的力氣。

3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《學校生守則》、《學校生平時行為規(guī)范》強化隊員的常規(guī)教導，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在仔細做好值日工作的同時，還要維護校內清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要催促別人；另一方面見到校內內有垃圾能自覺主動地拾起放在垃圾桶里。

(2)各校通過周五班會課組織一次主題班會，個別小學能夠召開主題大隊會，建議：低班級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中班級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高班級以“今日這樣學雷鋒”為主題。各中隊利用閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面舉行一次深化的研究和學習。

4、3月25日——3月29日“深入雷鋒總結周”。

(1)塑造身邊的學習典型，每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”即三月份的“我文明，我歡樂”的歡樂之星。

(2)仔細總結本次主題教導活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教導活動相結合、與革命傳統(tǒng)教導相結合、與感恩教導相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校內。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇5

一、指導思想

深化貫徹執(zhí)行黨的精神，堅持與時俱進的要求，深化實踐，推進學雷鋒活動和青年志愿者行動深化開展，增進公民道德素養(yǎng)和社會文明程度的不斷提升，為共建和睦社會做出樂觀貢獻。

二、活動目的：

1、今年3月5日是某某同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞47周年紀念日，利用組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。

2、利用開展具有教導特色的學雷鋒主題活動，引領廣闊師生以自己的言行，推動小學少先隊工作的開展，開創(chuàng)少先隊工作新局面。

3、利用活動，加深同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使同學自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長久形成學雷鋒的氛圍。

三、活動時光：3月2日——3月31日

第一階段：3月2日—3日宣揚動員

其次階段：3月4日—27日實施階段

第三階段：3月28日—31日總結評選階段

四、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和睦校內

五、活動口號：我們都是小雷鋒

六、活動內容：

(一)、宣揚工作：

1、少先隊通過紅領巾廣播站發(fā)出倡議。(其次周星期四)

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校內廣播將大力舉行宣揚提倡工作。

(二)、開展系列班隊活動：

1、各班通過班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的`名言、讀雷鋒的，學雷鋒的精神。提倡同學為年級、為學生、為父母、為街坊做一件好事，并上報中隊輔導員記下。

2、通過紅領巾廣播站宣揚陣地綻開宣揚，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校園外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

4、結合學雷鋒的契機，開展一次學雷鋒捐款活動。同學能夠捐出自己一天的零用錢。

請各班踴躍投稿，大力宣揚班中的好人好事，把最有代表性、最故意義的好人好事寫成材料向小學廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

(1)各班輔導員動員同學利用各種渠道學習植樹的相關學問，全民植樹的重要性。

(2)各班設立“護綠觀看角”，每中隊動員同學捐出以有些小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護綠活動，并舉行觀看。

常規(guī)要求：

(1)、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

(2)、愛惜小學的花草樹木，不任憑踩草地。

(3)、節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。

(4)、樂觀參與各項故意義的綠化、環(huán)保活動。

七、總結表彰

三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動舉行總結表彰，評比出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進年級”。

(1)各中隊支配一位中隊負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事記下表上，并在3月31日前將狀況記錄上交政教處陳副主任。

(2)由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒閱歷總結會”，對年級學雷鋒狀況舉行總結。開展民主評議活動，對好的典型舉行表彰、嘉獎，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇6

一.活動背景

隨著社會的進展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而因為管理的不健全以及其他的種種緣由，違規(guī)廣告也肆虐我們的校內。時下我校宣揚廣告多、亂、雜、俗，充斥校內的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校柔美景觀和人文氛圍。校園廣告的無序張貼，還有礙于學生有效的獵取須要信息，破壞校內學習氛圍，給正常的校園活動帶來許多不便。

迎著三月學雷鋒的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告舉行清理。

二、活動主題

營造出和睦的校內環(huán)境，保持校容干凈美觀，創(chuàng)建和睦清潔校內

三、活動目的

1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓高校生深刻理解新時期所給予雷鋒精神的內涵，培養(yǎng)高校生的社會公德意識，哺育良好的校內精神文明，構建和睦校內，

2.自己動手，服務校內，服務廣闊師生，還大家一個整潔干凈的校內，給大家一個好的學習環(huán)境;

四、活動時光

20__年3月3日下午1點到3點

五、參與人員

商貿系青工部成員及青年志愿者

六、活動地點

教學樓宿舍

七.活動形式

由商貿系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告舉行清理。

八、活動宣揚

1.以年級為單位，各班班長應在班會上做好宣揚;

2.在活動中拍攝照片，將照片放在團委同學會網(wǎng)站上;同時能夠通過宣揚板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

九、注重事項

1.活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

2.活動由商貿系青工部統(tǒng)一舉行策劃布置，活動過程中假如浮現(xiàn)突發(fā)情況，負責人要準時處理，保證活動的順當舉行;

3.參與此次活動的青年志愿者要保持很高的樂觀性，同時在活動過程中注重自己的平安;

4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿系青工部提供;

5.清理工作舉行時要考究衛(wèi)生，注重庇護公用設施，保持環(huán)境整潔干凈。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇7

為大力弘揚和傳承雷鋒精神，進一步推進社會志愿服務活動的深化開展，按照市文明辦和市衛(wèi)生局黨委的要求，打算在全院開展“學雷鋒、三體貼”志愿服務活動，特制定本活動計劃。

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為引導，樂觀探究新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在醫(yī)院廣泛開展踐行雷鋒精神、體貼他人、體貼社會、體貼自然“三體貼”志愿服務活動，主動融入文明城市創(chuàng)建及全院中心工作，開展志愿服務，營造文明和睦的社會氛圍。

二、活動內容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以體貼他人、體貼社會、體貼自然“三體貼”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

1、開展體貼“農(nóng)夫工”、“空巢老人”、“留守兒童”、“殘疾人”志愿服務活動，為他們提供醫(yī)療衛(wèi)生協(xié)助;開展“進村入企”走訪活動，對聯(lián)系點的困難群眾實行一對一幫扶結對。

2、開展體貼社會志愿服務活動。結合醫(yī)院實際，開展好公共場所文明引領、文明交通志愿服務、文明督導等活動。做好鑒診、分診、健康教導及健康教導單發(fā)放、門診預約掛號、“一卡通”信息卡記下、詢問、化驗單詢問及發(fā)放、禁煙宣揚等工作，并為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供須要服務。

3、開展送醫(yī)送藥下基層、進社區(qū)志愿服務活動。組建義診志愿隊伍，開展送醫(yī)送藥、義診及健康詢問等活動。

4、樂觀參加市文明辦和市衛(wèi)生局組織的志愿服務活動。

三、活動支配

1、動員部署階段(20__年5~7月)：召開動員大會，統(tǒng)一思想，提升熟悉，組建志愿者隊伍;制定活動計劃，舉行目標分解，明確活動意義、要求、內容和支配;組建志愿服務分隊、印制隊旗、隊服，明確組織機構。

2、組織實施階段(20__年7月起)：根據(jù)活動支配總體要求，組織實施，開展窗口崗位學雷鋒、向聯(lián)系點送暖和、送醫(yī)送藥義診及上級部門組織的相關志愿服務活動，確保各項活動取得實效。

3、迎檢完美階段(20__年8~12月)：建立志愿者服務長效機制，進一步規(guī)范志愿者服務的各項工作，對發(fā)覺的問題即知即改、立說立行，以一流的工作成果迎接上級的檢查驗收，確保在2023年文明城市測評中我院相關工作不丟分。

四、活動要求

1、強化組織領導。成立以黨委書記屈晶華為組長，鄧利民、朱江霞，張明芬為副組長，各黨支部、院辦公室、總務科、宣揚科、科教科、醫(yī)務科、護理部、人事科、團委為成員單位的“‘學雷鋒、三體貼’活動領導小組”，領導小組下設辦公室。

2、健全服務隊伍。成立由副院長鄧利民兼任隊長的常德市第一人民醫(yī)院“學雷鋒、三體貼”志愿者服務隊，下設8個分隊，每隊設隊長1名、副隊長1名。

3、建立聯(lián)動機制。將開展的志愿服務活動主動融入全院服務體系中去，使志愿服務活動與道德模范評比、先進典型學習宣揚結合起來，與發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、講文明樹新風等活動結合起來，與中心工作、重點工作結合起來，互相融合，協(xié)調推動。

4、堅持改進創(chuàng)新。要在活動開展過程中不斷總結提升，樂觀拓展活動內容、創(chuàng)新活動載體、打造活動特色，使“學雷鋒、三體貼”志愿服務活動在我院形成廣泛共識，變成廣闊員工的自覺行為，進而取得良好的社會效益。

5、做好志愿服務隊伍的后勤保障工作。在資金預算、物資預備、場地配備及宣揚氛圍上予以充分保障，使志愿者服務有聲有色、有滋有味。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇8

為深化貫徹執(zhí)行黨的精神，弘揚和哺育新時代雷鋒精神，引領民政系統(tǒng)職工廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推進學雷鋒活動常態(tài)化，增進精神文明建設和良好道德風尚的形成，根據(jù)市文明辦《關于深化開展“學雷鋒”志愿服務活動的通知》部署要求，結合我局實際，制定本計劃。

一、目的意義

深化開展“學雷鋒”志愿服務活動，著眼推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提高廣闊職工思想道德素養(yǎng)和機關文明程度，突出民政行業(yè)特征，廣泛開展體貼困難群眾、體貼孤殘兒童、體貼孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創(chuàng)新內容，推進學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。

二、活動主題

“以弘揚雷鋒精神，構建幸福衡陽”為主題，組織開展形成多樣、內容豐盛的志愿服務活動，推進形成良好的社會風尚。

三、活動內容

1、“學雷鋒體貼老幼弱殘志愿服務活動”

從局機關各科室抽調5人、局屬單位抽調55人組建志愿服務隊。制作“衡陽市民政局學雷鋒志愿服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福衡陽”橫幅各一面，參與志愿服務隊的隊員統(tǒng)一佩戴“青年志愿者”袖章，3月5日上午，統(tǒng)一在太陽廣場參與市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式后，由人宣科帶隊，分離到市福利院、其次福利院開展送暖和志愿服務。

2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。3月中旬，組織局系統(tǒng)職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭祀烈士，義務植樹、清潔衛(wèi)生等義務活動。

3、“愛的使者”主題實踐活動。4月份，結合開展黨的群眾路線教導實踐活動和大走訪活動，由民政醫(yī)院組建醫(yī)生、護士、特別教導教師及部分局職工組成的“愛的使者”志愿服務隊，深化鄉(xiāng)村、街道、企業(yè)開展免費義診巡診活動，宣揚優(yōu)生優(yōu)育及健康保健學問，宣揚國家生育政策，普及健康保健學問。

4、“學雷鋒進社區(qū)，志愿服務促和睦”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉(xiāng)社區(qū)中廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區(qū)志愿者，以便民利民、環(huán)境維護、法律救濟、醫(yī)療衛(wèi)生、政策詢問等為主要內容，實行集中宣揚、集中服務、入戶走訪等方式，開展多種形式的服務活動，增進鄰里體貼、穩(wěn)定和睦、文明健康的社區(qū)氛圍。

5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。10月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展體貼老人志愿者服務，以敬老、為老、幫老為宗旨，深化農(nóng)村敬老院、城鎮(zhèn)社區(qū)空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心里撫慰、健康保健、政策詢問等服務活動，使老人分享太平，安度晚年。

6、“創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。把學雷鋒活動與窗口服務單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，以“爭創(chuàng)群眾愜意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質服務品牌、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵”為內容，切實解決全市民政窗口單位在服務態(tài)度、服務作風、服務本事、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)服務意識顯然增加、服務作風顯然改進、服務效能顯然提升、服務本事顯然提高，人民群眾愜意度顯然提升，更好地保障和改善民生，推進民政事業(yè)科學進展。

四、活動要求

1、強化組織領導。充分熟悉新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密支配部署，細心組織實施。成立以局長肖吉順為組長，分管局長馮國旺為副組長，局屬各單位、各科室負責人為成員的民政局學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責詳細實施，辦公室設在人宣科。

2、務求活動實效。仔細執(zhí)行雷鋒活動實施計劃。發(fā)揮模范帶頭作用，充分調動廣闊群眾參加的樂觀性和主動性，使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與民政系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建活動結合起來，實現(xiàn)學雷鋒和同其他工作互相融合、協(xié)調推動。

3、營造良好氛圍。強化宣揚報道，利用黨務、政務藏匿欄、信息簡報、民政網(wǎng)等，大力宣揚活動開展狀況及好的閱歷做法，營造“人人學雷鋒，每天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。

“向雷鋒同志學習”雷鋒月學習活動計劃設計篇9

為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高峰，并將其精神延長到社會的`每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的連續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深入。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動計劃。

一、活動目的：

大力宣揚雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，利用開展具有教導特色的學雷鋒主題活動，引領我系師生以自己的言行，推動小學德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;利用活動，加深同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使同學自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長久形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境

三、活動時光：

3月21日（擬）

四、活動地點：

璧山大成廣場

五、參加對象：

車輛工程系青年志愿者

六、活動策劃

（一）活動前期宣揚

活動前期，由宣揚部展示宣揚海報、志愿者召集令。號召我系師生樂觀參加到本次活動中去。

（二）人員確定

在活動申請下的同一周內接受我系同學報名，原則上允許每個年級的班、團總支全體成員必需參與。并鼓舞我院機電系師生參與。

（三）、前期工作支配

活動總監(jiān)：王玉攀

活動策劃：寥巍、張亮、王軍

活動宣揚：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江

現(xiàn)場平安：羅舜懷、陳凡、皮力行

對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲

1、前期團總支主席團活動籌備會議，約定活動細節(jié)。

2、由王教師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避開與廣場活動發(fā)生矛盾;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。

3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。

4、在本次活動獲批的同一周內，宣揚部制作活動海報，開頭在校園宣揚。同時接受以班為單位開頭報名。原則上各班班、入黨樂觀分子、團總支必需參加。鼓舞全體同學參加。

5、由秘書處擬定好活動平安須知和應急計劃，確保活動現(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將根據(jù)依照計劃落實，將損失降到最低。

6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的學生確定緣由。上車后由各班輔導員向車上全體同學宣讀活動平安須知。

7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動目標再次確認。

8、全體成員勞動開頭。完成對劃