2/2小學教師個人工作計劃五篇

學校老師個人工作方案五篇(一)

一、思想政治

始終如一地寵愛祖國，擁護黨的領導，寵愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。留意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作快樂，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將留意開拓視野，訂閱專業雜志，閱讀教學網頁，隨時記下可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配確定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。

三、后進生轉化方面：

1、培育后進生的自信念。只有樹立起后進生的自信念，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法訓練后進生。

2、對后進生多寬容，少責備。要做到三心：誠意、愛心、急躁。

3、老師的輔導要準時，當然家庭的協作是轉化后進生的外部條件。父母在同學成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相相互互溝通，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中學校老師行為規范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做同學的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規，嚴格落實未成年人保*和義務訓練法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。

5、關懷和疼惜同學，學校生在家長心目中是將來的希望，在我們的訓練培育中是祖國的將來和希冀。加強師德建設和修養的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

四、自我分析：

1、個人優勢分析：

(1)、寵愛訓練工作，對同學有一顆愛心，多年的訓練教學工作，積累了較豐富的訓練教學管理閱歷，能關注同學的綜合全面進展。

(2)、有較高的語文教學素養，較扎實的語文教學基本功，語文教學中教學理念日益更新。

2、提升個人修養，做有品位的老師。培育自身高尚的道德情操及職業道德修養，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的學問積淀，真摯的博愛以及對同學*遠矚的責任感影響訓練同學，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。

3、做一名業務上、教學上都過硬的老師。為了適應明天的需要，我們今日就應當儲備能量，增長力氣。養成擅長學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業學問及系統的訓練理論學問，廣泛閱讀訓練教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的熟識。使自己具有綜合的科學文化素養，把握多層交、多元化的學問結構，使自己能科學、系統的駕馭教學內容成為一個具有多元化學問結構的人。同時在教學過程中實現教-學-研一體化，理睬生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學中既有理論依據，又有實踐創新，提高自己的科研力氣，使自己的訓練教學水平再上一個等級，爭取機會參預區級、市級優質課評比。

4、做一名輕松歡快的受同學歡迎的老師。向身邊優秀的老師學習管理閱歷，學習把握老師工作必備的專業學問及工作藝術，把握兒童心理學及生理學等系統的科學學問，提高自己的管理力氣。把對同學的做人訓練放在首位，樹立為同學的一生負責的理念，培育人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。

5、作一名擅長反思，勤于積累的老師。對自己的教學活動進行反思，準時積累訓練教學工作中的成功與失敗，總結閱歷、教訓。

每天要做的事：

1、讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要閱讀網面一次，給有興趣的課題回帖。

2、日常工作，備課，上課，批改作業。

3、加強基本功訓練，依據自己的特長，把毛筆字作為主要練習的內容。

每周要做的事：

1、寫一篇讀書筆記，要有確定的思想內涵。發博客上

2、寫一篇深刻的反思教學反思

3、和個別同學進行一次交談

4、建立自己的博客，以網絡為平臺，傾聽各種聲音，和同行相互溝通。

每月要做的事：

1、至少看完一本書，并養成做好筆記的習慣;

2、寫一篇文章發給進展中心;

每期要做的事：

1、不斷總結，積累閱歷;

2、寫2篇以上較高質量的訓練教學隨筆;

3、建好自己的文字檔案和電子檔案。

每年要做的事：

1、至少寫一篇教科研論文

2、寫教學案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。

3、在電腦上發新聞稿件，不少于10篇。

(3)、已初步養成在實踐中思索的習慣，有確定的反思力氣。

(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學經受，從而使我的課堂教學力氣有了進一步的進展。

2、個人不足剖析：

(1)、工作目標不是特別清晰，工作措施不是特別具體，工作上易受心情的波動而變化。

(2)、整個學校各班級語文教學還沒能全面把握，

五、兩年進展規劃：

多做、多想、多聽，在將來的二年時間中，不斷改進自己的課堂教學;改善自身的壞習慣，將自己轉變成一名主動學習者，使自己成為同學心目中具有親和力、輕松、歡快的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是同學期待的精神家園，滿足同學成長和走上社會的實際需要。

(1)、提升個人修養，做有品位的老師。用人格魅力和深厚的人文素養，廣播的學問積淀影響同學，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，多做、多想、多聽。

(2)、做一名業務上、教學上都過硬的老師，養成擅長學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化學問結構的人。擅長思索，使自己的訓練教學水平再上一個臺階，爭取機會參預區、市級優質課評比。

(3)、做一名輕松、歡快的受歡迎的老師，向優秀班主任學閱歷，使自己具有確定的管理班級的力氣，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。

(4)、做一名擅長反思、勤于積累的老師，對自己的教學工作的失敗與成功留意積累，對自己的教學活動進行反思。

在今后的教同學活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節，有著屬于自己的豐碩成果!

學校老師個人工作方案五篇(二)

新的一學期開頭了，在本學期，我的主要工作是關心訓練主任做好教學管理工作，同時兼任五班級三班的品德課，分管二班級同學的平安及行管值班工作。為了把自己的工作做得更好，現對本學期的工作做以下方案：

一、教學管理與服務。

1、認真落實教學常規檢查。

從本學期開頭，我們的教學常規檢查不再停留在面上，要詳細的查看質量、內容，拓寬檢查范圍，每項工作做的怎么樣?有沒有特色?關心主任做好教學日檢查工作，規范老師的上課行為，督促老師主動、認真的參預到教學中去。每個月對作業、教案進行全面檢查，發覺問題準時與相關老師進行溝通相互溝通并指正。

2、做好每月一次的量化工作。

本學期實行績效工資發放新制度，訓練處每月都要給每位老師進行一次量化，這是一項相當簡潔的工作，為了能把此項工作做得盡善盡美，依據領導要求主動主動地組織處室人員對每位老師進行公正公正的量化。

3、每日一課工作。

本學期，每日一課進行分工，我分管周三、周五的抽簽、聽評課及教案作業的檢查，為做好此項工作，將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師，組織老師進行評課，給講課老師以懇切的建議與鼓舞，并做好講課老師的教案、校本作業的檢查、指正、記錄工作。

4、同學學籍工作。

本學期，同學學籍的轉入、轉出工作由我主要負責，以優質的態度為每一位轉入轉出的同學做服務工作，不使學籍工作留下問題。

5、考試。

關心主任做好每月一次的考試工作，做好監考、評卷等考試支配工作，為每一位老師作自己力所能及的服務，使老師們心情愉快輕松的工作。

6、訓練處的其他各項工作。

訓練處的工作是特殊繁瑣、簡潔的工作，除了教學中的大項工作之外，還有很多的零碎事務，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通[內容來于斐斐_課件_園FFKJ。Net]力合作，共同完成，在本學期的出示工作中，堅持勤勞肯干、不怕吃虧，不怕跑腿、不拈輕怕重的工作態度投入其中，把處室的各項工作高質量的完成。

二、平安職責與行管值班。

1、平安職責。

本學期我主要負責二班級平安與前院的課間平安。為確保分管的每一位孩子都能健康歡快的成長，將時刻關注同學的平安，課間無要緊工作時準時到前院去轉一轉、看一看同學的活動，發覺危險行為準時制止，訓練同學文明平安的活動，希望孩子們在我們的關注中平安的度過每一天的校內生活。

2、行管值班。

周三、周五是我的行管值班時間，要做到早到晚走，迎同學來送同學走，做好日檢查工作，關注老師的課堂狀況，詳細記錄，準時公布檢查結果。

三、上課。

本學期，我擔當五班級三班的品德課教學工作，雖不是主課，但它擔當著對同學的品質、德行訓練的重任，所以要認真對待每一節課，備好課，上好課，使同學通過品德課的學習受到優秀品質的熏陶。

四、讀書與寫作。

本學期，堅持讀書與寫作，每天都要又出一點時間去讀一些訓練理論書籍或文學書籍，豐富自己的學問。堅持每周的網校寫作與相互溝通，是自己在寫作與相互溝通中了解老師們的教學教研動態，吸取精華，為己所用。

五、方案生育工作。

將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務，認真整理檔案并準時上報。

總之，在新學期里，將不遺余力的干好自己的每一項工作，為學校教學奉獻自己的一份力氣。

學校老師個人工作方案五篇(三)

新學期，新希望，新起點，這學期我擔當四班級班主任語文教學兼六班級英語教學。我將認真貫徹黨的訓練方針，加強政治學習，不斷提高自己的思想熟識。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創新精神和實踐力氣為重點，深化課堂教學改革，落實教學常規，大力推動前進素養訓練，使同學全面進展。

四班級有8名同學，其中男生6人，女生2人。同學上課氣氛不活躍，中等生、后進生生占較大多數。學習不踏實，對問題不求甚解;書寫速度慢，錯字多。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不行分割的，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學成功與否至關重要。

(1)備課。教學中，備課是一個必不行少，特別重要的環節，備同學，又要備教法。本學年接受應用電子備課，留意二次備課。課前專心爭論書本，教材，想方設法令課堂生動，同學易接受。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，有人說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，仔認真細鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。

(2)上課。留意課堂教學效果。老師要有駕馭課堂的力氣，由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課確定要設

法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情不會受到影響，不會把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。

(3)作業。重視對同學句子的講解和訓練，重視作文的指導和訓練。在作業批改上，認真準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢.重視對同學書寫的評價。

(4)輔導。由于語文的特殊狀況，同學在不斷學習中，會消逝好差分化現象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。因此，確定不能忽視。為此，我制定了具體的方案和目標。對這部分同學進行有方案的輔導。

作為老師，應當明白任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班同學的整體成果。所以，要留意從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用進展的觀點看同學。

應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應認為正確而不懷疑他的明天會比今日好。

2、因勢利導，化消極因素為主動因素。

首先，關懷后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的公正和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學，對同學起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴要求，高標準的指導方針。

1、思想訓練常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德訓練，增加同學的衛生、紀律、平安意識，著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對同學各方面做出嚴格要求，班內形成團結向上的優良班風。

3、時常與任課老師取得聯系，了解同學的學習狀況，協同對同學進行學習目的訓練，激發學習興趣，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握同學的課業負擔量。

4、關懷同學身體健康，留意愛惜視力，指導開展豐富多彩的班級活動，主動參預學校組織的各項活動，搞好班級的時常性管理工作，對同學進行常規訓練，培育同學養成良好的學習、生活習慣。

5、時常與家長保持聯系，進行家訪，互通狀況，取得家長的支持和協作，指導家長正確訓練子女等。

總之，希望通過這學期的努力，同學能保持良好的學習風氣，有主動進取之心，寵愛學習，以學習為樂。寵愛班集體，形成主動向上的班風。書寫認真,習作有確定水平，為今后的學習打下良好的基礎，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲班級組優秀獎。

學校老師個人工作方案五篇(四)

勞碌而充實、疲乏卻喜悅是啊，我們的教學工作又將在這勞碌、疲乏中充實、喜悅、收獲著。我將吸取**年圓滿的教訓、收獲的閱歷，腳踏實地，追求卓越。現依據縣訓練局及鄉中心學校的工作配檔，制定如下方案：

一、思想政治

始終如一地寵愛祖國，擁護黨的領導，寵愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。留意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作快樂，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將留意開拓視野，訂閱專業雜志，閱讀音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配確定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是老師傳道、授業、解惑的主陣地，是同學健壯成長的歡快園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點，發揮其的效用。我將留意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備同學，生疏教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作準時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們動身的號角，讓同學始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據同學的年齡特點進行趣味化教學，讓同學在一種輕松快樂的氛圍中學習。快樂的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發同學的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂玩耍中解決枯燥的樂理教學、充分地調動同學的學習主動性，引導同學在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了同學學習的動力。課后準時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。

本學期我還盡量為同學創設良好的課堂氣氛，留意培育同學養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松快樂、歡愉快潑的狀態下進行主動地學習。

學校老師個人工作方案五篇(五)

老師成長是老師人生代價兌現的進程，是老師在富有熟識教育意義的根本上，連續提拔精神追求，加強職業操行，把握教育規律，拓展學科學問，強化專業技巧和進步教育傳授程度的進程。我認為正確而不懷疑有眼界才有地步，有思路才有前途,在當真進修了校長開學初的工作籌劃后，針對本身的特點訂定個人做作籌劃以下：

1、讀書進修珍視個人本質的培育，不貪名利，切當進步本身表面水溫順交易程度，力求為門生創設最好的教育。用教育表面武裝本身，為了本身的教育傳授盡快的進步,讀書是一種相稱緊急的路子,所以我在本學期要堅決讀有關教育的冊本.