樺川2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：影響教學方法進展的直接因素有（）

多項選擇題

A、教學目的和任務

B、教學內容

C、時代要求

D、學校環境

E、生產力的進展水平

2：以課程任務為依據對課程進行分類，可分為（）。

多項選擇題

A、討論型課程

B、學問性課程

C、技能性課程

D、基礎型課程

E、拓展型課程

3：課堂教學結構設計的重點環節是（）

單項選擇題：

A、組織教學

B、檢查學習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

4：科學技術是第一生產力，促使科學技術再生產的最主要途徑是（）

單項選擇題：

A、學校教育

B、高新技術的應用

C、科學理論的產生

D、完善的社會制度

5：班級文化是校內文化的子文化。（）

推斷題

對

錯

6：教育是人類社會和動物界共有的現象，與人類幾乎是同時產生的。（）

推斷題

對

錯

7：隨著年齡和才智的增長，同學的（），在他們自身品德的進展與提高上起著愈來愈重要的作用。

單項選擇題：

A、自我評價力量

B、自我調控力量

C、自我教育力量

D、自我學習力量

8：無權解釋包括（）

多項選擇題

A、學術解釋

B、行政解釋

C、學理解釋

D、司法解釋

E、個人解釋

9：課堂效率的凹凸，主要取決于老師。（）

推斷題

對

錯

10：小軍喜愛幾何，上課仔細聽講，下課刻苦鉆研，他的學習動機是（）。

多項選擇題

A、近景性動機

B、遠景性動機

C、外部學習動機

D、內部學習動機

E、遠景的間接性動機

11：焦慮是由緊急、擔心、著急、憂慮、恐驚交織而成的一種心情狀態。中同學常見的焦慮反應是（）。

單項選擇題：

A、生活焦慮

B、睡眠障礙焦慮

C、交友焦慮

D、考試焦慮

12：（）是世界上最早的天文學著作。

單項選擇題：

A、《太初歷》

B、《太陰歷》

C、《太陽歷》

D、《甘石星經》

13：20世紀上半葉，發生了以（）為核心的物理學革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結構、板塊構造理論、計算機科學，這六大科學理論的突破，共同確立了現代科學體系的基本結構。

單項選擇題：

A、相對論光學

B、相對論電磁學

C、光學電磁學

D、相對論量子力學

14：皮亞杰認為，人和動物的行為有兩類，應答性行為和操作性行為。（）

推斷題

對

錯

15：下列說法中，正確的是（）

單項選擇題：

A、老師的學科專業素養包括：精通所教學科的基本學問和技能、了解與該學科相關的學問、了解學科的進展脈絡、了解該學科領域的思維方式和方法論

B、學校老師不需要有教育科研力量

C、老師教育就是師范教育

D、老師培訓與老師自我的專業進展應當采納整齊劃一的模式

16：一次只有五座的圓桌會議上，已知出席會議的五人的座位狀況是：①王局長與趙科長、李秘書不相鄰；②假如李秘書與張副局長相鄰，則趙科長與郭書記不相鄰。依據以上陳述，可以得出（）

單項選擇題：

A、郭書記與王局長、李秘書相鄰

B、張副局長與王局長相鄰，與趙科長不相鄰

C、郭書記與王局長不相鄰，與趙科長不相鄰

D、張副局長與王局長不相鄰，與趙科長相鄰

17：提出“最近進展區”概念的是【】

單項選擇題：

A、烏申斯基

B、皮亞杰

C、維果斯基

D、魯利亞

18：制定老師法的意義有（）

多項選擇題

【關|注|公務員考試信息網微信公眾號】A、社會主義現代化建設的需要

B、教書育人的需要

C、提高老師隊伍素養的需要

D、維護老師合法權益的需要

E、老師隊伍建設走上規范化的需要

19：老師堅持正確職業行為方向的保證是依法執教。（）

推斷題

對

錯

20：古詩“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今日的（）。

單項選擇題：

A、揚州

B、蘇州

C、開封

D、鄭州

21：實施教育行政懲罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必需是（）級以上人民政府的教育行政部門。

單項選擇題：

A、省

B、市

C、縣

D、鄉鎮

22：學校生的思維（）。

單項選擇題：

A、正處于詳細思維與抽象思維并行進展階段

B、正處于抽象思維向詳細思維過渡階段

C、正處于詳細思維向抽象思維過渡階段

D、完全屬于詳細形象思維階段

23：教育學作為一個學科獨立的標志是（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯的《大教學論》

B、康德的《論教育》

C、赫爾巴特的《一般教育學》

D、杜威的《民主主義與教育》

24：對有關歷史生活的領悟，不能缺少（）。

單項選擇題：

A、言語直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、表象直觀

25：所謂常能，是指（）

多項選擇題

A、抽象思維力量

B、外語會話力量

C、生活力量

D、電腦操作力量

E、活動力量

26：人力資本論是由美國經濟學家()提出的。

單項選擇題：

A、贊可夫

B、舒爾茨

C、布魯納

D、昆體良

27：依法成立的學校是具有法人資格的獨立的教育教學機構。（）

推斷題

對

錯

28：第一個將心理學作為教育學理論基礎的教育家是（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、洛克

C、杜威

D、赫爾巴特

29：同學、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩定的組合模式就是（）。

單項選擇題：

A、課堂情境

B、課堂結構

C、課堂形勢

D、課堂教學

30：根據皮亞杰的認知進展分期的理論，十一至十五歲的兒童處于（）

單項選擇題：

A、思維預備階段

B、感覺運動階段

C、思維階段

D、抽象思維階段

31：道德教育的認知模式是瑞士的皮亞杰提出來的。（）

推斷題

對

錯

32：（）不屬于實時的信息溝通方式。

單項選擇題：

A、騰訊

B、微信

C、微博

D、Twitter

33：老師在其專業進展的（）階段開頭對自身的專業進展進行反思。

單項選擇題：

A、“生存關注”

B、“虛擬關注”

C、“自我更新關注”

D、“任務關注”

34：課程的詳細表現包括（）。教科書課程標準各門學科課外活動教學方案

多項選擇題

A、教科書

B、課程標準

C、各門學科

D、課外活動

E、教學方案

35：1970年寫成并出版《終身教育引論》而成為終身教育理論的樂觀提倡者和理論奠基者的是（）。

單項選擇題：

A、保羅?朗格朗

B、R?H?戴維

C、穆克?德洛爾

D、埃德加?富爾

36：世界上最早的由國家發行的藥典是（）。

單項選擇題：

A、《本草綱目》

B、《丹經》

C、《千金方》

D、《唐本草》

37：我國學校德育方法中的最基本方法是（）

單項選擇題：

A、評價法

B、榜樣法

C、勸說法

D、熬煉法

38：教育的生物起源說的代表人物是（）

單項選擇題：

A、達爾文

B、布厄迪爾

C、勒圖爾諾

D、孟祿

39：在柯爾伯格的有關兒童道德推斷進展階段的討論中，聽從與懲處定向階段屬于（）。

單項選擇題：

A、習俗水平

B、前習俗水平

C、后習俗水平

D、權威水平

40：勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現了__________狀態。（）

單項選擇題：

A、表情

B、心境

C、激情

D、應激

41：學科組長匡老師從教30年，每逢他們組有新人職的老師，匡老師都會把自己的教案直接供應給他們，要求他們嚴格根據自己的教學設計開展教學，并堅持推門聽課。匡老師的做法（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、有利于與同事搞好關系

B、有利于老師質量的提升

C、不利于新晉老師的成長

D、不利于自身的專業進展

42：“孟母三遷”的故事說明白哪種因素對人進展的影響?（）

單項選擇題：

A、遺傳

B、環境

C、教育

D、社會活動

43：皮亞杰認為，11至15歲的兒童認知進展處于（）

單項選擇題：

A、思維預備階段

B、思維階段

C、感覺運動階段

D、抽象思維階段

44：組織策略屬于學習策略中的（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、情感管理策略

C、元認知策略

D、資源管理策略

45：網絡環境下的虛擬群體是指在網絡環境中形成的一種正式群體。（）

推斷題

對

錯

46：同學回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（）。

單項選擇題：

A、識記

B、保持

C、再認

D、回憶

47：當同學做出我們所期盼的行為時，用一些小紅花或蓋章的卡片作為強化物，可以兌換實際的嘉獎物。這種行為轉變的方法屬于（）

單項選擇題：

A、強化法

B、行為塑造法

C、代幣嘉獎法

D、示范法

48：心理學家的討論表明，全部的學校同學都達到了形式運算階段。（）

推斷題

對

錯

49：在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。

單項選擇題：

A、杜威

B、赫爾巴特

C、孔子

D、夸美紐斯

50：教育要適應個體進展的規律，包括（）

多項選擇題

A、要適應人的身心進展的挨次性

B、要適應人的身心進展的階段性

C、要適應人的身心進展的個別差異性

D、要適應人的身心進展的不平衡性

E、要適應教育環境的特點

51：老師的根本職責是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、嚴謹治學

C、為人師表

D、教書育人

52：兩種任務在學習過程、學習材料、學習目標等方面具有的共同成分越多，遷移效果越明顯。這表明何種因素起主要作用?（）。

單項選擇題：

A、相像性

B、概括閱歷

C、學習策略

D、心向

53：耶基斯－多德森定律表明，對于一般的學習來說，最佳的動機水平是()

單項選擇題：

A、中等偏低的強度

B、中等強度

C、中等偏高的強度

D、越高越好

54：下列外國作家、作品、國別對應錯誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、但丁—《神曲》—意大利；莫里哀—《偽君子》—法

B、司湯達—《紅與黑》—法；狄更斯—《雙城記》—英

C、屠格涅夫—《上尉的女兒》—俄；海明威—《老人與海》—美

D、肖洛霍夫—《悄悄的頓河》—前蘇聯；伏尼契—《牛虻》—愛爾蘭

55：皮亞杰把兒童的認知進展分成四個階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）

單項選擇題：

A、10～12歲

B、8～10歲

C、0～2歲

D、2～7歲

56：我們平常所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于（）

單項選擇題：

A、同化性遷移

B、重組性遷移

C、順應遷移

D、逆向遷移

57：智育就是學問教育。（）

推斷題

對

錯

58：近代以學校系統為核心的教育制度是（）。

單項選擇題：

A、正規教育的主要標志

B、非正規教育的主要標志

C、正式教育的主要標志

D、非正式教育的主要標志

59：道德由肯定社會的生產關系所打算。（）

推斷題

對

錯

60：下列選項中屬于老師進行依法執教的是（）。

單項選擇題：

A、私拆同學信件

B、對同學進行愛國主義教育

C、體罰同學

D、進行有償家教

查看答案

1：答案A,B,C,E

解析：

2：答案A,D,E

解析以課程任務為依據進行分類，可分為基礎型課程、拓展型課程、討論型課程。

3：答案C

解析：

4：答案A

解析科學技術是第一生產力，教育對生產力有促進作用，可以再生產科學學問。

5：答案正確

解析：

6：答案錯誤

解析教育是人類社會特有的，動物界不存在教育，有的只是本能。

7：答案C

解析：

8：答案A,C,E

解析：

9：答案錯誤

解析課堂效率的凹凸，取決于老師、同學和課堂情境等要素的相互協調。

10：答案A,D

解析學習活動本身的意義和價值引起的動機，屬于內部動機。近景性動機與學習活動直接相聯。

11：答案D

解析中同學常見的焦慮反應是考試焦慮。其表現是隨著考試接近，心情極度緊急。

12：答案D

解析《甘石星經》是世界上最早的天文學著作，人們還測定了一年的季節。

13：答案D

解析光學和電磁學產生于19世紀。

14：答案錯誤

解析這是斯金納的觀點，他認為人和動物的行為有兩類，應答性行為和操作性行為。

15：答案A

解析老師要成為教育的討論者，必需具備教育科研力量。不管是學校、中學還是高校老師都應當具備這種力量。故B項錯誤。老師教育不僅包括職前的師范教育，還包括新老師的人職培訓、老師的在職學習。故C項錯誤。老師的自我專業進展是指老師通過不斷的學習、反思和探究來拓寬其專業內涵、提高專業水平，從而達到專業成熟的境界。它強調的是老師的終身學習和終身成長，是職前培育、新任老師培育和在職培訓，直到結束教職為止的整個過程。所以，老師自我專業進展和老師培訓不行能實行整齊劃一的模式。故D項錯誤。

16：答案A

解析由①可以得出王局長的兩邊不行能是趙科長、李秘書，總共5個位置，已經去掉3個，只剩下2個，說明趙科長、李秘書確定是相鄰的；由于②只是假設，根本就不成立，所以李秘書與張副局長確定是不相鄰的，位置只剩下兩個，所以李秘書確定與郭書記相鄰，那么趙科長只能與張副局長相鄰，所以答案是A項。

17：答案C

解析維果斯基提出了“最近進展區”的概念。老師在教學時，必需考慮兒童的兩種進展水平，一種是兒童現有的進展水平；另一種是在有指導的狀況下借助成人的關心可以達到的解決問題的水平，或者說借助于他人的啟發關心可以達到的較高水平。這兩者之間的差距，即兒童的現有水平與經過他人關心可以達到的較高水平的差距，就是“最近進展區”。(本解析由張恩凱供應)

18：答案A,C,D,E

解析：

19：答案正確

解析：

20：答案C

解析汴州即現在的河南開封市。

21：答案C

解析略。

22：答案C

解析：

23：答案C

解析德國教育學家、心理學家赫爾巴特《一般教育學》的出版，標志著教育學成為一門獨立的學科。

24：答案A

解析言語直觀是在形象化的語言作用下，通過同學對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。對歷史生活的領悟不能缺少言語直觀。

25：答案A,C,E

解析：

26：答案B

解析：

27：答案正確

解析：

28：答案D

解析：

29：答案B

解析課堂結構就是由同學、學習過程和學習情境組成的相對穩定的模式。

30：答案D

解析皮亞杰把個體的認知進展階段分為四個部分：感覺運動階段(誕生到2歲)、思維預備階段(2～7歲)、思維階段(7～11歲)、抽象思維階段(11～l5歲)。

31：答案正確

解析：

32：答案C

解析實時的信息溝通方式的特點是要求雙方同時在線，如：騰訊、MSN、談天室、網絡電話、飛信、微信、Twitter等即時通信軟件。微博屬于非實時的信息溝通方式。

33：答案C

解析“自我更新關注”階段的老師已經可以自覺依照老師進展的一般路線和自己目前的進展條件，有意識地自我規劃，以謀求最大程度的自我進展，也開頭了對自身的專業進展進行反思。

34：答案A,B,E

解析課程詳細表現：教學方案，教學大綱，教科書。教學大綱又稱是學科課程標準。故此題選擇ABE

35：答案A

解析保羅?朗格朗于1970年寫成并出版了《終身教育引論》而成為終身教育理論的樂觀提倡者和理論奠基者。

36：答案D

解析《唐本草》亦稱《唐新修本草》，有時簡稱《新修本草》，是唐高宗顯慶四年(公元659年)編修勝利的，由唐朝政府頒行，這是國家頒定藥典的創始。

37：答案C

解析：

38：答案C

解析由教育理論可知，勒圖爾諾(利托爾諾)是教育的生物起源說的代表人物。

39：答案B

解析聽從與懲處定向階段是前習俗水平第一階段。

40：答案C

解析：

41：答案C

解析依據老師職業道德，老師在教育活動中要處理好與同事的關系，要充分理解、敬重同事，與同事之間友好協作，對待新同事要甘為人梯，努力關心新同事提升。材料中，匡老師的做法，沒有關心新老師提升自己的教學力量，不利于新老師教學創新與專業成長。

42：答案B

解析：

43：答案D

解析：

44：答案A

解析系統暫無解析

45：答案錯誤

解析系統暫無解析

46：答案C

解析同學回答選擇題的記憶活動是再認，回答填空和問答題時候的記憶活動是回憶。

47：答案C

解析：

48：答案錯誤

解析