方正中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【網友整理版】1：《老殘游記》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》四部作品的依次是（）。

單項選擇題：

A、高鶚、吳敬梓、蒲松齡、吳承恩

B、劉鶚、吳承恩、蒲松齡、吳敬梓

C、劉鶚、吳承恩、章炳麟、吳敬梓

D、高鶚、吳敬梓、章炳麟、吳承恩

2：曾受到有期徒刑兩年刑事懲罰的孫某申請獵取老師資格，下列選項正確的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、刑滿之后孫某可以取得老師資格

B、經培訓后孫某可以取得老師資格

C、五年之后孫某方能取得老師資格

D、依照法律孫某不能獲得老師資格

3：下列屬于心智技能的是（）

多項選擇題

A、閱讀技能

B、體操技能

C、運算技能

D、騎車技能

E、記憶技能

4：關于宋代文學，下列說法不正確的一項是（）

單項選擇題：

A、“二晏”是指晏殊、晏幾道父子，他們都是聞名詞人

B、“三蘇”是指蘇軾、蘇轍、蘇舜欽

C、“中興四大詩人”中的楊萬里是江西吉水人

D、“蘇黃”指蘇軾、黃庭堅，他們的詩歌很能體現宋詩的特征

5：老師樂觀適應時代、社會的要求，提高自身的心理健康水平，把握基本的心理衛生常識，在日常的教育教學活動中滲透心理健康教育。這是為了充分發揮其（）的職業角色。

單項選擇題：

A、“授業、解惑者”

B、“心理調整者”

C、“同學心靈的培育者”

D、“伴侶、知己”

6：診斷性評價多半是在（）實施。

單項選擇題：

A、教學過程中

B、形成性評價之后

C、標準參照評價

D、教學過程之后

7：在中學數學、物理、化學、生物等理科課程中，常常運用的教學方法主要有（）

多項選擇題

A、講讀法

B、講演法

C、敘述法

D、試驗法

8：我國古代的《學記》中提出“不陵節而施”，這體現了下列哪個教學原則（）

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、啟發性原則

9：老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得對同學關禁閉，這是由同學的（）打算的。

單項選擇題：

A、人格尊嚴權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

10：某中學依據同學的學習成果發不同顏色的校服，班級前60名同學穿紅色校服，其他同學穿藍色校服。該校的做法（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、正確，便于分層教學

B、正確，利于激勵同學

C、不正確，不能促進同學共性進展

D、不正確，不能公平對待全部同學

11：在學業勝利與失敗的歸因中，努力屬于（）

多項選擇題

A、《來源公務員考試信息網》穩定性因素

B、不穩定因素

C、內在因素

D、外在因素

E、可控因素

12：人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）

單項選擇題：

A、內容

B、形成

C、記憶

D、概念

13：不屬于我國中學校德育的主要途徑的是（）。

單項選擇題：

A、政治課與其他學科教學

B、學校共青團、少先隊活動

C、班主任工作

D、體育競賽

14：馬斯洛的需要層次理論認為，人的最低層次的需要是（）

單項選擇題：

A、敬重需要

B、歸屬需要

C、生存需要

D、自我實現的需要

15：推理是從一個或幾個已知的推斷動身推出另一個新推斷的思維形式，其種類主要有演繹推理、歸納推理和__________。（）

單項選擇題：

A、條件推理

B、類比推理

C、假言推理

D、關系推理

16：下列屬于問題解決的是（）。

單項選擇題：

A、漫無目的地幻想

B、走路

C、聯想

D、創造制造

17：“教育即生長”是教育哲學家（）的觀點。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、皮亞杰

C、杜威

D、瓦·根舍因

18：老師在教育過程中主要涉及（）。

多項選擇題

A、敬業精神

B、職業素養

C、專業學問

D、專業技能

E、教學風格

19：提出假設就是通過肯定的方法確定假設是否合乎實際，是否符合科學原理。（）

推斷題

對

錯

20：當喝酒的“老習慣”與駕車的“新方式”遭受的時候，有的人想“魚與熊掌兼得”，既喝酒又駕車。因此，假如不從社會傳統和社會心理的角度，對剛剛走進汽車社會的人們進行引導教育，而只靠疾風暴雨的執法運動，很難根治酒后駕車的頑疾。當然，我們也看到，隨著社會輿論的深化爭論和專項行動的持續綻開，“喝酒不駕車，駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深化人們的生活。這段文字的主要觀點是（）。

單項選擇題：

A、根治酒后駕車頑疾不肯定要開展專項行動

B、社會習慣的轉變往往需要一個漫長的過程

C、轉變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑

D、專項行動對于解決酒后駕車問題治標不治本

21：領悟學問是教學過程的中心環節。（）

推斷題

對

錯

22：實物直觀一般比模象直觀教學效果好。（）

推斷題

對

錯

23：專家老師通常是用__________方法，漸漸地引入要講的教學內容。

單項選擇題：

A、開門見山式

B、遷回曲折式

C、導入式

D、試驗式

24：通過常能訓練可培育同學的（）

多項選擇題

A、自學力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自護力量

E、自愛力量

25：領悟超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。

單項選擇題：

A、信息加工

B、學習活動

C、簡單記憶

D、理解

26：“抱負和將來”是人生哪個階段的重要特征?（）

單項選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

27：“學習是人類傾向或才能的一種變化。這種變化要持續一段時間，而且，不能把這種變化簡潔地歸之于成長的過程。”這是下列哪位學者的觀點?（）

單項選擇題：

A、希爾加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

28：社會測量法的提出者是（）

單項選擇題：

A、史莫克

B、莫雷若

C、加涅

D、奧蘇貝爾

29：在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理流派是（）

單項選擇題：

A、行為主義

B、精神分析

C、格式塔學派

D、認知心理學

30：“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。

單項選擇題：

A、教育與政治的關系

B、教育與經濟的關系

C、教育與文化的關系

D、教育與科技的關系

31：教學方法始終應包括老師教的方法和同學學的方法，是二者的有機統一。（）

推斷題

對

錯

32：心理學的討論方法許多，其中主要包括（）

多項選擇題

A、試驗法

B、調查法

C、測驗法

D、臨床法

E、個案法

33：在教育法律關系中同學（）。

單項選擇題：

A、不是法律關系主體

B、是同老師完全一樣的法律關系主體

C、是法律關系客體

D、在10周歲以上，18周歲以下，是限制民事行為力量的主體

34：老師形象的核心是老師的（）。

單項選擇題：

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、政治形象

35：制造性思維的核心是（）。

單項選擇題：

A、形象思維

B、發散思維

C、輻合思維

D、直覺思維

36：“遺傳打算論”的代表人物之一是（）。

單項選擇題：

A、華生

B、荀子

C、霍爾

D、布魯納

37：按皮亞杰的觀點，兒童在()階段完成守恒任務。

單項選擇題：

A、感知運動階

B、形式運算階段

C、前運算階段

D、詳細運算階段

38：關于教學過程的本質問題，主要的觀點有（）

多項選擇題

A、熟悉過程說

B、熟悉和進展過程說

C、內發論

D、實踐說

E、外鑠論

39：同學具有進展的可能性和（）。

單項選擇題：

A、潛在性

B、現實性

C、特別性

D、可塑性

40：德育過程是組織同學的活動和交往過程。（）

推斷題

對

錯

41：抑郁癥是由__________造成的。

單項選擇題：

A、學校緣由

B、家庭緣由

C、心理緣由

D、社會緣由

42：教學討論的第一步是設計討論方案。（）

推斷題

對

錯

43：奧蘇伯爾提出的解釋遺忘緣由的理論是（）。

單項選擇題：

A、痕跡衰退說

B、干擾說

C、同化說

D、動機說

44：課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和（）。

單項選擇題：

A、教學過程的規劃

B、教學內容設計

C、教學方法的實施

D、教學方法的選擇

45：校內文化的核心是學校的（）文化。

單項選擇題：

A、觀念和制度

B、精神或觀念

C、組織和制度

D、物質

46：“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特性作了最好的詮釋?()

單項選擇題：

A、獨特性

B、穩定性

C、統合性

D、簡單性

47：教學目標是評價教學結果的最客觀和牢靠的標準，但是教學結果的測量可以不依據教學目標。（）

推斷題

對

錯

48：指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定（）

單項選擇題：

A、教育目的

B、培育目標

C、課程目標

D、教學目標

49：一般來說，老師的職業角色不包括（）

單項選擇題：

A、管理者角色

B、父母角色

C、討論者角色

D、服務角色

50：__________是老師職業的基本要求。（）

單項選擇題：

A、關愛同學

B、為人師表

C、愛崗敬業

D、愛崗守法

51：課程類型指課程的（）。

單項選擇題：

A、組織方式

B、進程

C、原則

D、體系

52：學習預備是一個動態的進展過程，主要是指橫向的維度。（）

推斷題

對

錯

53：開展素養教育，必需堅持（）的原則。

單項選擇題：

A、“德育為先，五育并舉”

B、全面進展

C、以人為本

D、終身學習

54：需要層次論的提出者是（）

單項選擇題：

A、弗洛依德

B、華生

C、馬斯洛

D、羅杰斯

55：要做到嚴謹治學，最重要的是要（）。

單項選擇題：

A、一視同仁

B、實事求是

C、寬宏大量

D、以書為本

56：知道“三角形的內角和等于180。，屬于（）。

單項選擇題：

A、策略性學問

B、陳述性學問

C、條件性學問

D、程序性學問

57：皮亞杰等人將其教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。（）

推斷題

對

錯

58：（）標志著一個老師的職業道德修養已達到高度自覺的程度。

單項選擇題：

A、躬身實踐

B、自覺反思

C、加強自身學習

D、慎獨

59：從“課程方案預期的結果”轉向“課程方案實施的結果”的評價模式是（）

單項選擇題：

A、目標評價模式

B、目的游離評價模式

C、過程評價模式

D、成果評價模式

60：人們常說的“聰慧早慧”和“大器晚成”是指個體身心進展的()。

單項選擇題：

A、互補性

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

查看答案

1：答案B

解析高鶚，清代文學家，相傳《紅樓夢》后四十回是高鶚所續。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中國近代聞名樸學大師，聞名學者，故選B。

2：答案D

解析《中華人民共和國老師法》第十四條規定，受到剝奪政治權利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰的，不能取得老師資格；已經取得老師資格的，丟失老師資格，《老師資格條例》第十八條規定，依照老師法第十四條的規定丟失老師資格的，不能重新取得老師資格，其老師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。因此，孫某不能取得老師資格。

3：答案A,C,E

解析：

4：答案B

解析B項，“三蘇”是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。

5：答案B

解析”心理調整者”的角色又稱為“心理保健者”角色、“心理健康的維護者”角色，題干所描述的就是老師做好這個角色應做的努力。

6：答案B

解析：

7：答案A,C,D

解析：

8：答案C

解析“不陵節而施”體現了循序漸進教學原則。

9：答案B

解析人身自由權指未成年同學有支配自己人身和行動的自由，非經法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得對同學關禁閉。

10：答案D

解析該中學依據同學的學習成果發放不同顏色的校服，按成果對同學進行分類區分對待，沒有公平對待全部同學。

11：答案B,C,E

解析：

12：答案B

解析：

13：答案D

解析：

14：答案C

解析馬斯洛的需要層次理論從下到上包括生理和組織的需要、關系和社會的需要、成就需要、審美的需要和自我實現的需要。

15：答案B

解析：

16：答案D

解析問題解決具有目的性、認知性、序列性，符合這三個特點的就是創造制造。

17：答案C

解析杜威是有用主義的代表人物，是20世紀最宏大的教育思想家。他對教育本質提出了自己的見解：教育即生活，教育即生長，教育即閱歷的不斷改造。

18：答案A,C,D,E

解析老師這一要素主要涉及敬業精神、專業學問、專業技能和教學風格。

19：答案錯誤

解析檢驗假設是通過肯定的方法確定假設是否合乎實際，是否符合科學原理。

20：答案C

解析首先提出人們存在既想喝酒又想駕車的生活理念，接著指出，假如不從社會傳統和社會心理的角度進行引導，僅靠專項執法運動很難根治酒駕問題，最終補充說明我們在引導人們正確對待喝酒與駕車的理念方面取得的初步成果。由此可見，主要論述的是轉變生活理念對根治酒駕問題的重要性。

21：答案正確

解析：

22：答案錯誤

解析實踐證明模象直觀的效果優于實物直觀。

23：答案C

解析：

24：答案A,B,C,D

解析：

25：答案D

解析領悟屬于理解。

26：答案C

解析“抱負和將來”是青年期最重要的概念。

27：答案B

解析：

28：答案B

解析：

29：答案C

解析：

30：答案A

解析這句話揭示教育的重要性和教育與政治的關系。

31：答案正確

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案B

解析：

34：答案B

解析：

35：答案B

解析【解析】制造性思維的核心是發散思維。

36：答案C

解析遺傳打算論者強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。代表人物有孟子、弗洛伊德、威爾遜、高爾頓、格賽爾、霍爾等。(本解析由張恩凱供應)

37：答案D

解析：

38：答案A,B,D

解析：

39：答案D

解析同學是處于人生階段身心進展最快速的時期的人，各種特征還處在變化之中，具有極大的可塑性。

40：答案錯誤

解析組織同學的活動和交往是德育過程的基礎。但我認為不能說德育過程就是組織同學的活動和交往的過程。（本解析由梁蕭0621供應）

41：答案C

解析：

42：答案錯誤

解析教學討論的第一步是