精品文檔.計算機調(diào)研報3篇博思數(shù)據(jù)發(fā)布XX2019年算機市場競爭力分析及市場趨勢調(diào)查報告》共四章。介紹了計算機行業(yè)相關(guān)概述、計算機產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境分析了計算機行業(yè)的現(xiàn)狀、計算機行業(yè)競爭格局、對計算行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及計算機產(chǎn)業(yè)趨勢預(yù)測與資預(yù)測。您若想對計算機產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資算機行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。通過本報告產(chǎn)企業(yè)及投資機構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場、原材料供應(yīng)、銷方式、市場供需、有效客戶、潛在客戶等詳實信息，為究競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價、營銷模式銷售絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了科學決策依據(jù)。本研究報告數(shù)據(jù)主要用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場監(jiān)測數(shù)據(jù)，業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。報告目錄：第一章計算機行業(yè)告研究標準第一節(jié)計算機行業(yè)究背景第二節(jié)計算機行業(yè)究方法及依據(jù)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)1/精品文檔.第三節(jié)計算機行業(yè)究基本前景概況第二章計算機行業(yè)展綜述第一節(jié)計算機概念第二節(jié)計算機行業(yè)征分析計算機作用分析計算機行業(yè)在國民經(jīng)中的地位計算機行業(yè)生命周期析第三節(jié)最近幾年行經(jīng)濟指標分析贏利性成長速度附加值的提升空間進入壁壘/退出機制風險性行業(yè)周期性競爭激烈程度指標行業(yè)成熟度分析第四節(jié)行業(yè)產(chǎn)業(yè)及上下游之間關(guān)聯(lián)性分析第三章世界計機行業(yè)市場分析第一節(jié)世界計機行業(yè)運行環(huán)境分析當前經(jīng)濟環(huán)境分析經(jīng)濟政策對產(chǎn)業(yè)的影第二節(jié)世界計機市場競爭現(xiàn)狀分析2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)2/精品文檔.第三節(jié)世界部國家計算機市場分析歐洲地區(qū)北美地區(qū)亞洲地區(qū)第四節(jié)年世計算機行業(yè)新趨勢研究分析第四章計算機業(yè)當前發(fā)展環(huán)境分析第一節(jié)計算機業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析XX宏觀經(jīng)濟分析XX宏觀經(jīng)濟發(fā)展預(yù)第二節(jié)計算機行業(yè)策法規(guī)解讀第三節(jié)計算機行業(yè)前社會環(huán)境發(fā)展分析第五章我國計算機業(yè)運行分析第一節(jié)我國計算機業(yè)發(fā)展狀況分析我國計算機行業(yè)發(fā)展段我國計算機行業(yè)發(fā)展體概況我國計算機行業(yè)發(fā)展點分析我國計算機行業(yè)商業(yè)式分析第二節(jié)XXXX計算行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀XXXX年我國計算機行市場規(guī)模XXXX年我國計算機行發(fā)展分析XXXX年計算機企業(yè)發(fā)分析第三節(jié)區(qū)域市場分2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)3/精品文檔.區(qū)域市場分布總體情XXXX年重點省市市場析第四節(jié)計算機細分品市場分析細分產(chǎn)品特色XXXX年細分產(chǎn)品市場模及增速重點細分產(chǎn)品市場趨分析第五節(jié)計算機產(chǎn)品格分析XXXX年計算機價格走影響計算機產(chǎn)品價格關(guān)鍵因素分析成本供需情況關(guān)聯(lián)產(chǎn)品其他XX2019年計算機產(chǎn)品格變化趨勢主要計算機企業(yè)價位價格策略第六章XXXX計算行業(yè)技術(shù)發(fā)展分析第一節(jié)計算機行業(yè)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀第二節(jié)計算機行業(yè)術(shù)特點分析第三節(jié)計算機行業(yè)術(shù)發(fā)展趨勢分析第四節(jié)計算機業(yè)發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)分析第七章XXXX計算市場運行情況第一節(jié)行業(yè)最新動分析2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)4/精品文檔.行業(yè)相關(guān)動態(tài)概述行業(yè)發(fā)展熱點聚焦第二節(jié)行業(yè)品牌現(xiàn)分析第三節(jié)行業(yè)產(chǎn)品市價格情況第四節(jié)行業(yè)外資進現(xiàn)狀及對未來市場的威脅第八章XXXX計算所屬行業(yè)主要數(shù)據(jù)監(jiān)測分析第一節(jié)XXXX計算所屬行業(yè)總體數(shù)據(jù)分析一、XX計算機所屬業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析二、XX計算機所屬業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析三、XX計算機所屬業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析第二節(jié)XXXX計算所屬行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析一、XX計算機所屬業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析二、XX計算機所屬業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析三、XX計算機所屬業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析第三節(jié)XXXX年計算所屬行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析一、XX計算機所屬業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析一、XX計算機所屬業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析一、XX計算機所屬業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析第九章XXXX計算行業(yè)競爭情況第一節(jié)行業(yè)經(jīng)濟指分析一、贏利性2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)5/精品文檔.附加值的提升空間進入壁壘/退出機制行業(yè)周期第二節(jié)行業(yè)競爭結(jié)分析現(xiàn)有企業(yè)間競爭潛在進入者分析替代品威脅分析供應(yīng)商議價能力客戶議價能力第三節(jié)行業(yè)國際競力比較第十章XXXX計算行業(yè)重點生產(chǎn)企業(yè)分析第一節(jié)a企業(yè)企業(yè)簡介企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)企業(yè)產(chǎn)品分析第二節(jié)b企業(yè)企業(yè)簡介企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)企業(yè)產(chǎn)品分析第三節(jié)c企業(yè)企業(yè)簡介企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)6/精品文檔.三、企業(yè)產(chǎn)品分析第四節(jié)d企業(yè)企業(yè)簡介企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)企業(yè)產(chǎn)品分析第五節(jié)e企業(yè)企業(yè)簡介企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)企業(yè)產(chǎn)品分析……………第十一章XX2019算機行業(yè)發(fā)展預(yù)測分析第一節(jié)年計機行業(yè)未來發(fā)展預(yù)測分析一、計算機行業(yè)發(fā)展向及投資機會分析二、XX2019年計算機業(yè)發(fā)展規(guī)模分析三、XX2019年計算機業(yè)發(fā)展趨勢分析第二節(jié)年計機行業(yè)供需預(yù)測一、XX2019年計算機業(yè)供給預(yù)測二、XX2019年計算機業(yè)需求預(yù)測第三節(jié)年計機行業(yè)價格走勢分析第四節(jié)年**行盈利水平分析第十二章XX2019算機行業(yè)投資風險預(yù)警第一節(jié)年**行投資環(huán)境分析2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)7/精品文檔.第一節(jié)計算機行業(yè)在問題分析第二節(jié)計算機行業(yè)策投資風險政策和體制風險技術(shù)發(fā)展風險經(jīng)營管理風險供需波動風險其他風險第十三章XX2019算機行業(yè)投資機會與風險第一節(jié)經(jīng)濟形勢給國計算機企業(yè)帶來的機遇分析一、為享受調(diào)控政策來機遇為搞好戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型帶來遇為吸引國際投資帶來遇為招聘高端人才帶來遇為實施戰(zhàn)略重組帶來遇為降低制造成本帶來遇第二節(jié)經(jīng)濟形勢下算機行業(yè)發(fā)展機遇分析一、經(jīng)濟形勢為計算企業(yè)提供了并購國外企業(yè)的機會二、經(jīng)濟形勢導致部經(jīng)營不善的計算機企業(yè)退出市場三、經(jīng)濟形勢中我國算機企業(yè)發(fā)展機遇分析第三節(jié)計算機企業(yè)略規(guī)劃不確定性風險一、客觀事件的不確性風險2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)8/精品文檔.市場的不確定性風險行業(yè)發(fā)展的不確定性險技術(shù)發(fā)展的不確定性險戰(zhàn)略規(guī)劃者的主觀不定性風險執(zhí)行過程的不確定性險工具方法的局限性風戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)的不確性風險第十四章計算機行發(fā)展戰(zhàn)略研究第一節(jié)計算機行業(yè)展戰(zhàn)略研究技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略營銷戰(zhàn)略規(guī)劃區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃第二節(jié)計算機行業(yè)牌戰(zhàn)略分析品牌的基本含義品牌戰(zhàn)略在企業(yè)發(fā)展的重要性計算機品牌的特性和用計算機品牌的價值戰(zhàn)我國計算機品牌競爭勢計算機企業(yè)品牌發(fā)展略2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)9/精品文檔.七、計算機行業(yè)品牌爭策略第三節(jié)計算機企業(yè)營管理策略企業(yè)經(jīng)營策略綜述企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營策略企業(yè)渠道經(jīng)營策略企業(yè)并購策略分析當前形勢下企業(yè)經(jīng)營理策略圖表目錄：圖表：國內(nèi)生產(chǎn)總值比增長速度圖表：全國計算機產(chǎn)及其增速圖表：規(guī)模以上工業(yè)加值增速月度同)(%)圖表：社會消費品零總額增速月度同)(%)圖表：進出口總額(億美元)圖表：廣義貨幣m2)增速度(%)圖表：居民消費價格比上漲情況圖表：工業(yè)生產(chǎn)者出價格同比上漲情況(%)圖表：城鎮(zhèn)居民人均支配收入實際增長速度(%)圖表：農(nóng)村居民人均入實際增長速度圖表：人口及其自然長率變化情況圖表：固定資產(chǎn)資不含農(nóng)戶)同增速(%)圖表：房地產(chǎn)開投資同比增速(%)圖表：gdp長測2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)10/精品文檔.圖表：國內(nèi)外知名機對年gdp速預(yù)測圖表：計算機行業(yè)產(chǎn)鏈圖表：年計算機業(yè)市場供給圖表：年計算機業(yè)市場需求圖表：年計算機業(yè)市場規(guī)模圖表：計算機所行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表：計算機所屬行生命周期判斷圖表：計算機所屬行區(qū)域市場分布情況圖表：XX2019年計算行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測圖表：XX2019年計算行業(yè)供給預(yù)測圖表：XX2019年計算行業(yè)需求預(yù)測圖表：XX2019年計算行業(yè)價格指數(shù)預(yù)測圖表：……計算機專業(yè)人才培養(yǎng)研報告2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)11/35精品文檔.職業(yè)教育是世界上許國家所共有的一種教育形式。傳統(tǒng)的以學科教育為主的職業(yè)教育課程體系已無法滿足社會對職業(yè)教育的要求如何改革現(xiàn)有的教育方法，使之適合職業(yè)教育人才培養(yǎng)的標，現(xiàn)已成為職業(yè)教育全球普遍關(guān)注的焦點之一。了解企需要的計算機組裝與維修的崗位有哪些以及企業(yè)對計算機面人才的要求，然后培養(yǎng)企業(yè)所需要的并能勝任他們崗位人才。為了進一步了解計算機維修維護相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)與趨勢，崗位設(shè)置情況及變化趨勢，企業(yè)對計算機維修維專業(yè)技能型人才的需求，能根據(jù)就業(yè)市場對計算機維修維專業(yè)技能型人才的需求明確專業(yè)所面向的職業(yè)崗位（或位群，能根據(jù)崗位要求進行工作任務(wù)分析和教學分析工任務(wù)為線索確定課程結(jié)構(gòu)、學一為總體原選擇教學方法泛運用現(xiàn)場教學、項目教學等教學方法使培訓者理解和吸收現(xiàn)代職業(yè)教育教學理念，具有較強課設(shè)計和教學組織能力。此次調(diào)研的目的是為創(chuàng)建職業(yè)教育的特色和品牌，深化計算機專業(yè)“校企合”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，探索適合本專業(yè)本層次培的基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)。調(diào)研時間7日上午：對株洲電腦大市場的老板經(jīng)理、主管及一線技術(shù)員和銷售員進行了調(diào)研720日午與部分企業(yè)老總專家和技術(shù)員座談。調(diào)研社會對本專畢業(yè)生的需求情況以及計算機維修維2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)12/精品文檔.護及電腦銷售崗位的責和任務(wù)。本次調(diào)研的對象包括：1．用人單位：惠友記本電腦銷售點、惠普筆記本電腦銷售點、惠普金牌修站、人爾公司。．往屆畢業(yè)生（職院業(yè)生黃同學等）．市場內(nèi)的招聘信息4、絡(luò)上有關(guān)計算機業(yè)需求信息．問卷調(diào)研期間，本組成員方面向株洲電腦手機大市場的各門店技術(shù)支持站修站等因時間關(guān)系只投放問卷10份，回收有效答卷9，一方面向眾多的門店從業(yè)人員等調(diào)查詢問等了解本專業(yè)人需求信息。2．訪談本次調(diào)研訪談了株洲腦大市場“惠友”戴爾品牌店業(yè)務(wù)主管普”品電腦門店技術(shù)主管普”電腦維修站技術(shù)員以及人爾公易總，聯(lián)想售后服務(wù)站站長楊總等，不同層次的人員對相崗位人員技術(shù)及經(jīng)驗需求等都做出了不同層次的要求。3．參觀交流本次調(diào)研參觀了株洲腦大市場的舊址和新城大部分門市店，發(fā)現(xiàn)絕大部門市店的場地受租金、地段等不利因素影響，工作空間都1030米之間。學歷、個人品質(zhì)（如極向上，善于學習、溝通能力、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)13/精品文檔.服從意識、團結(jié)協(xié)作識）與崗位的關(guān)系從交流中發(fā)現(xiàn)，從事售業(yè)務(wù)、與客戶溝通等崗位與學歷沒有直接關(guān)系，而術(shù)主管、人事經(jīng)理等與學歷有一定聯(lián)系，而對于維修技術(shù)員來說，學歷的影響還是占相當?shù)谋戎亍?、專家座談會調(diào)研中，我們分別請了人爾公司易總，人爾公司維修部骨干胡技術(shù)員，聯(lián)售后服務(wù)部楊總，聯(lián)想金牌服務(wù)站張站長及站長助理黃女等參與了座談。會上各專家都發(fā)表了熱情洋溢的講話，對層次崗位的人才需求及中職計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的方向等表示了不同意見。會上，專家們有一個共同點就是對就業(yè)才的要求，首先是全方位發(fā)展的人才，能很好地與客戶溝通；其次才是技術(shù)過硬型人才。至于學歷，那是沒有制約性影響的。1據(jù)調(diào)查，計算機及其相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生在數(shù)上還遠遠不能滿足市場對人才的需求，但相關(guān)專業(yè)的畢生現(xiàn)狀與企業(yè)的人才需求之間還存在較大的偏差；2．從我們所考察的業(yè)、市場以及所得的信息中我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)最想招聘是那些想做事，能做好事情的人才。特別需要有較強的社能力，如能構(gòu)與客戶進行融洽的溝通，有較強的團隊合作意和人際交往能力等。3、各電腦公司目前今后對中職畢業(yè)生的需求量并不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)14/精品文檔.是很大，僅占畢業(yè)生20%左，各電腦公司目前所招聘的人員主要從事一線銷及售后服務(wù)，軟硬件的維護維修等工作崗位。4、用人單位可以給職生提供的工作崗位有：電腦硬件銷售員、技術(shù)支持整機裝配員、電話支持、計算機硬件維修技術(shù)員操員等(1)公司各個崗位都可招聘中職畢業(yè)生是公司更重中職畢業(yè)生的素質(zhì)求先會做人，再會做事。公司對中職畢業(yè)生的術(shù)要求不是很高，關(guān)鍵是能吃苦耐勞、能基本完系統(tǒng)安裝、維護、對各硬件有一定了解。中職畢業(yè)生待遇：底1000元/月提成。（一）專業(yè)崗位工作務(wù)與職業(yè)能力的確定崗位1電腦硬件銷售職責與任務(wù)、完成公司制定的銷售目標熟練的掌握公司產(chǎn)品銷售策略配合店長做好日常店管理維護公司形象與聲譽職資格1、專以上學歷，具備電腦相關(guān)軟硬件知熱愛銷售工作，有挑高薪的心理素質(zhì)具備吃苦、耐勞、好、用心、積極向上的工作品性2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)15/精品文檔.自信和敢于與顧客交的勇氣要有團隊與配合的協(xié)精神6適應(yīng)門店式銷售位整機配員職責與任務(wù)協(xié)助門店銷售員及安裝腦硬件及軟件：在安裝硬件和軟件過中解答顧客疑問；協(xié)助服務(wù)臺解決顧客腦售后問題。任職資格1有很強的服務(wù)意識，服態(tài)度好；表達溝通能力強，形端正大方，能吃苦；電腦基礎(chǔ)知識扎實，熟練安裝電腦軟硬件；對電腦系統(tǒng)故障能做判斷與修復(fù)；服從安排。崗位3電維修技術(shù)員職責與任務(wù)1、協(xié)助裝機員安裝電腦硬及軟件；解決客戶售后的技術(shù)題；為客戶布線、組并調(diào)；對客戶產(chǎn)品進行升級格1通電腦的組裝、維修、維護等。系統(tǒng)裝及軟硬件調(diào)試；精通綜合布線技術(shù)和務(wù)器安裝及調(diào)試；1年以上的計算機軟件維修經(jīng)驗；性格開朗，積極上進能吃苦勞；善于溝通，具有良好服務(wù)意識和團隊精神。崗位4smt操作員職責與任、銷售與客戶溝通交流達成銷售行為；2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)16/精品文檔.裝機：為客戶安裝電系統(tǒng)；組：為客戶布線、組調(diào)試；售后服務(wù)：解決客戶后的所有技術(shù)問題。任職資格1具有中專以上歷，溝通能力強，學習能力強，并能吃苦耐勞；能熟練組裝電腦系統(tǒng)絡(luò)系統(tǒng)；能對單機、絡(luò)及辦公備進行維護（專業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能分析表電腦硬件銷售員、整裝配員、計算機硬件維修技術(shù)員專業(yè)崗位工作任務(wù)職能力、門銷售；a1：電腦硬件組裝a2：軟件安裝與組a3：維護電腦軟硬件絡(luò)a4：收集、選擇信息知識a5：表達和溝通a6：吃苦耐勞a7信與服務(wù)態(tài)度安裝電腦硬件及軟件組4、軟硬件維護與售后服、電腦品升級smt操作員工作任務(wù)（典型）職業(yè)能力計算機硬件組裝a1：電腦硬件組裝a2：軟件安裝與組a3：維護電腦軟硬件絡(luò)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)17/精品文檔.a4：收集、選擇信息知識a5：路閱讀a6：備操作a7：品檢測a8：品包裝a9：全生產(chǎn)意識a10：優(yōu)化建議意識t2：算機硬件維護t3計算機硬件維修：smt制板三）專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格／職業(yè)能力培養(yǎng)目標從當前的社會發(fā)展形來看，我們教學的重點應(yīng)該是拓寬專業(yè)面向，增強適性，突出以能力為本位的人才培養(yǎng)理念，特別是把創(chuàng)業(yè)能的培養(yǎng)擺在突出位置。注重培養(yǎng)學生的能力，包括收集、擇信息和知識的能力，在規(guī)劃和決策中運用這些信息和知的能力決問題的能力踐能力，社會能力，合作能力創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)能力，等等。其中，在創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)方，有專家指出：要培養(yǎng)學生的三種能力，即就業(yè)能力、創(chuàng)能力和適應(yīng)能力，尤其要大力培養(yǎng)就業(yè)能力，鼓勵自主就。職業(yè)教育通過開設(shè)有關(guān)的創(chuàng)業(yè)理論和實踐課程，培養(yǎng)創(chuàng)意識和精神，增強就業(yè)能力，進一步開辟就業(yè)的新途徑，納社會就業(yè)人員。國際21世紀教育委員會提出四個學，即學會求知、學會做事、學會共處和學會生存，作為現(xiàn)教育的四個支柱。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)18/精品文檔.從發(fā)達國家的人才培來看，發(fā)達國家也正進行著中職生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)探索，其目的就是為了提高中職生適應(yīng)市場的基本素質(zhì)。達國家在人才培養(yǎng)方面的典型，有英國的核心能力培訓、大利亞的關(guān)鍵能力培訓、德國的基礎(chǔ)職業(yè)能力培訓、美國思考力培養(yǎng)等。雖然提法不同，但都大同小異。它們所培的這些能力，指的都是完成任務(wù)、解決問題的實際能力，有通用性、可遷移性和工具性，而不是傳統(tǒng)意義上的、高專門化的、狹義的能力。通常來說，這些能力包括共同的識與理解、與民主社會相關(guān)的共同價值觀、可遷移的學習容、共同的經(jīng)驗學習等內(nèi)容。因此，我們對中職生方向應(yīng)該放在培養(yǎng)堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、熱愛工作品德高尚的高素質(zhì)人才；培養(yǎng)受企業(yè)歡迎并能熱心服務(wù)于業(yè)一線的技能過硬的技能型人才；培養(yǎng)學生具有銷售、裝、維護和管理等崗位群所具備的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。因此，我們在通過課教學使學生掌握電腦硬件組裝和軟件安裝與組的技能具有維護電腦軟硬件與絡(luò)能力的同時，還應(yīng)通過各種教育途培養(yǎng)學生的社會能力與方法能力，使之具有較強的溝通交能力與表達能力，很好的服務(wù)態(tài)度與服務(wù)能力，并注重培學生吃苦耐勞的精神團隊合作意識，使學生養(yǎng)成良好的并有吃苦耐勞、團結(jié)合作、誠實守信的高素質(zhì)的人才。同時要注重培養(yǎng)學生收集、選擇信息和知2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)19/精品文檔.識的能力，增強學生自信心，為學生以后的發(fā)展提供更大的資本。六、幾點建議（一）通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)學需要改進的地方l專業(yè)定位和人才培模式專業(yè)定位：培養(yǎng)具有算機組裝、調(diào)試和維護技能，具備吃苦耐勞、作踏實、團結(jié)協(xié)作、誠實守信、有較強服務(wù)意識的能適應(yīng)業(yè)相關(guān)工作崗位群的中等技術(shù)人才。人才培養(yǎng)模式以企業(yè)工作崗位群的務(wù)、職責與能力為教學目標開展教學；教學以小組為單位模崗位工作完成教學任務(wù)；c、教學結(jié)果以崗位作考核要求來進行評價。l教學基本條件的改硬件投入軟件改革在中等職業(yè)學校，計機教學與其他學科相比有很大區(qū)別。計算機教學是培學生的創(chuàng)造性思維能力和想象能力的學科。在教學過程中合學生的年齡特點，教學內(nèi)容的選擇給學生一定的創(chuàng)造空，這樣才能真正使計算機學習成為他們的享受而不會成為生考試的負擔。為此計算機教師要多動腦筋，在現(xiàn)有的教條件下，充分利用現(xiàn)有，不斷進行教2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)20/精品文檔.學研究用多種教方法發(fā)學生興趣高教學效率。教學方法1、提倡理論教學的講多練計算機教材大都簡明圖文并茂，大部分內(nèi)容學生都能看懂，教師在教學過中起的是點撥、貫通的作用，教師多講解一些難懂的、易的地方以及一些更快更有效的學習方法，從而更全面地發(fā)學生的學習自主性。2、充分調(diào)動學生學興趣，培養(yǎng)學生的學習積極性。在計算機教學中應(yīng)針教材的特點，精心設(shè)計自己的教學過程，充分考慮各教學環(huán)節(jié)，把知識性和趣味性融合在一起，從而有效地調(diào)學生學習的積極性。3、激勵學生的創(chuàng)新神創(chuàng)新精神就是指靈活運用已獲得的知識去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一種新觀念與新方的能力。因此在當前積極推行的學校素質(zhì)教育中，尤其要視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4、合理的安排課程置比例一般來說，中等職業(yè)校開設(shè)的課程大部分是一些應(yīng)用軟件，例如officeXX，也開設(shè)系統(tǒng)軟件，如windowsXX系列等操作系統(tǒng)軟件和些相關(guān)的語言教程。它們都是實踐性很強的專業(yè)課程。在學過程中，我們要注意講解和實踐的關(guān)系處理不能只機講樣忘記了教學的目的；又不能只講解不上機這樣不能保證學生參與上機的時間和2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)21/精品文檔.上機實踐。5、讓個性化的作業(yè)考試代替學生的學習負擔檢驗學生學習的好壞能完全憑一次書面或上機考試來判定。若是這樣對生而言是不公平的，同時容易造成學生的死記硬背，從而沒學生的創(chuàng)造性和求知欲。6、提高教師素質(zhì)，設(shè)“雙師型”隊伍。從教與管理“計算機數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)”學生的教職員工都要明白學生畢從事的崗位群的任務(wù)、職責與職業(yè)能力。班主任要具備培出學生的高職業(yè)素質(zhì)的能力；專業(yè)教師必定雙師型師能以工作過程為目標實施教學，培養(yǎng)學生具備崗位群需要的技能。實踐教學每次上機要有上機任，上機任務(wù)與崗位群相關(guān)工作聯(lián)系，每一階段的實踐學完成設(shè)定的崗位技能；上機實習以小組團隊單元，以學生為主體完成實踐操作；定期深入到企業(yè)進行習設(shè)備的設(shè)置保證每小組有兩套電設(shè)備，其中一套為淘汰的電腦用于學生學習與練習使，另一套是能正常使的電腦，在規(guī)范操作的前提下指導學進行軟硬件安裝、調(diào)試與維護。教材的確定2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)22/精品文檔.根據(jù)企業(yè)的崗位群，校按工作模塊制定出相應(yīng)的教學模塊，利用企業(yè)崗位的任務(wù)編制出校本教材；選用適合中職學生學的參考教材。教學改革、管理考核教學目標：以企業(yè)崗群的任務(wù)、職責與能力設(shè)定教學計劃與課堂教學以崗位工作群工作過程為模塊制定教學模塊，過課堂教學完成各模塊的教學任務(wù)，并達成教學效果教學考核：以工作崗群的工作任務(wù)、職責與能力為依據(jù)設(shè)定考核目分階每周每月期一期、全年）對學生各種能進行考核與評估，并隨著企業(yè)崗位群工作的變動對考核目作出相應(yīng)的改變。（二）下一步設(shè)想專業(yè)技能教學方面積極向?qū)W校領(lǐng)導匯報作、在教研組展開討論達成共識并形成團斗開展教學革；按照調(diào)研結(jié)論及時實技能教學；對技能教學進行科學評價與考核。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面今后班主任工作中把生思想品德的培養(yǎng)放在突出的位置，積極組織學生展各多項有益的活動，培養(yǎng)學生學生2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)23/精品文檔.團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞綜合能力；堅持班級每天一小會對學生的綜合素質(zhì)進行一個評價；引導學生積極參加學的各類競技比賽活動；加強學生的深入學生流，使學生心理得到健康的成長。（三）結(jié)合我校計算專業(yè)發(fā)展的實際情況，有如下感觸和建議1、國家應(yīng)給職業(yè)學大力投資·生源扶持由于現(xiàn)在農(nóng)村思想觀的現(xiàn)狀，絕大部學生成績中等或偏下的學生家的思想想削尖腦袋往普高送，而這種觀念在短期內(nèi)可能無法完全轉(zhuǎn)，故教育局和政府對我校生源扶持政策應(yīng)在一定時間內(nèi)持下去，否則，在目前職業(yè)學校（尤其是私立學校）招生務(wù)費的大力沖擊下，我校將受重創(chuàng)?！そ?jīng)費扶持國家對職業(yè)教育的職投入已加大了相當大的力度，但單就目前的我校的硬軟件設(shè)施建設(shè)而言，這種投入還不是很充足。2、專業(yè)建設(shè)方向的化隨著計算機分支越來細，開設(shè)的課程應(yīng)面向市場需要，崗位需要，如平面設(shè)方向，動漫設(shè)計方向，三維動畫制作方向，影視后期制作向等。3、國家應(yīng)在老師的培訓上多下功夫2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)24/精品文檔.對于內(nèi)部省份的學校老師知識的更新遠遠落后于時代的進步學校無精力無資金加老師的培訓，使老師的思想與知識都存在老化的情況往往造成老師教的與社會要用的嚴重脫節(jié)的情況。5、加強企業(yè)與學校合作可以形成企業(yè)與學校辦和結(jié)對的形式，這樣既解決企業(yè)用工荒地問題也解了學校學生定向培養(yǎng)的問題。職業(yè)教育任重而道遠需要我們加強校企合作，不斷的對教學進行改革，需我們用一生的精力全身心的投入，我們相信職業(yè)教育的明沒有最好，只有更好。計算機人才需求調(diào)研告高職計算機應(yīng)用技術(shù)業(yè)人才需求調(diào)研報告為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌社會現(xiàn)有計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才狀況，了解社會未來三對計算機應(yīng)用技術(shù)人才的需求及培養(yǎng)要求，從而為確定我計算機應(yīng)用技術(shù)的培養(yǎng)目標和專業(yè)設(shè)置提供基本的依據(jù)。們對高職計算機應(yīng)用技術(shù)人才需求情況進行了專題調(diào)研。XX3月，我系采用訪用人單位、問卷調(diào)查、資料收集與分析等手段，就關(guān)行業(yè)和企業(yè)對計算機應(yīng)用技術(shù)人才的需求進行調(diào)查和分。此次調(diào)研涉及的用人位主要有安徽、江蘇、浙江等省2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)25/精品文檔.的大中型企業(yè)、進駐徽省蕪湖、合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的上市公司、外資企業(yè)、中型國有企業(yè)以及具有一定影響力的民營企業(yè)；涉及到省及周邊地區(qū)的人才交流中心和人才交流會；還訪問了和job168人力站?，F(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如。一、計算機應(yīng)用技術(shù)才需求的宏觀背景對計算機應(yīng)用技術(shù)人的需求是由社會發(fā)展大環(huán)境決定的，我國的國家信化進程已經(jīng)并將繼續(xù)對計算機應(yīng)用技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重的影響。目前，我國計算機市的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場。在國家“以信息化帶動業(yè)化”戰(zhàn)略的指導下，行業(yè)應(yīng)用市場總體上保持穩(wěn)定增長但行業(yè)間需求不一，增長各異。國家信息化進程已經(jīng)涉及各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運行目前和后采購用算機產(chǎn)品的主流需求。這些用人單位需要高培養(yǎng)大批計算機應(yīng)用技術(shù)人才。計算機應(yīng)用技術(shù)人才社會需求總量在計算機行業(yè)屬于排名靠前的，每年約需求萬種類型的畢業(yè)生，高職院校畢業(yè)生主要從計算機應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作，特別優(yōu)秀的可以從事一些開研究工作，但大部分是從事計算機應(yīng)用工作。二、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)人才的需求1．在國家“以信息帶動工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導下，我2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)26/精品文檔.省企業(yè)信息化也在全進行，急需企業(yè)信息化專業(yè)人才。目前從計算機專業(yè)畢生所從事工作的性質(zhì)來劃分，大致上可以將計算機人分為以下三類：從事研究型工作的專人才。他們主要(在攻讀更高學位后)從事計機基礎(chǔ)理論、新一代計算機及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方的研究工作。對他們的基本要求是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。從事工程型工作的專人才。他們主要從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工性開發(fā)和實現(xiàn)工作。對他們的主要要求是技術(shù)原理的熟練用包括創(chuàng)性應(yīng)用)、在性能等諸因素和代價之間的權(quán)衡業(yè)德會責任感隊精神等。從事應(yīng)用型(信息化型)作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運行、維護的技術(shù)工作，以及在算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工。對他們的要求是熟悉多種計算機軟硬件系統(tǒng)的工作原理能夠從技術(shù)上實施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成和配置。從調(diào)查結(jié)果中我們可看出來，目前我省高校計算機專業(yè)對第1)人的培養(yǎng)已有一定的基礎(chǔ)而對于第3)類人才的專門培養(yǎng)則非常薄弱的。社會對計算機人才的需求呈金塔結(jié)構(gòu)。例如教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱，到X年，我國需要高級計機人才6人，中級計算機人才282016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)27/精品文檔.萬人，初級計算機人46人。但是，目前計算機行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)呈橄欖，高級計算機人才和初級計算機人才都十分缺乏，尤其是事計算機行業(yè)應(yīng)用型工作的專門人才。因此目前的人才供應(yīng)況還遠遠不能滿足社會對計算機專業(yè)人才的需求。一定的代表性前算機行藍領(lǐng)數(shù)少的根本原因，不是企業(yè)不需要“藍而是缺乏能夠有效地組織和指揮“藍領(lǐng)揮其軟生產(chǎn)力的高級應(yīng)用型專門人才。以信息化帶動工業(yè)化振興安徽的一項迫切任務(wù)，既懂計算機軟件又懂計算硬件維護技術(shù)的復(fù)合型人才緊缺已成為安徽振興經(jīng)濟的大障礙，據(jù)我省勞動和社會保障廳負責人稱，我省復(fù)合型才為萬人，占技術(shù)人才總數(shù)的，與發(fā)達國家復(fù)合型人才數(shù)比，尚有很大差距，本行業(yè)中持有“雙證”在手大學生就更是少之又少it業(yè)的振興勢必將拉動并形成省巨大的計算機應(yīng)用技術(shù)人才的需求市場。從我們調(diào)研情況下，解到我省在未來3年內(nèi)企業(yè)信息化過程中，仍有的人才缺口。而我省本專業(yè)的在校生僅為1700多人，遠供應(yīng)不上這種需求，巨大的人才缺口使我們現(xiàn)在必須加大計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)，特別是立足本省，培養(yǎng)合我省企業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)28/精品文檔.人才。2.企業(yè)在招聘時對計機人才的期望某種供大于求的現(xiàn)象因此，企業(yè)在招聘新的員工時候，有了更多的選擇余地，出了更高的要求。專業(yè)技能的要求不同人力主管認為排在頭三位的專業(yè)技能分別是：計算機軟件應(yīng)用能力、數(shù)據(jù)庫知識和操作系統(tǒng)知識；而it目主管為排在頭三位的專業(yè)技能則分別是：計算機硬件組裝與維能力、計算機軟件的應(yīng)用能力、絡(luò)管理和維護能力，此外次需要具備數(shù)據(jù)庫知識和操作系統(tǒng)知識。%人力主管和項目主管在招聘員工時會看重應(yīng)聘者的實經(jīng)驗。不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或?qū)嵙曇约胺駬芜^學生干部等條件。的it項目主管表示，會先安新員工直接進入工作，然后在實踐當中根據(jù)需要再進行針性的培養(yǎng)。所以目前成熟的企業(yè)并不回避再培養(yǎng)問題，但切希望有效地降低再培養(yǎng)成本。3．從全國范圍來看企業(yè)信息化的進程也在飛速發(fā)展需要的專業(yè)人才也在年上升。大量的傳統(tǒng)企業(yè)在不加快信息化建設(shè)的進程“以信息化帶動工業(yè)化，以業(yè)化促進信息化，這是我國已經(jīng)確2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)29/精品文檔.定的長遠戰(zhàn)略發(fā)展目，而計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的短缺成為阻礙信息建設(shè)發(fā)的瓶頸。在需求度上，我國上模的企業(yè)在百萬家以上，每個企業(yè)搞信息化建設(shè)平均少需要一到兩名復(fù)合型計算機應(yīng)用人才全國對復(fù)型技術(shù)人才的需求量要在200萬以上。由此專家指出，計算應(yīng)用是依托it業(yè)迅速發(fā)展的“朝陽職業(yè)才需求低端到高端都有廣闊的就業(yè)前景，職業(yè)行情將越漲越高。4．用人單位關(guān)于計機專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點it公司都毫無例外談到了計算機應(yīng)用技術(shù)業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。已有的知識是完全不的，重要的是要有一種綜合的能力，即通常所說的專業(yè)素。素題中，首選是“持續(xù)學習能到了人力主管和項目主管的認同次“獨立解問題的能力率達第三“溝通能力%；第四職業(yè)道德和責任心，占加過項目或者實習”和“團合作意識”并列第五，支持率。學習成績的支持率只有可見企業(yè)只是把學習成績作為應(yīng)聘者學習能力的參考考慮的，它們更看重一個人面對新事2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)30/精品文檔.物的再學習能力以及臨新問題的解決能力。(分別有的人力主管和的目主管認為在招聘員工時會看重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗，但素質(zhì)與經(jīng)驗二者并不矛盾。招聘時考慮的是工作的關(guān)聯(lián)、有效性及成本最小化，而一旦進入工作角色后，注重的僅是曾經(jīng)做過什么，更是以后能做什么，要求員工在工作能夠應(yīng)對經(jīng)常變化的客觀情況。認為重要但實際上很易被忽視的問題。這些問題不易被察覺，也無法提供定量分析和評價；而一旦出現(xiàn)問題，損失則可能很大。在對“理項目時員工面臨的主要問題”的回答中，前項依次：(1)對工具和方法的應(yīng)用技術(shù)不足、經(jīng)驗不足；(2)缺乏立解決問題的能力、責任心不足；職業(yè)道德和紀律性不；(4)知識系結(jié)構(gòu)不合理，范圍狹窄，內(nèi)容陳舊；(5)溝能力較弱。有的項目主管認為員工責任心不強。不少管者抱怨有些員工跳槽太頻繁，往往更多地考慮個人的待遇而不太考慮集體和社會利益。人力經(jīng)理和項目經(jīng)理都表示太愿意要那些頻繁跳槽的求職者。可見，價值觀的問題已排在專業(yè)技術(shù)問題前面了。因此以學習能力為代的發(fā)展?jié)摿Γ怯萌藛挝蛔铌P(guān)注的素質(zhì)之一。同時企要求人才能夠?qū)W習他人長處，而目前相當一部分學生“以為中心、盲目自以為是”的弱點十分2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)31/精品文檔.5.關(guān)于復(fù)合型和寬口型人才的需求與培養(yǎng)一個熱門話題。對于域而言，合型人才是指既具有某個些應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識與技，又掌握了it門技術(shù)的人才。it業(yè)對人才的需求次越來越高并對綜合性復(fù)合型人才的需求旺盛學校應(yīng)當而且能夠拓寬專業(yè)領(lǐng)域，使得學生在校期間受到用領(lǐng)域的知識和技能的培養(yǎng)。結(jié)果顯示，在“是否慮過從計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人中挑選銷售人員題中項目主給出肯定回答的為100%。從企業(yè)用人的角度考，招聘計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人員主要是從事技術(shù)性工作，工作了一段時間后，會有一些人根據(jù)企業(yè)的實際要求和個的個性優(yōu)勢而走上其他工作崗位。在調(diào)查中，大部分人力管認為，開設(shè)人文或商貿(mào)課程對于計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學的日后工作有著積極的影響。基本上是“一刀切學生們的學習內(nèi)容沒有太