姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）fālèng()的幼鳥被大風從鳥cháo()里吹落到樹下。獵狗發現了它，露出鋒利的yá

chǐ(

)，這時，它的媽媽從樹上飛下來yǎn

hù()它。

（2）老爺爺摸著孫女的biàn

zi()，xiào

hē

hē(

)地說：“我真想niàn(

)家鄉的美食??！”二、填空題2、給下列加點的多音字注音。

幾乎(

)幾個(

)

方便(

)便宜(

)3、辨字組詞。

窟(

)維(

)宰(

)壺(

)

竄(

)堆(

)牢(

)殼(

)4、唱反調。（寫出下面詞語的反義詞）

5、關聯詞語我會填。

1．紀昌(

)能盯住一個目標，眼睛一眨不眨，(

)能把極小的東西看成很大的東西。

2．(

)紀昌勤奮刻苦地練習眼力，(

)才成為百發百中的射箭能手。

3．(

)你的病發展到腸胃里，服幾劑湯藥(

)還能治好。6、補充完整詞語，再選詞填空。

一絲(

)(

)

從容(

)(

)

(

)(

)不安

空空(

)(

)

左(

)右(

)

不勝(

)(

)

（1）看他_____________的樣子，我猜這件事肯定是他做的。

（2）爸爸是個非常有責任心的人，對待工作_____________。三、課內閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。午后一點左右，從遠處傳來（

），好像（

）。頓時（

）有人告訴我們，潮來了！我們（

）往東望去，江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（

）的地方出現了（

），人們又（

）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．按課文內容填空。

2．選擇在正確的讀音畫橫線。

踮（diǎn

diàn）

沸（fúfèi）騰

顫（chànzhàn）動

3．潮水開始像______，再近一些就成了_____，更近一些又像是_____，由此可以看出錢塘江大潮_____、_____。

4．畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么？

____________________________________

5．潮來了的時間是________________________。

6．為了讓全世界人民都了解錢塘江大潮這一奇觀，請同學們寫一句廣告語。

________________________________

7．“山崩地裂”在選段中是用來描寫的______，除此之外，我知道還有很多詞語是描寫聲音的，如__________、___________等。（至少寫出兩個）

8．選段中用“猶如”來打比方，使潮來時那種壯觀的畫面更加真實可感。請試著用“猶如”寫一句話。

_______________________________四、散文閱讀8、現代文閱讀。說聲“對不起”①一天中午，我正在練字，同桌陸葉突然撞了我一下，我抬手一擋，沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了點兒皮，他哭了。我一時不知所措，窘（jiǒng）得滿臉通紅。同學們急忙去叫老師。②老師走進教室，說來也奇怪，她一點兒沒發火，只是溫柔地問我：“陳剛，這是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地說不出一句完整的話，淚水在眼眶里直打轉。老師轉過身看了看陸葉的傷口，關切地問：“疼嗎？”這下陸葉哭得更厲害了，老師親切地拍了拍他的肩膀，說：“

”③教室里靜得出奇，我知道老師和同學們都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的，連一個字都吐不來。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的臉，但我能感覺到老師正在期待地看著我。④老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已經責備自己多少遍了。⑤我并不是一個固執自私的男孩兒，然而要我向別人承認錯誤，那真是一件比挨二十大板還難受的事。時間仍在一分一秒地過去，同學們都急了，好朋友湊到我的耳朵邊輕聲說：“說吧，快說吧！”⑥是啊，只要說出“對不起”三個字，我就可以回到自己的座位上，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責備我?？墒?，要說出這三個字，真的好難好難。⑦“陳剛，說吧，大家都沒有怪你。”老師親切地撫摸著我的頭說。⑧是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應該說聲“對不起”，這有什么好猶豫的呢？同學們平時不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說：“陸葉，對不起?！标懭~很自然地說了聲“沒關系”。⑨從此，我和陸葉更要好了。這一次，我超越了自己。1．根據意思從文中找出相應的詞語，寫在下面括號里。

（1）指說話吞吞吐吐含混躲閃。(

)

（2）不知道怎么辦才好，形容受窘或發急。(

)

2．這篇短文是按事情發展的順序進行描寫，事情的起因是：陳剛突然被同桌陸葉撞了一下，手中的鉛筆不小心劃破了陸葉的下巴，陸葉哭了；經過是：______結果是：____

3．細讀短文第3自然段畫橫線句子的批注“說聲“對不起”真的這么難嗎？”，我知道學習小伙伴是從______（填序號）這個角度來做批注的。①內容寫得好

②有疑問

③受到啟發

針對這一段，我會從另一個角度做批注：_____。

4．陳剛為什么應該對陸葉說“對不起”？聯系短文和生活實際寫一寫。

_______

5．在我們身邊，經常會發生這樣的小摩擦。如果你是“老師”，會如何來安慰陸葉呢？聯系上下文想一想文中的橫線處老師安慰他的話，寫在下面。

_________五、語言表達9、口語交際

今天體育課后，麗麗發現她裝在校服兜里的十元錢不見了。那可是這次考試姥姥獎勵她的零花錢。她找遍了所有玩耍過的場所和角落，仍然沒有蹤跡。她很著急也很傷心。你得知了情況會怎樣安慰她__