姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、寫字表寫漢字。

bì

hú

càn

qí

miǎo

xiōng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

měng

jiē

miào

wēi

wǔ

zhèn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、常識運用——按要求查字填空。

“戴”字應查音序()，部首是()，再查()畫，這個字是(

)結構。3、比一比，再組詞。

株(

)

待(

)

觸(

)

頸(

)

珠(

)

侍(

)

解(

)

須(

)三、信息匹配4、用“——”畫出正確的詞語。

（1）在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（平靜

寂靜

冷靜）。

（2）那個人精心地（照顧

照料）著癱瘓在床18年的老母親。

（3）瓦特（發明

發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明

發現）了蒸氣機。四、選擇題5、用“○”圈出下列每組詞語中的錯別字，并把改正錯別字后的詞語填在后面的括號里。

1．守株侍兔

抱怨

腦怒

池塘

（

）（

）

2．沒精打彩

倒映

婦女

欣嘗

（

）（

）

3．刻舟求箭

習稱

代價

耕田

（

）（

）五、課內閱讀6、閱讀短文，回答問題。花鐘（節選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……1．在文中找出下列詞語的近義詞。

伸展——(

)

用心——(

)

2．“曇花卻在九點左右含笑一現”中“一現”一詞說明曇花開放的時間___________，生活中，人們用成語“___________”形容美好的事物出現的時間很短。

3．選段是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。

4．文中“左右”這個詞能去掉嗎？為什么？

___________

5．仿照文中畫波浪線的句子，將下面的句子補充完整。

清晨六點，龍葵___________；清晨七點，芍藥花___________。六、現代文閱讀7、閱讀欣賞__________________有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“蜂兒，我問你一個問題。”“啥問題？你說吧。”小蜜蜂說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！”“那人們為什么只夸獎你們，從來不夸獎我們呢？”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勞動是為了自己，我們勞動卻是為了人們。”螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢？”1．給短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．解釋下列句子中帶點的詞。

（1）有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。____________________________

（2）螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。_______________________

3．改寫句子。（意思不變）

你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢？

____________________________

4．讀了這則故事，你有什么收獲？（聯系生活實際說一說）

________________________________七、語言表達8、根據情境完成練習。

（1）小常：小熟，我們來玩個文字游戲吧！

小熟：放馬過來吧！

小常：___________，兩個“一”！

小熟：太簡單了！十全十美。兩個“十”！比你厲害！

小常：___________。兩個“百”！你有兩個“千”不？

小熟：好吧，我認輸！輪到我考你了！藍藍的天空中飄著潔白的云朵，潔白的云朵下面是那碧綠的草原，你能接著往下說兩句嗎？

小常：這有何難？___________，___________。

小熟：這都難不倒你？王昌齡的《采蓮曲》會背不？聞歌始覺有人來，上一句是什么？

小常：___________。課外，我還背過他的《_______》呢！你會嗎？

小熟：厲害！我只想說我不扶墻，只服你！

（2）一天，媽媽帶著小常、小熟在池塘邊的草地上散步，看見一只青蛙蹲在荷葉“呱呱呱”地叫。

小常：池塘里的荷葉像個舞臺，青蛙正在唱歌呢！

小熟：開滿蒲公英的草地像___________，風兒一吹，蒲公英的絨毛就___________。

媽媽：你們說的句子真新鮮，太棒了！

（3）小常：下午就要演出了，負責化妝的阿姨果然到現在還沒有來。

小熟：___________這個詞用得不恰當，應該改成___________。

小常：對！對！對！用詞一定要準確！你看，我們王老師急得___________。

小熟：那你要上臺表演嗎？

小常：是啊，這會兒我緊張得___________。

小熟：別緊張，相信自己，我們會給你加油的！八、想象作文9、習作表達

想象作文

在想象的世界里，