姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音，將下面語段括號中應填寫的字依序用正楷字規范、端正、整潔地書寫在括號內。

2022年夏季，榆次城區的“夜經濟”豐富了城市的面貌，雅園特色美食街就是代表之一。這里商fàn(

)眾多，布局規范。看，zhēng(

)、煮、炸……不同方式烹飪的美食讓人垂涎三尺；瞧，木馬xuán(

)轉出流光、蹦床dàngyàng(

)(

)著歡笑……這里是孩子們的樂園，內向的依wēi(

)在大人身邊，偶爾透過人群的縫xì(

)，偷偷kuī(

)探著自己覺得新奇的東西；外向的跑著、喊著，盡情shì(

)放著歡樂。吃點夜xiāo(

)，聊點生活，這里quèhū(

)(

)是人們暑夜納涼的好去處。二、選擇題2、下列詞語中，字形和加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．一唱一和（hé）

苞蕾（léi）

碰壁

沖鋒B．勾當（ɡòu）

一哄面散（hònɡ）

貢獻

沸騰C．勒索（lèi）

叱咤風云（chà）

近犯

潮訊D．剝削（xiāo）

壓軸登場（zhóu）

講座

奮戰3、下面句子中，加點成語使用不恰當的一項是（

）A．元宵節，街上呈現出一片喜氣洋洋的景象。B．革命先烈為祖國的利益而獻身，就是死得其所。C．作文競賽中，我獲得了一等獎，媽媽聲色俱厲地表揚了我。D．白衣天使們臨危不懼、先人后己、無私奉獻尚精神值得我們學習。4、下列詞語的書寫完全正確的一組是（

）A．豁達

豁然

豁出去

磨刀豁豁B．啞巴

啞語

啞謎

啞然失笑C．伏案

豪邁

脅商

懸崖D．消廢

拍攝

磁場

起源5、下列說法不正確的一項是（

）A．“咬定青山不放松”采用了擬人的修辭手法寫出了竹子剛毅頑強的性格。B．顏真卿是元代著名的書法家，他的楷書代表作是《三門記》。C．《北京的春節》和《藏戲》在表達順序上不一樣，但都運用了詳略得當的寫作手法。D．《十六年前的回憶》一文按照時間順序回憶了李大釗同志被捕前、被捕時、法庭上和被害后的情形。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，組詞語。

沸______

坦________

悟________

斑________

佛________

但________

語________

班________7、把下面的句子補充完整。

（1）__________________________，青山郭外斜。

（2）__________________________，死而后已。

（3）少小離家老大回，__________________________。

（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，__________________________，__________________________。8、按要求改寫句子。

（1）他是個非常有趣的瘦小的老頭兒。（縮句）

____________________________________________________________________________

（2）其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句）

__________________________________________________________________9、閱讀。草原（節選）我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1．“一百五十里”在選文中連續出現三次，說明草原_____________。

2．選文中畫“

”的句子指的是_______，破折號的作用是__________________。

3．“像被一陣風吹來似的”說明了什么？

__________________________________

4．在選文中，除了美麗的草原風光之外，你還能感受到什么？

__________________________________

5．請發揮想象，“我們”到了蒙古包后，主人會說什么、做什么呢？

__________________________________10、課外閱讀。十里長街送總理①天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……②夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮。老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，靜靜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。③就在這十里長街上，我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人，陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀，慈祥的面龐。然而今天，他靜靜地躺在靈車里，漸漸遠去，和我們永別了！④靈車緩緩地前進，牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車跑。人們多么希望車子能停下來，希望時間能停下來！可是靈車漸漸地遠去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。1．課文記敘了1976年1月11日，人們自發地冒著嚴寒在十里長街送別周總理的靈車的情景。請根據課文內容填寫完整：____________→望靈車→____________

2．第①自然段中“天灰蒙蒙的，又陰又冷”是_________描寫，其作用是_______________。

3．第①自然段運用了“點面結合”的方法來寫，請用橫線劃出“面”上描寫的句子，用波浪線劃出“點”上描寫的句子。

4．“一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。”這句話中的“焦急”和“耐心”分別怎么理解？

_____________________________________

5．第②自然段劃線句子表達了______________的感情。

6．結合閱讀材料，說說你對“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的理解。

_______________________________________________11、同學們還在展板上張貼出了本學期課外閱讀的成果——閱讀記錄卡。請你從自己本學期課外閱讀的作品中，選擇一本（篇），結合作品內容，也來完成一張閱讀記錄卡。（《小英雄雨來》除外）閱讀記錄卡

閱讀的書名(篇名)：《________________________》

其中令你印象最深的人物是____________，印象最深的一個情節是_______________12、習作天地。

滿樹的果實，源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智的成長；夢想