姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音寫詞語。

（1）爺爺給我講了很多紅軍chángzhēng(

)的故事，對于他們bàoxiào(

)祖國、zhènxīng(

)中華的qínghuái(

)，我zàntàn(

)不已。雖然我是一名píngfán(

)的小學生，但只要xiōnghuái(

)大志，刻苦努力，將來一定也能成為新時代的jiéchū(

)人才。

（2）這道題的解題思路老師講得很qīngxī(

)，但是樂樂沒有認真聽，老師yánsù(

)地xùnchì(

)了他。從此，他端正態度，學習xiàolǜ(

)明顯提高。

（3）王老師演奏的一首歌頌yīngxióng(

)的biānsài(

)曲子，旋律激昂，令人táozuì(

)。二、填空題2、用“√”為句子中的加點字選擇正確的讀音。

（1）爬山虎觸著（zhe

zháo）墻的腳漸漸變成灰色，緊緊地在墻上巴著（zhe

zháo）。

（2）走在彎彎曲曲（qǔ

qū）的田間小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qǔ

qū）。

（3）面對張牙舞爪（zhǎo

zhuǎ）的狼群，獵狗也露出了鋒利的爪（zhǎo

zhuǎ）子。3、我會辨字組詞。

催(

)

塞(

)

秦(

)

征(

)

摧(

)

寨(

)

奏(

)

證(

)4、先把下列詞語補充完整，完成練習。

(

)(

)鼎沸

(

)(

)無聲

騰云(

)(

)

(

)(

)妙算

氣急(

)(

)

(

)(

)而安

（1）由“”的詞語，我想到了_____________________________________________的場景。題目給出的詞語中，____________與畫“”的詞語意思相反。

（2）看到第三個詞語，我想到了_________。（填人物）

（3）選詞填空。

①她不是一個______________的人，無論處于什么境地，她都要奮斗。

②看到自己的畫被毀成這樣，他______________地喊道：“你們都給我出去！”5、在橫線上填上恰當的關聯詞語。

（1）王老師_______年紀大了，_______動作還很靈活。

（2）我們_______有決心，_______可以把本領學到手。

（3）_______黨的政策好，_______農村越來越富了。6、將下列詞語補充完整，并給加點字選擇正確的解釋。

1．(

)年(

)度______①計量長短。②行為準則。③量詞，次

2．(

)平(

)靜______①不傾斜。②安定。③經常的，普通

3．悄無(

)(

)_______①憂愁。②沒有聲音或聲音很低

4．鑼(

)喧(

)_______①大聲說話。②聲音大

5．橫(

)豎(

)_______①使物體成橫向。②跟地面平行的。③縱橫雜亂。三、課內閱讀7、課內閱讀。鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨子相似。但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然的站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．用“

”畫出本段的中心句。

2．這段話中將鵝的步態與_______進行了對比，突出了鵝的特點。

3．本段中“步調”一詞中“調”的讀音是“_______”，它還有另外一個讀音“_______”，可以組詞“___________”。

4．本段選自“___________”的作品《____________》。四、散文閱讀8、課外閱讀。微笑飛機起飛前，一位乘客請求空姐給他倒一杯水吃藥。空姐很有禮貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎？”15分鐘后，飛機早已進入了平穩飛行狀態。突然，乘客服務鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務的嗎，你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。臨到目的地時，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，（）您提出什么意見，我（）將欣然接受您的批評！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機安全降落。所有的乘客陸續離開后，空姐打開留言本，驚奇地發現，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚信。信中有這樣一段話：“在整個過程中，你表現出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信！你的服務質量很高，下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班！”1．寫出下列詞語的近義詞。

真誠——(

)

理會——(

)

特意——(

)

2．根據意思寫出四個帶有“續”字的詞語。

①接連不斷。(

)

②一個接著一個。(

)

③停止后隔一段時間接著進行。(

)

④已經停止后又有所補充。(

)

3．在文中括號里加一組關聯詞語。

4．是什么使客人的投訴變成了表揚？

________________________

5．請你從空姐的語言中找出三個表現她禮貌或歉意的詞語。

________________________

6．從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠呢？

_____________________五、語言表達9、口語交際

學校一些低年級同學經常在操場上亂扔果皮紙屑，少先隊大隊部多次抓到他們，他們就是屢教不改。請把最好的解決辦法寫下來。

_____________________________________六、作文10、我是小作家。（從以下兩個題目中任選