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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據語境,看拼音寫詞語。
才藝展示開始了,身穿各類yīshanɡ的女孩子們略帶羞澀地給大家模仿明星走dìtǎn的情景。看起來bènzhuō的男孩子們一點兒也不jūshù,他們敞開yījīn為大家表演中國式摔跤……精彩的節目為人們pínɡdàn的生活增添了一份色彩,也讓人們huíwèi無窮。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的是哪一項(
)A.嘟囔(nāng)
逶迤(yí)B.獰笑(níng)
追悼(dào)C.干涸(gù)
菜畦(qí)D.窺視(kuī)
肆虐(nuè)3、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是(
)A.春季校運會即將舉行,同學們一個個摩拳擦掌,為所欲為,決心為班級爭光。B.秋游時候,我們登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下——那里春景美不勝收,真讓人陶醉!C.小成學習很認真,每到課間,他都會和同學們討論不解之緣。D.生活對于任何人都非易事,我們必須有飽經風霜的精神。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.斬釘裁鐵
排山倒海
心驚肉跳
熱血沸騰B.居高臨下
戀戀有詞
忘乎所以
威風凜凜C.全身貫注
技高一籌
戛然而止
和藹可親D.天籟之音
迥然不同
莊嚴肅穆
微波粼粼5、下列說法有誤的一項是(
)A.《愛麗絲漫游奇境》寫了主人公愛麗絲掉進兔子洞后經歷的一段如夢如幻的旅程。B.湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的兒童形象。C.《匆匆》中“太陽它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了”一句,作者巧妙地將抽象的時間形象化了,讓人切身感受到時間的流逝。D.《魯濱遜漂流記》一書告訴我們在遭遇困境時,要有堅定的信念和克服困難的勇氣,堅強地活下去。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。
篷()
寇()
尚()
燥()
縫()
冠()
淌()
藻()
裁()
斑()
咆()
御()
哉()
班()
苞()
卸()7、根據課內外積累的知識完成練習。
1.看到“無邊曠野下,遠天比樹還低沉,清清江水中,明月和人如此親近”讓我們想到《宿建德江》中的詩句:______________,______________。
2.李老師熱愛生活,充滿生活情趣,她親手種植花木,親自打掃居室。這讓我想到王安石的朋友__________,想到王安石在他家屋壁上題寫的一句詩:_________________,_________________。
3.魯迅寫的關于“真豪杰”和“大丈夫”的哲理詩句流傳千古:_________________,_________________。
4.“_________________,_________________”準確地概括了諸葛亮一生的精神品質。
5.辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“_________________,_________________”描繪了在稻花之香里,蛙鳴之聲中,人們談論著豐收年景的鄉村樂趣。8、按要求改寫句子。
這是一種生命力頑強的生物。
(1)反問句:_____________________
(2)設問句:______________________
(3)感嘆句:___________________
(4)疑問句:___________________9、閱讀下面的文字,完成下列各題。盼(片段)①有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,①
果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。②“媽媽!”我嚷著奔進廚房。③“蕾蕾回來得正好,快把頭發擦擦,準備聽英語講座!”④“可是……還差半小時呀。”我嘟囔著,心想,②⑤“那就休息一下。”媽媽說完,只聽吱的一聲響,原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑥“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我央求著。⑦“你看,醬油我下班帶回來了。”媽媽沖我笑了笑,好像猜著了我的心思。⑧“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說,一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。⑨“我什么時候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉過身來看了我兩眼。⑩“你沒說,爸爸可說過。”這話一出口,我就臉紅了。因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。?“真的嗎?”媽媽問。?我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實滿滿當當,看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。?吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來:③
1.圍繞“盼”,片段具體寫了哪件事?用簡潔的語言概括短文主要內容。
______________
2.下列三句話寫的是“盼”的心理活動,選擇合適的選項填在文中畫橫線處。
A.要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
B.你怎么就不向窗外看一眼呢?
C.雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!
3.根據課文內容品析詞句。
A.第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步。”面對雨,分別描寫路人和我有不同反應,這樣寫的好處是_______。
B.第①自然段中“路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。”這句環境描寫是為了___。
C.第⑧自然段中“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。”這句話中的省略號表示內容省略,試著補上省略的內容。________
4.根據短文內容,選擇不正確答案(
)A.第②段“‘媽媽!’我嚷著奔進廚房。”從語言和動作兩方面表現出作者想和媽媽分享下雨,明天可以穿雨衣的興奮之情。B.第⑥段末尾的“啊”字表示“我”在和媽媽商量,在向媽媽請求。C.第⑥段“我”央求媽媽讓“我”外出去買醬油的原因是不想聽英語講座。D.第?段“我不再說話,也不敢再去看媽媽”是因為我想穿上雨衣出門而向媽媽撒了謊。10、閱讀。父親留下的書香我家雖說不是“書香門第”,卻有縷縷書香彌漫,這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香,還是我父母傳留下來的哩。我父親別無嗜(shì)好就喜歡看書三國演義水滸傳紅樓夢以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著曾使他每每陶醉于其中可是后來父母的手中卻換成了本本苦書這說來就話長了我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫生為母親治病,后來家境日趨貧困,再也沒錢請醫生了。我們為此憂心忡忡。這時我發現父親床頭的《三國演義》《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫和中草藥書,——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本《中國針灸大綱》,邊看邊實踐:替我母親望診搭脈,開方煎藥,又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無病防病的良好效果。奇跡終于降臨了,臥床數年的母親竟然下床了!母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療,父親常常在晚上先在自己身上的穴位進行試針,感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,他享壽到古稀之年,而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們!父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。1.聯系上下文理解詞語。
別無嗜好_________________
憂心忡忡_________________
古稀之年_________________
2.給短文的第二自然段加上恰當的標點符號。
3.文中劃線句子中“本本”將“本”疊用,表示____________,這里的“苦書”是指__________,從中我能感受到________________。
4.“雖說不是書香門第,卻有縷縷書香彌漫。”兩個“書香”的意思并不一樣,其中“書香門第”中的“書香”是指____________,“縷縷書香彌漫”的“書香”是指_____________。
5.文章開頭與結尾兩次提到“縷縷書香”,這種寫法是_______________,這樣寫的好處是(至少寫兩條)_________
6.“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。”父親留給了我們些什么呢?請結合短文內容談談你對這句話的理解。
________
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