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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據語境,看拼音寫詞語。
我們的祖國領土liáokuò(),河山壯美,一草一木shénshèng()不可qīnfàn()。面對鄰國軍隊的挑釁,jǐnjí()時刻,戍邊官兵們用生命和鮮血捍衛了國土安寧。消息傳來,大家悲痛之余,qíngbùzìjīn()地豎起大mǔzhǐ(
)夸贊:“你們wúyí()是最可愛的人,中國為你們驕傲!”二、選擇題2、“瘓”讀音可能與下列哪個字的讀音相近?(
)A.病B.煥C.裨D.悵3、下列句子沒有語病的是(
)A.多讀書,可以豐富和提高我們的知識。B.下課鈴響了,爭先恐后的同學們來到操場。C.班子成員討論并聽取了李校長的報告。D.孩子犯了錯誤,做父母的不應袒護他,而應該對他進行批評教育。4、下列詞語中,書寫有錯誤的一項是(
)A.心動神移B.朦朦朧朧C.無病而呻D.所然無味5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下列成語的運用不恰當的一項是(
)A.夜幕降臨,襄陽北街華燈初上,人影綽綽,熱鬧非凡。B.我們要遵守《班級公約》,這是理所當然的事情。C.為了讓同學們養成良好的學習習慣,王老師處心積慮,想了很多辦法。D.參觀了“偉大歷程輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展,我們更加感受到太平盛世來之不易”。7、下列句子屬于靜態描寫的一項是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。B.只有無數的樹根立在地上,像許多根木樁。C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。D.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話,正確的順序是(
)
①歷史的文明要靠書籍來傳播。
②書是人類知識的結晶,是人類進步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而,也毋庸諱言,一些內容不健康的書讀了只能使人精神頹廢,不利于青少年的健康成長。
⑤一部好書,不但給人以知識,而且能幫助人們養成高尚的品德和情操。
⑥人類的智慧也要靠書籍來交流。A.①⑥⑤④②③B.②①⑥④⑤③C.②①⑥⑤④③D.①⑤④⑥②③三、填空題9、根據課文內容填空。
(1)《示兒》這首詩的作者是_____(朝代)的_______,詩中表達詩人遺愿的詩句是:“__________,_______________。”
(2)《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是:“_______________,_____________。”
(3)要勸說某位朋友要珍惜時間,你會想到名言:_____________________。
(4)從節儉到奢侈容易,從奢侈到節儉困難。正如司馬光說的那樣:“______________________。”
(5)做事情不能不懂裝懂,《論語》中這樣告誡我們:“_____________,_______________,________”。10、補充詞語,并完成后面的練習。
應接(
)(
)
千(
)萬(
)
一(
)半(
)
不(
)其(
)
(1)寫出兩個與畫“___”的詞語一樣含有數字的四字短語:___。
(2)用畫“
”的詞語造句_________四、文言文閱讀11、文言文閱讀鄭人買履鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之其坐③。至之④市,而忘操⑤之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反⑥歸取之。及⑦反,市罷,遂⑧不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑨信度,無⑩自信也。”
【注釋】
①履:鞋。②度(duó):量長短。③坐:同“座”,座位。④之:到……去。⑤操:拿,攜帶。⑥反:同“返”,返回。⑦及:到,等到。⑧遂:終于。⑨寧:寧可。⑩無:不。
1.選擇加點詞語的意思,在答題卡上小題后面的括號里填出序號。
(1)置之其坐(
)
A.擱,放
B.布置
C.購置
(2)吾忘持度(
)
A.量長短
B.尺碼
C.計量單位
(3)市罷(
)
A.罷免,免除
B.解散,結束
C.停止,歇息
(4)而忘操之(
)
A.的
B.代指鞋子
C.代指尺碼
D.代指腳
2.根據注釋寫出下列句子的意思。
(1)何不試之以足?____________
(2)寧信度,無自信也。____________
3.這則寓言故事包含了什么道理?____________。五、現代文閱讀12、閱讀理解。夾竹桃季羨林①夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對我來說,她卻是最值得留戀最值得回憶的花。②我們家大門內也有兩盆,一盆是紅色的,一盆是白色的。我小的時候,天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的;但是,這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂之,小小的心靈里覺得十分奇妙,十分有趣。③我們家里一向是喜歡花的:雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團錦簇。到了夏天,更是滿院葳蕤(wēi
ruí)。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花則在秋風中怒放。一年三季,花開花落,萬紫千紅。④然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵;一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕;在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇(xìng)藻,我眼前就真的展現出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。⑥這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛上了夾竹桃。⑦我離開了家,過了許多年,走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃,但是都沒有留下深刻的印象。注:葳蕤(wēiruí):草木茂盛的樣子。1.將下面的句子改成陳述句,意思不變。
這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?
___________________________
2.根據下面關于修辭方法的描述判斷對錯。
(1)“然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵;一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。”運用夸張手法。(
)
(2)“這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?”是反問句。(
)
(3)“從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。”這句話是擬人句。(
)
(4)“在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。”這句話運用的是排比手法。(
)
3.文章第三自然段分別從花的數量、_________、__________、開花的動態變化等諸方面表現了院子里花多。除了夾竹桃,作者還描寫了其他14種花,這樣寫的好處是______________。
4.下面哪幾個自然段是直接描寫夾竹桃的?(
)A.①③⑥B.②④⑤C.②③④5.第③④⑤自然段的構段方式分別是(
)A.分——總
總——分
總——分——總B.總——分
分——總
總——分C.總——分——總
分——總
總——分6.作者在文章開頭說“對我來說,她卻是最值得留戀最值得回憶的花”。是因為:
夾竹桃花期長久,_____________________;
夾竹桃花色奇麗,花影迷離,_________________;
夾竹桃是家鄉之花,___________________。六、仿寫句子13、按要求完成句子改寫。
1.這個小圖書館所有的文藝書籍,我差不多都借閱了。(改為“把”字句)
__________________________
2.小時候受過的一次委屈,平常積累的那些描述苦惱心境的詞語,像酵母似的發揮了作用。
縮句:_______________________
3.你還可以把書比喻成什么?照樣子寫一寫。
例:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
_________________________
4.把下面的句子濃縮成一句簡潔的話。
對于現代的文藝作品,那些寫得朦朦
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