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UNIT2WhereistheScienceMuseum?第二課時教案UNIT2hereistheScienceuseu?第二課時教案課題UNIT2hereistheScienceuseu?第課時教課內容ALet’stryLet

’stalcPronunciation

教課目的可以聽、hereisthecinea/postoffice/snexttothehospital/cinea/

說、認讀主要句please?ItIsitfarfrohere?No,it

型：’’snotfar.并能在情形中嫻熟運用?？梢詴鴮懰臅渥樱篽ereisthecinea,please?It

’snexttothehospital.可以聽懂

Let

’stry

部分的錄音?？梢哉J識音標/e//ae//g//f//v//s//z/的音與形，可以讀出例詞并選擇音標與單詞和配圖正確連線。教課要點難點要點：問路和指點方向。難點：學會認讀音標和書寫四會句型。教課準備錄音機和錄音帶，熱身教師放本單元Let’schant的歌謠，練習歌謠。預習做Let’stry的練習。新課體現Let’stal“模擬城市”活動打個比方，把教室看作是城市，發個若干學生單詞卡片：cinea,hospital,postoffice,boostore,library,school，讓學生聽口令站地點：Thepostofficeisnexttothehospital.教師走到一名學生旁邊問：Isthereacineanearhere?如學生回答：No,thereisn’t教師就走到另一名學生旁邊接著問：Isthereacineanearhere?如學生回答：yes,thereis.教師立刻問：hereisthecinea,please?指引學生回答：It’snexttothehospital.教師板書：hereisthecinea,please?It’snexttothehospital。教師示范后請全班學生模仿該句型來進行問答。傳話游戲出示掛圖，讓學生依據掛圖組織對話。放Let’stal的錄音，學生跟讀。Pronunciation出示本部分的掛圖并放錄音。遍學生聽感覺，

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