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文檔簡介

備課時間第周，第教時課時編號教課內容乒乓球：基本步法。上一步單腳起跳，用頭或手觸懸掛物。(1)能認識挪動的基本方法。(2)試做出單步、并步的動作。教課目的(3)能仔細參加練習，反響快速，表現出靈巧、矯捷的優秀質量。(4)能做出起跳時兩臂配合搖動腿快速向前上方擺起動作。教課要點認識挪動的基本方法做出單步、并步的動作。教課難點仔細參加練習，反響快速，表現出靈巧、矯捷的優秀質量。結教課內容教師活動學生活動組織形式與要求構1、會合、慣例：1、組織學生隊1、集中注意力，列慣例練習。仔細進行行排隊型練習。2、游戲2、率領學生進行開準備活動練習，使2、虛心學習知道始學生知道各準備各節準備活動的部活動的方法和意方法和意義。分義，并可以記著，此后在沒有老師3、踴躍進行游戲的率領下自己會活動，從游戲中做。可以領會到，團結就是力量。3、解說示范游戲的方法例則，組織乒乓球：基本學生進行游戲活乒乓球：基本步乒乓球：基本步法步法動。法(1)集體察看教師乒乓球：基本步法示范，分別持拍能認識移(1)示范挪動練習跟從教師做挪動基動的基本方中的單步動作，講中的單步、并步本法。試做出單解動作的要領：擊無球模擬練習，部步、并步的動球時，以一腳為領會腳步挪動的分作。能仔細參軸，另一腳很快地方法。加練習，反響向前、后、左、右(2)分組輪番看快速，表現出跨出一步。組織學教師手勢或聽信靈巧、矯捷的生模擬練習。號挪動練習，相優秀質量。(2)示范挪動練習互察看，互相糾中的并步動作。動正。作方法：擊球時以(3)分組在組長球的異方向的腳率領下，以一種先向同方向的腳挪動步伐為主，移(并)一步，而后輪番在同方向的腳再向基本部分

球方向移一步。組臺旁(球臺不足，織學生模擬練可在地面畫好球習。臺地區)練習移動，相上一步單腳起互察看，互相糾上一步單腳起跳，跳，用頭或手上一步單腳起跳，正。用頭或手觸懸掛觸懸掛物用頭或手觸懸掛物上一步單腳起物(1)組織學生練習跳，用頭或手觸原地縱跳和單腳交懸掛物換向前跳，提示跳(1)在分別練習時腿要充分蹬直，中，領會單腳起上體和頭、手向上跳時腿要充分蹬伸展。直的動作要領。(2)示范解說上一(2)察看教師示步、用有力腳起跳，范，自我模擬原兩臂配合搖動腿迅地單腳起跳、上速向前上方擺起，一步單腳起跳、同時頭、手向上頂用頭或手觸懸掛伸的動作要領。組物，領會起跳時織學生模擬練習。兩臂要配合擺(3)指導分組做上動腿向前上方擺一步單腳起跳，用起動作。手(頭)觸懸掛物。(3)在分組練習懸掛物掛在不一樣高中，自我選擇懸度，讓學生有所選掛擇。組織觸高競賽。物練習；并在觸(4)一部分基礎較高競賽中，努力好的學生掌握上述爭取最好水平。結束部分內容后可組織他們(4)試試起跳后，練習上一步單腳起用搖動腿的腳觸結束部分結束部分場所器械

跳。懸掛物的練習。結束部分（1）教師以哨聲召喚學生在指定地址結束部分進行快速會合。（1）聽教師的哨（2）率領學生進行聲，學生在教師放松游戲的練習。規定的地址快速（3）指導學生對本會合。次課進行

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