高中數(shù)學(xué)232數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用評估訓(xùn)練A選修22試題_第1頁
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第2課時(shí)數(shù)學(xué)(shùxué)概括法的應(yīng)用雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1.利用數(shù)學(xué)概括法證明1+1+1++1<1(n∈N*,且≥2)時(shí),第二步由k到k+nn+1n+22nn時(shí)不等式左端的變化是().1A.增添了2k+1這一項(xiàng)B.增添了1和1兩項(xiàng)2k+12k+2C.增添了1112k+1和2k+2兩項(xiàng),同時(shí)減少了k這一項(xiàng)D.以上都不對分析不等式左端一共有n+1項(xiàng),且分母是首項(xiàng)為n,公差為1,末項(xiàng)為2n的等差數(shù)111111列,當(dāng)n=k時(shí),左端為k+k+1+k+2++2k;當(dāng)n=k+1時(shí),左端為k+1+k+21111+k+3++2k+2k+1+2k+2,對比兩式,可得結(jié)論.答案C2.用數(shù)學(xué)概括法證明“當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí),xn+yn能被x+y整除〞的第二步是().A.倘若n=2k+1時(shí)正確,再推n=2k+3正確B.倘若n=2k-1時(shí)正確,再推n=2k+1正確C.倘若=k時(shí)正確,再推=+1正確nnkD.倘若n≤k(k≥1),再推n=k+2時(shí)正確(以上k∈N*)分析由于n為正奇數(shù),據(jù)數(shù)學(xué)概括法證題步驟,第二步應(yīng)先假定第k個(gè)正奇數(shù)也成立,本題即假定n=2k-1正確,再推第(k+1)個(gè)正奇數(shù)即n=2k+1正確.答案(dáàn)B3.平面內(nèi)有n條直線(∈N*),設(shè)這n條直線最多將平面切割成f()個(gè)局部,那么f(n+1)nn等于().A.f(n)+n-1B.f(n)+nC.f(n)+n+1D.f(n)+n+2分析要使這n條直線將平面所切割成的局部最多,那么這n條直線中任何兩條不平行,任何三條不一共點(diǎn).由于第n+1條直線被原n條直線分紅n+1條線段或許射線,這n+1條線段或許射線將它們所經(jīng)過的平面地區(qū)都一分為二,故f(n+1)比f()n多了n+1局部.答案C4.Sn=1111,那么S1=________,S2=1·3+3·5+5·7++2-12+1nn________,S3=________,S4=________,猜想S=________.n分析分別將1,2,3,4代入察看猜想nnS=2n+1.答案1234n35792n+15.用數(shù)學(xué)概括法證明“當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí)xn-yn能被x+y整除〞第一步應(yīng)考證n=________時(shí),命題建立;第二步概括假定建立應(yīng)寫成________________.分析由于n為正偶數(shù),故第一個(gè)值n=2,第二步假定n取第k個(gè)正偶數(shù)建立,即n=2k,故應(yīng)假定成x2k-y2k能被x+y整除.答案2x2k-y2k能被x+y整除6.用數(shù)學(xué)概括法證明:11111+22+32++n2<2-n(n≥2).證明(zhèngmíng):(1)當(dāng)n=2時(shí),1+12=5<2-1=3,命題建立.24221111假定當(dāng)n=k時(shí)命題建立,即1+22+32++k2<2-k,當(dāng)n=k+1時(shí),111111111111+22+32++k2+k+12<2-k+k+12<2-k+kk+1=2-k+k-k+1=2-1,命題建立.k+1由(1)、(2)知原不等式在n≥2時(shí)均建立.綜合進(jìn)步限時(shí)25分鐘11111*7.用數(shù)學(xué)概括法證明不等式n+1+n+2++2n>24(n∈N)的過程中,由n=k遞推到n=k+1時(shí),以下說法正確的選項(xiàng)是().A.增添了一項(xiàng)1k+1211B.增添了兩項(xiàng)和2k+12k+1C.增添了B中的兩項(xiàng),但又減少了一項(xiàng)1k+1D.增添了A中的一項(xiàng),但又減少了一項(xiàng)1k+1分析當(dāng)n=k時(shí),不等式左側(cè)為1+11+++,k1k+22k當(dāng)n=k+1時(shí),不等式左側(cè)為1+1++111k+2k+2k++.32k+12k+2答案C8.命題P(n)知足:假定n=k(k∈N*)建立,那么n=k+1建立,下邊說法正確的選項(xiàng)是().A.P(6)建立(chénglì)那么P(5)建立B.P(6)建立那么P(4)建立C.P(4)建立那么P(6)建立D.對全部正整數(shù)n,P(n)都建立分析由題意知,P(4)建立,那么P(5)建立,假定P(5)建立,那么P(6)建立.因此P(4)建立,那么P(6)建立.答案C23n-1n*都建立,那么a、b、9.1+2×3+3×3+4×3++n×3=3(na-b)+c對全部n∈N的值是________.分析∵等式對全部n∈N*均建立,∴n=1,2,3時(shí)等式建立,即:1=3a-b+c,1+2×3=322a-b+,c1+2×3+3×32=333a-b+c,3a-3b+c=1,11整理得18a-9b+c=7,解得a=2,b=c=4.81a-27b+c=34,11答案a=2,b=c=4an*10.?dāng)?shù)列{an}中,a1=2,an+1=3an+1(n∈N),挨次計(jì)算出a2,a3,a4后,概括、猜想得出an的表達(dá)式為________.分析1223242n2a=2,a=7,a=13,a=19,猜想a=6-5.n2答案an=6n-5n111111.求證:1+2≤1+2+3++2n≤2+n.1證明(1)當(dāng)n=1時(shí),f(1)=1+2,原不等式建立;設(shè)n=k(k∈N*)時(shí),原不等式建立k1111即1+2≤1+2+3++2k≤2+k建立,當(dāng)n=k+1時(shí),111k111k(k+1)=f(k)+2k+1+2k+2++2k+1≥1+2+2k+1+2k+2++2k+1>1+2+k1k+11+2+2=1+2,f(k+1)=f(k)+k1+k111+k+1+1++11+1++2k+1≤k+1k+22k+1<+k+22+222221f(k+1)<2+(k+1)即n=k+1時(shí),命題(mìngtí)建立.綜合(1)、(2)可得:原命題對n∈N*恒建立.12.(創(chuàng)新拓展)數(shù)列{an}知足Sn=2n-an,n∈N*,先計(jì)算前4項(xiàng)后猜想an,并用數(shù)學(xué)概括法證明.證明當(dāng)n=1時(shí),S1=2-a1,∴a1=1,3n=2時(shí),S2=a1+a2=4-a2,∴a2=2,7n=3時(shí),S3=a1+a2+a3=6-a3,∴a3=4,15n=4時(shí),S4=a1+a2+a3+a4=8-a4,∴a4=8.2n-1∴猜想an=2n-1.用數(shù)學(xué)概括法證明:①當(dāng)n=1時(shí),a1=1,猜想建立,2k-1②假定n=k時(shí)猜想建立,即ak=2k-1建立.那么,當(dāng)n=k+1時(shí),Sk+1=2(k+1)-ak+1=Sk+ak+1=2k-ak+ak+1,∴2ak+1=2+ak=2k-12k+1-12+2k-1=2k-1,2k+1-1∴a+1=2k,即n=k+1時(shí)猜想(cā

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