懷化2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整word版】1：老師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。（）

推斷題

對

錯

2：當代教育中，學歷教育和非學歷教育的界限漸漸淡化。（）

推斷題

對

錯

3：調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。

單項選擇題：

A、元認知策略

B、認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

4：有關課堂教學的優點不正確的是（）

單項選擇題：

A、有利于照看同學的個別差異

B、有利于提高教學效率

C、有利于發揮老師的主導作用

D、有利于發揮同學集體的教育作用

5：班級文化是班級中老師和同學共同制造出來的聯合生活方式，不包括（）。

單項選擇題：

A、班級環境布置

B、班級人際關系和班風

C、班級制度與規范

D、老師與個別同學的親熱關系

6：“學高為師”，“良師必需是學者”，強調哪一類學問對老師專業進展的重要性?（）

單項選擇題：

A、本體性學問

B、條件性學問

C、實踐性學問

D、文化學問

7：下列對哲學家及其思想的認定不正確的是（）。

單項選擇題：

A、老子早于莊子，莊子早于韓非子

B、亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底。

C、毛澤東的實踐觀同于列寧，列寧的實踐觀同于馬克思。

D、尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根

8：學習動機強弱的標志主要是活動水平和（）

單項選擇題：

A、原發性

B、習得性

C、后繼性

D、指向性

9：整個教學技能的核心是（）。

單項選擇題：

A、備課技能

B、課堂教學技能

C、學法指導技能

D、教學反思技能

10：人的實踐活動與動物本能活動的根本區分是（）。

單項選擇題：

A、活動性

B、目的性

C、實踐性

D、預期性

11：教育活動的依據和評判標準是（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、課程

C、教育評價

D、教學

12：實施德育的最基本的途徑是（）。

單項選擇題：

A、八政治課與其他學科教學

B、課外校外活動

C、勞動

D、共青團活動

13：最近進展區是指同學（）。A．現有水平與過去水平的差異B．剛完成的進展水平C．借助成人關心所能達到的水平D．兒童的現有水平與即將達到的進展水平之間的差異

單項選擇題：

14：非實時的信息溝通方式不包括（）。

單項選擇題：

A、電子郵件

B、微博

C、BBS

D、MSN

15：進入學校后，小磊為了贏得在班級的地位和滿意自尊需要而刻苦學習。依據奧蘇貝爾的理論，小磊的學習動機屬于（）

單項選擇題：

A、認知內驅力

B、自我提高內驅力

C、附屬內驅力

D、生理內驅力

16：羅夏克墨漬測驗屬于投射測驗。（）

推斷題

對

錯

17：班杜拉認為，行為的結果因素就是通常所說的強化，并把強化分為（）。

多項選擇題

A、效果強化

B、直接強化

C、間接強化

D、替代性強化

E、自我強化

18：下列不屬于我國的自然?氣主要分布地區的是（）。

單項選擇題：

A、塔里木盆地

B、云貴高原

C、渤海灣

D、四川盆地

19：對被評價對象做出鑒定，區分等級，了解教育目標的實現程度，這屬于（）

單項選擇題：

A、診斷性評價

B、形成性評價

C、總結性評價

D、相對性評價

20：下面哪些屬于一般力量?（）

多項選擇題

A、記憶力

B、留意力

C、觀看力

D、顏色鑒別力

E、節奏感知力

21：把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初步印象，即形成問題的表征的過程稱為（）。

單項選擇題：

A、發覺問題

B、提出問題

C、理解問題

D、分解問題

22：在心理科學體系中，基礎學科是（）。

單項選擇題：

A、試驗心理學

B、一般心理學

C、進展心理學

D、生理心理學

23：世界上最聞名的智力氣表是（），該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。

單項選擇題：

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韋克斯勒量表

D、比納量表

24：一切組織教學的措施都必需服務于（）

單項選擇題：

A、維護課堂秩序

B、實現教學目標

C、執行課堂教學方案

D、提高同學學習效率

25：第一次工業革命后提出了高等教育大眾化的要求。（）

推斷題

對

錯

26：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為橋梁的是（）

單項選擇題：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影響

D、無法推斷

27：個體品德的核心部分是（）。

單項選擇題：

A、道德認知

B、道德觀念

C、道德情感

D、道德行為

28：以下哪種學校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往?（）

單項選擇題：

A、秧田式

B、圓桌式

C、馬蹄型

D、半圓型

29：一位老師走上講臺，發覺講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著：“老師你以為當老師就可以壓服同學嗎?你昂揚著頭，鐵青著臉，像個活閻王。但是有誰能服你呢?”落款是：“讓你最厭煩，等待你懲罰的同學”。下列處理方式最恰當的一項是（）。

單項選擇題：

A、向同學訴苦

B、不予理睬，連續課堂教學

C、稍作停頓，批判訓斥同學

D、在班上宣讀信的內容，并檢討自己工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘

30：我們上網時常常會遇到陷阱：掃瞄器默認主頁被修改并鎖定。要想在網上搜尋這個問題的解決方法，需（）。

單項選擇題：

A、搜尋“我的掃瞄器主頁被修改了，誰能幫幫我呀”

B、搜尋“掃瞄器(或IE)的主頁被修改(鎖定)”

C、搜尋“掃瞄器主頁被修改”

D、搜尋“怎么修改主頁”

31：同學、老師、學校的合法權益受到侵害時，通過肯定的手段或途徑，懇求政府實行強制性手段。這種方法或途徑被稱為（）

單項選擇題：

A、教育法律救濟

B、教育救濟

C、教育愛護

D、教育申訴

32：老師職業道德基本原則對整個老師體系中的一切詳細規范和范疇都具有約束力。是評價老師道德行為的最高道德準則。這反映的是老師職業道德基本原則的哪個作用?（）

單項選擇題：

A、指導作用

B、統帥作用

C、裁決作用

D、約束作用

33：有些被宣稱為“清熱下火”的涼茶，其實連茶的遠親都算不上，它們不是一般的“茶葉”，只是含些中草藥提取液。從現代醫學角度看，人體的很多癥狀跟中醫所說的“熱”，“火”類似，而這些癥狀，有很多是會自然減退的，不管喝涼茶還是白水，一段時問后都會減輕。另一方面，在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對某些癥狀有效，所以不少人喝了涼茶，覺得清了“熱”，下了“火”，這并不驚奇。但是，這樣一種“有效”卻符合大眾的思維方式，但凡質疑這些功效的言論都會招來大量消費者“現身說法”的攻擊，也就成了順理成章之事。這段文字意在說明

單項選擇題：

A、亂喝涼茶可能會對健康不利

B、許多消費者并不了解涼茶的實質

C、某些涼茶“清熱下火”的功能值得懷疑

D、涼茶中真正發揮功效的是中草藥成分

34：少年期是多事之秋，心理學家稱之為“危急期”，因此，對這一階段的少年肯定要嚴加看管。（）

推斷題

對

錯

35：20世紀20年月后，西方教育心理學主要吸取兒童心理學的討論成果，大大擴充了自己的內容。（）

推斷題

對

錯

36：提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點的教育家是（）

單項選擇題：

A、布盧姆

B、凱洛夫

C、杜威

D、布魯納

37：在一般狀況下，飛機從上海到紐約和從紐約到上海所花的時間哪個長?（）

單項選擇題：

A、從上海到紐約

B、從紐約到上海

C、一樣長

D、不確定

38：小麗在學習時為了記住數字、年月等枯燥無味的學問，常對其給予意義，使記憶過程生動好玩。小麗使用的學習策略是（）。

單項選擇題：

A、復述策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、方案策略

39：負責學校老師資格認定的教育行政部門是（）

單項選擇題：

A、鄉級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

40：課堂常規是每個同學必需遵守的最基本的日常（）。

單項選擇題：

A、課堂商定

B、課堂行為規范

C、課堂紀律

D、課堂行為

41：確定教育目的的客觀依據是（）。

單項選擇題：

A、哲學觀念

B、人性假設

C、抱負人格

D、生產力和科技進展水平

42：我國老師的身份特征是（）

單項選擇題：

A、國家干部

B、專業人員

C、公務員

D、自由擇業者

43：課堂中某些占優勢的態度與情感的綜合狀態稱之為（）。

單項選擇題：

A、課堂規范

B、課堂氣氛

C、課堂管理

D、課堂紀律

44：道家主見教育要（）。

單項選擇題：

A、“有教無類”

B、“非攻”

C、C。“復歸”人的自然本性

D、“建國君民、教學為先”

45：影響人格進展的社會因素有（）。

多項選擇題

A、家庭教養模式

B、學校教育

C、同輩群體

D、隔輩群體

E、遺傳

46：我國第一本《教育心理學》教科書是由陶行知于1924年編寫的。（）

推斷題

對

錯

47：學習直角三角形是一種特別的三角形，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、詞匯學習

B、符號學習

C、概念學習

D、命題學習

48：同學利用認知結構中原有的下位概念來學習新的上位概念的學習模式是（）

單項選擇題：

A、下位學習

B、類屬學習

C、上位學習

D、并列結合學習

49：群體分散力是指群體對每一個成員的吸引力，所以群體分散力對課堂管理功能的實現沒有影響。（）

推斷題

對

錯

50：智育要解決的是信不信的問題，德育要解決的是知不知的問題。（）

推斷題

對

錯

51：官能訓練注意訓練的（）而不注意內容。

單項選擇題：

A、技能

B、形式

C、方法

D、技巧

52：教育的基本要素包括（）

多項選擇題

A、教育者

B、教育法規

C、受教育者

D、教育措施

E、教育政策

53：教育對生產力的促進作用主要通過（）來實現。

多項選擇題

A、教育促進勞動力的生產和再生產

B、教育促進社會變革

C、教育促進科學學問的生產和再生產

D、教育對文化的連續

E、教育可以提高人的修養

54：某地為推動教育進展，打算設立重點中學，賜予師資財政支持。下列說法正確的是（）。

單項選擇題：

A、省級教育行政部門有權設立重點學校

B、有利于打造本地教育品牌

C、不利于提高教學水平

D、縣級無權設立重點學校

55：重視受教育者的“最近進展區”進行德育活動，符合德育工作的（）

單項選擇題：

A、循序漸進原則

B、知行統一原則

C、發揚樂觀因素原則

D、愛和民主原則

56：課堂教學設計的重點環節是（）。

單項選擇題：

A、組織教學

B、檢查復習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

57：（）是20世紀最宏大的批判現實主義電影藝術家，代表作品有《摩登時代》《大獨裁者》等。

單項選擇題：

A、愛森斯坦

B、希區柯克

C、大衛·格里菲斯

D、查理·卓別林

58：個體執行任務時追求勝利的內在驅動力稱為（）。

單項選擇題：

A、熟悉動機

B、贊許動機

C、成就動機

D、交往動機

59：生成性學習就是要求同學對所閱讀或聽講的內容產生一個（）。

單項選擇題：

A、新的理解

B、不同的見解

C、認知策略

D、類比或表象

60：1933年羅斯福宣誓就任美國總統，并發表鼓舞人心的就職演說。該演說的核心內容應當是（）。

單項選擇題：

A、抗擊法西斯國家的侵略

B、建立雅爾塔體制

C、參與第一次世界大戰

D、“醫治”危機中的美國經濟

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1：答案錯誤

解析：

2：答案正確

解析：

3：答案A

解析元認知策略是同學對自己認知過程的認知策略，包括對自己認知過程的方案策略、監視策略和調整策略，有助于同學有效地支配和調整學習過程。調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等都屬于元認知策略。

4：答案A

解析班級授課制下的課堂教學不利于照看同學的個別差異。(本解析由張恩凱供應)

5：答案D

解析班級文化是集體問題，老師和個別同學的親熱關系不包含在內。

6：答案A

解析：

7：答案D

解析培根是英國17世紀聞名思想家、政治家和閱歷主義哲學家，而不是非理性主義者。

8：答案D

解析學習動機是指激發個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向肯定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態。從定義可以看出，其前部分所的就是活動水平，后半部分說的就是指向性，由此判定選擇D。(本解析由張恩凱供應)

9：答案B

解析：

10：答案B

解析人的活動具有目的性，這是人的實踐活動與動物本能活動的根本區分。

11：答案A

解析教育目的既是教育活動的動身點，也是教育活動的結果；它既是確定教育內容、選擇教育方法的依據，也是檢查和評價教育效果的標準要求。

12：答案A

解析政治課與其他學科教學是學校有目的、有方案、系統地對同學進行德育的基本途徑。

13：答案D

解析最近進展區由維果茨基提出，指同學現有水平(在有指導的狀況下借助成人關心所能達到的解決問題的水平)與即將達到的進展水平(獨立解決問題所達到的水平)的差異。

14：答案D

解析非實時的信息溝通方式的特點是用戶溝通不需要同時在線，如：E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人網等。MSN屬于實時的信息溝通方式，其特點是要求雙方同時在線。

15：答案B

解析奧蘇貝爾等人將成就動機分為認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力三個方面。認知內驅力指要求了解、理解和把握學問以及解決問題的需要。自我提高內驅力是個體要求憑自己勝任工作的才能和工作成就而贏得相應地位的愿望。附屬內驅力是指個體為了獲得家長或老師等的贊許或認可而表現出的把工作或學習做好的一種需要。

16：答案正確

解析√【答案解析】略。

17：答案B,D,E

解析班杜拉把強化分為三種：直接強化；替代強化；自我強化。

18：答案B

解析我國陸上自然?氣主要分布在中部和西部地區，主要集中在四川盆地、陜甘寧地區、塔里木盆地和青海。海上自然?氣主要分布在渤海灣、南海和東海。

19：答案D

解析：

20：答案A,B,C

解析一般力量又稱一般力量。指大多數活動所共同需要的力量，是人所共有的最基本的力量，適用于廣泛的活動范圍，符合多種活動的要求，并保證人們比較簡單和有效的把握學問。

21：答案C

解析：

22：答案D

解析生理心理學是心理科學體系中的重要基礎學科，它除用人為討論對象外，還用各種試驗動物為對象，討論心理行為活動的生理學機制。

23：答案D

解析比納量表，又稱比納一西蒙量表。

24：答案B

解析：

25：答案錯誤

解析×第一次工業革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大眾化的要求。

26：答案C

解析教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為橋梁的是教育影響。

27：答案A

解析道德認知是對道德規范及其執行意義的熟悉，道德認知的結果是獲得有關的道德觀念，形成道德信念，道德認知是個體品德的核心部分。

28：答案A

解析圓桌式、馬蹄型、半圓型都有利于師生之間、生生之間的互動溝通，而秧田式是先確定一個中心再綻開的交往模式，不利于充分的互動溝通。

29：答案D

解析虛心寬容是處理課堂偶發大事的心理基礎，寬容在處理偶發大事中的作用是極富藝術性的。寬容不是脆弱無能，不是無原則的遷就，老師要使同學在心靈深處反省，要使同學體會到老師的仁厚和良苦專心，應賜予同學更多的愛心和理解，促使同學自我反省、自我教育。讓同學們體會到老師的虛心、寬容，從而形成了和諧的師生關系。

30：答案C

解析檢索詞的確定，既簡潔又重點突出，應盡量使用實詞，不必要的虛詞和修飾性詞語均可去掉。

31：答案A

解析教育法律救濟是指教育法律關系主體的合法權益受到侵害并造成損害時，獲得恢復和補救的法律制度。

32：答案C

解析老師職業道德基本原則的裁決作用：老師職業道德基本原則對整個老師體系中的一切詳細規范和范疇都具有約束力，是評價老師道德行為的最高道德準則。老師職業道德基本原則對于老師的道德行為具有最高的裁決作用。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

33：答案C

解析文段闡述人們對“涼茶”熟悉的誤區，指出有些涼茶不是真正的茶，而且在中醫上“火”可以自然減退，意在表明有些涼茶可能并不具有“清熱下火”的功能。因此正確選項為C項。故選C。

34：答案錯誤

解析雖然少年期是簡單消失心理司題的危急期，但假如過于嚴格看管，會造成少年的叛逆心理。

35：答案錯誤

解析20世紀20年月后，西方教育心理學主要吸取兒童心理學和心理猜測的討論成果，從而擴充了自己的內容。

36：答案C

解析杜威提出“兒童中心教學論”，并提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點。

37：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】地球自西向東轉，飛機從上海飛往紐約是自西往東飛，飛機飛行的方向與地球自轉的方向一樣，在這種狀況下，飛機從上海飛到紐約所飛越的距離比實際上海與紐約之間的距離要遠；而飛機從紐約飛往上海的時候，飛機飛行的方向與地球自轉的方向相反．在這種狀況下，飛機從紐約到上海所飛越的距離比實際上海與紐約之間的距離要短。所以，在一般狀況下，飛機從上海到紐約比從紐約到上海所花的時間要長。因此本題選A。

38：答案B

解析精細加工策略是一種將新學習材料與頭腦中已有學問聯系起來從而增加新信息意劉的深層加工策略。給予