志丹小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：行為目標的陳述要具備哪幾個要素()。

多項選擇題

A、詳細目標

B、產生條件

C、行為標準

D、課程目標

2：在黨和國家工作全局中，必需始終堅持把()擺在優先進展的位置。

單項選擇題：

A、教育

B、政治

C、經濟

D、軍事

3：一切教育工作的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題：

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

4：提出“罷黜百家，獨尊儒術”建議，并對后世的文化教育及選士制度產生了深遠影響的人是（）。

單項選擇題：

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

5：“社會仿照模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。（）

推斷題

對

錯

6：國家對在學校中培育什么樣的人才的總要求稱為（）。

單項選擇題：

A、學校教育目的

B、學校教育目標

C、學校教育原則

D、學校教育內容

7：制約課程改革的三大因素是（）。

單項選擇題：

A、政治、經濟、文化

B、社會制度、生產力進展水平、課程理論

C、社會、學問、兒童

D、教育目的、教育理念、課程理論

8：正常的學校生心理進展總是要經受一些共同的基本階段，但是在進展的速度、最終達到的水平以及進展的優勢領域又往往存在千差萬別，這反映了學校生心理進展的（）。

單項選擇題：

A、連續性

B、差異性

C、不平衡性

D、挨次性

9：制造性是指個體產生新穎、獨特的、有社會價值的產品的（）

單項選擇題：

A、智力技能

B、思維品質

C、思維程序

D、力量或特性

10：教學中，老師指導或起主導作用是老師自愿的，不具有客觀必定性。（）

推斷題

對

錯

11：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為（）。

單項選擇題：

A、勸說法

B、榜樣法?

C、陶冶法

D、熬煉法

12：“無論我們選教何種學科，都必需使同學理解該學科的基本結構。”這是（）的觀點。

單項選擇題：

A、布魯納

B、克伯屈

C、贊科夫

D、懷特海

13：心理輔導的主要目標是學會調適和（）

單項選擇題：

A、診斷問題

B、克服障礙

C、行為矯正

D、尋求進展

14：《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，到2022年，新增勞動力平均受教育年限從12．4年提高到（）年。

單項選擇題：

A、13

B、13．5

C、14

D、16

15：世界上最早實施義務教育的是哪個國家?（）

單項選擇題：

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

16：當“編輯”菜單中的“剪切”和“復制”命令呈--關注公務員考試信息網微信公眾號--淺灰色而不能被選擇時，表示（）。

單項選擇題：

A、選定的文檔內容太長，剪貼板放不下

B、剪貼板里已經有信息了

C、在文檔中沒有選定任何信息

D、正在編輯的內容是頁眉或頁腳

17：老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為（）。

單項選擇題：

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學效能感

18：上課時用紅筆在老師講的重點內容下邊做標記，這是利用知覺的（）。

單項選擇題：

A、選擇性

B、整體性

C、理解性

D、恒常性

19：（）稱老師是“人類靈魂的工程師”。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、蘇霍姆林斯基

C、加里寧

D、馬卡連柯

20：（）教養模式下的兒童是最成熟的，他們有力量，獨立性強，擅長掌握自己。

單項選擇題：

A、專制型

B、放縱型

C、民主型

D、集體型

21：適合于解釋感覺記憶和短時記憶的遺忘理論是（）。

單項選擇題：

A、消退說

B、動機說

C、干擾說

D、同化說

22：健康的概念是指（）。

單項選擇題：

A、身體健康

B、生理無殘疾

C、心理健康

D、身心健康

23：我國的教育法規必需經全國人大通過才有效。（）

推斷題

對

錯

24：老師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必需（）。

單項選擇題：

A、講解操作的要領

B、講解相關的書本學問

C、指導同學觀看

D、激發同學的愛好

25：假如“只有你去競賽．我才去觀戰”為真推斷，則下列為假的一項是()。

單項選擇題：

A、你去競賽．我去觀戰

B、你不去競賽，我也不去觀戰

C、你去競賽。我不肯定去觀戰

D、你不去競賽，我去觀戰

26：隨著教學的進程，在黑板上展現教學的重點內容和細目，表現教學內容的結構體系，這是（）

單項選擇題：

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

27：依據材料回答{TSE}題：某學校語文老師李某，一次在檢查作業時，發覺同學何某未完成作業，李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍，到第三天該生還是未完成，李老師更是大發雷霆，當眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?（）[單選題]

單項選擇題：

A、對

B、不對

28：假如討論明朝手工業技術，應查閱的重要文獻資料是()。

單項選擇題：

A、《農政全書》

B、《天工開物》

C、《夢溪筆談》

D、《齊民要術》

29：老師必需要培育的基本教育力量素養有（）

多項選擇題

A、語言表達力量

B、發表論文的力量

C、運用現代化教育技術手段的力量

D、獲得科研經費基金的力量

30：在教學中，貫徹理論聯系實際原則的基本要求是（）。

單項選擇題：

A、由淺入深

B、補充必要的鄉土教材

C、由易到難

D、揚長避短

31：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學過程的沖突

D、受教育者與德育內容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的沖突

32：家庭、社會和學校三結合，形成教育合力。其中，（）占主導地位。

單項選擇題：

A、社會教育

B、學校教育

C、家庭教育

D、家庭教育和社會教育

33：在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學說，開教育中注意人的進展之先河的教育家是（）。

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、赫拉克利特

D、亞里士多德

34：班主任學期方案一般包括（）。

多項選擇題

A、基本狀況

B、班級工作的內容

C、班級工作的要求和措施

D、本學期中主要活動與支配

35：近年來在世界范圍內興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指（）。

單項選擇題：

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

36：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題：

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

37：骨干老師閡老師在年終的同行測評中得分不高，很郁悶，上課時同學出一點差錯他就大發雷霆。閡老師應當（）。

單項選擇題：

A、嚴格待生，專注教學

B、保持共性，堅持自我

C、注意反省，調適自我

D、迎合同事，搞好關系

38：有人說：“素養教育就是全面進展教育。”以下能正確說明素養教育與全面進展的關系的是（）。

單項選擇題：

A、素養教育是全面進展的理論依據

B、全面進展是素養教育的詳細落實和深化

C、全面進展與素養教育的教育目的不同

D、素養教育是全面進展教育的詳細落實和深化

39：少先隊的社團的組織原則是（）。

多項選擇題

A、輔導員組織

B、同學自我發起

C、同學自我管理

D、同學自我評價

E、學校統一管理

40：將勝利歸因于任務難度低，這種歸因是（）。

多項選擇題

A、不行控的

B、可控的

C、內部的

D、外部的

41：狼孩的故事說明白教育必需順應兒童進展的（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

42：在同學學業評價中，信度體現了學業測驗的牢靠程度。（）

推斷題

對

錯

43：實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課，不相宜運用嘗試教學法。（）

推斷題

對

錯

44：在教學過程中，直接閱歷與間接閱歷應相結合，但應以直接閱歷為主。（）

推斷題

對

錯

45：在Word中，添加下劃線的快捷鍵是（）。

單項選擇題：

A、Ctrl+O

B、Ctrl+I

C、Ctrl+U

D、Ctrl+B

46：同學通過查閱文獻，像歷史學家討論分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的學問這種學習屬于（）

單項選擇題：

A、授受學習

B、發覺學習

C、機械學習

D、動作技能學習

47：學校組織教學工作，確定工作步調的依據是（）。

單項選擇題：

A、課程方案

B、課程標準

C、課程目標

D、課程表

48：嘉獎和懲處屬于德育工作的（）。

單項選擇題：

A、比較法

B、榜樣法

C、自我教育法

D、評價法

49：依據材料回答{TSE}題：在語文課上，李老師按同學不同水平分成幾個等級組，定出不同的要求和評價標準，同學自動“對號入座”，如C級組的標準是“語言通暢”，符合要求的就給高分。不少同學興奮地說：“我的作文在學校里就常常不及格，今日李老師給我打了100分，我覺得學好作文還是有盼望的。”李老師又準時鼓舞達標的同學連續向B級組、A級組進軍。{TS}李老師的這種做法有何樂觀作用?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、促進了同學的進展

B、體現了最新的教育觀念和課程評價進展的趨勢

C、體現了評價標準分層化

D、關注同學的進展

50：聯合國《兒童權利公約》提出的原則有（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、提早獨立原則

E、無卑視原則

51：數學老師在教應用題時，一再強調要同學看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。

單項選擇題：

A、牢記住題目內容

B、很好地完成對心理問題的表征

C、有效地監控解題過程

D、嫻熟地使用計算技能

52：小章原來認為“教學心理”就是討論學問把握和技能形成的，后來要讓他熟悉到“熟悉策略”的學習也是教學心理討論的內容之一，這是（）。

單項選擇題：

A、并列結合學習

B、類屬學習

C、下位學習

D、上位學習

53：在人的進展中起主導作用的是（）

單項選擇題：

A、遺傳

B、環境

C、學校教育

D、家庭教育

54：制約學校課程的因素主要有（）。

多項選擇題

A、生產力

B、社會

C、學問

D、兒童

E、政治

55：（）是人和動物在心理上的根本分界線。

單項選擇題：

A、熟悉環境

B、識別食物

C、自我意識的產生和進展

D、食物條件反射

56：在班級人際關系的構成成分中，最主要的是（）。

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行為成分

57：最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

58：提出“老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給同學”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

59：下列選項屬于心智技能的是（）

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

60：維納將人們活動成敗的緣由歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。

多項選擇題

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任務難易

D、身心狀態

E、運氣

查看答案

1：答案A,B,C

解析略

2：答案A

解析《教育法》等法律法規指出教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先進展。全社會應當關懷和支持教育事業的進展。故選A。

3：答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的動身點和歸宿。

4：答案B

解析董仲舒提出的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度，對后世產生了深遠影響。

5：答案正確

解析：

6：答案A

解析：

7：答案C

解析制約課程的主要因素：(1)肯定歷史時期社會進展的要求與供應的可能；(2)肯定時代人類文化及其科學技術進展水平；(3)同學的年齡特征和學問、力量基礎。概括來說，即社會、學問、兒童。

8：答案B

解析正常的學校生心理進展總是要經受一些共同的基本階段，但是在進展的速度、最終達到的水平以及進展的優勢領域又往往存在千差萬別，這反映了學校生心理進展的B差異性

9：答案D

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案B

解析在兒童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為榜樣法。

12：答案A

解析：

13：答案D

解析D學會調適和尋求進展是心理輔導的主要目標。

14：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，到2022年，新增勞動力平均受教育年限從12．4年提高到13．5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9．5年提高到11．2年，其中受過高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數比2022年翻一番。

15：答案C

解析略。

16：答案C

解析當“編輯”菜單中的“剪切”和“復制”命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示在文檔中沒有選定任何信息。

17：答案D

解析見學習精要中教學效能感的定義。

18：答案A

解析選擇性是指人依據當前的需要，對客觀刺激物有選擇地作為知覺對象進行加工的過程。用紅筆畫重點是為了使重點突出，便于重點學習，體現了知覺的選擇性。

19：答案C

解析略。

20：答案C

解析鮑姆寧將父母教養方式分為專制型、放縱型、民主型三種教養模式，其中民主型下的兒童最成熟。

21：答案A

解析消退說認為，遺忘是記憶痕跡得不到強化而漸漸衰弱，以致最終消退的結果。它適用于解釋感覺記憶和短時記憶。

22：答案D

解析健康歸結為生理健康和心理健康兩方面的內容。

23：答案錯誤

解析我國的教育法規并不是必需經全國人大通過才有效。

24：答案C

解析老師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必需指導同學觀看。

25：答案D

解析“只有你去競賽，我才去觀戰”是復合命題中的必要條件假言命題，依據必要條件假言命題的規律性質：只有在“前件假且后件真”的狀況下該命題為假。故選D。

26：答案A

解析：

27：答案B

解析：

28：答案B

解析《天工開物》初刊于1637年(明崇禎十年)。《天工開物》是世界上第一部關于農業和手工業生產的綜合性著作．是中國古代一部綜合性的科學技術著作．有人也稱它是一部百科全書式的著作．是明朝科學家宋應星。

29：答案A,C

解析：

30：答案B

解析：

31：答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內部各方面之間的對立統一關系。

32：答案B

解析家庭、社會和學校三結合，形成教育合力。學校教育占主導地位，家庭、社會和學校三者協調全都，相互協作。

33：答案D

解析亞里士多德師承柏拉圖，主見教育是國家的職能，學校應由國家管理。他最先提出兒童身心進展階段的思想，贊成雅典衰弱體格、和諧進展的教育，主見把自然?素養、養成習慣、進展理性看做道德教育的三個源泉，但他反對女子教育，主見“文靜”教育，使教育服務于閑暇。

34：答案A,B,C,D

解析學期方案比較完整，一般包括三大部分：(1)基本狀況；(2)班級工作的內容、要求和措施；(3)本學期中主要活動與支配。

35：答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內興起的使全部人都能受到基本教育的運動，特殊是使全部適齡兒童都進入學校并降低輟學率，使全部中青年都脫除文盲的運動，這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應。

36：答案B

解析所謂共性就是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同于其他人的特質。共性又是在個體生活過程中漸漸形成的，它在很大程度上受社會文化、教育教養內容和方式的塑造。特殊是兒童在學校階段，第一次脫離父母進入集體生活，這時是形成共性的特別關鍵時期。

37：答案C

解析老師的工作性質使得其心情波動會直接影響同學，老師在任何時候都應以樂觀穩定的心情狀態投入教育活動中，樂觀調適不良心情。

38：答案D

解析：

39：答案B,C,D

解析：

40：答案A