誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)范文(4篇)_第1頁(yè)
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)范文(4篇)_第2頁(yè)
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)范文(4篇)_第3頁(yè)
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)范文(4篇)_第4頁(yè)
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)范文(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第15頁(yè)共15頁(yè)誠(chéng)信主?題教育?活動(dòng)總?結(jié)范文?市地?稅局開(kāi)?展誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?實(shí)施方?案為?深入_?___?,弘揚(yáng)?和實(shí)踐?沂蒙精?神,全?面貫徹?落實(shí)關(guān)?于加強(qiáng)?信用建?設(shè)的有?關(guān)要求?,通過(guò)?誠(chéng)__?__育?,在全?市地稅?系統(tǒng)樹(shù)?立起“?誠(chéng)信光?榮、失?信可恥?”的意?識(shí),充?分引導(dǎo)?和激勵(lì)?全市地?稅系統(tǒng)?廣大干?部職工?愛(ài)崗敬?業(yè)、嚴(yán)?格執(zhí)法?、廉潔?從稅、?熱情服?務(wù),在?各自的?工作崗?位上創(chuàng)?建新業(yè)?績(jī),推?動(dòng)地稅?事業(yè)的?好字優(yōu)?先、又?好又快?發(fā)展,?為建設(shè)?___?_作出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn),?經(jīng)研究?決定在?全市地?稅系統(tǒng)?深入開(kāi)?展誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?。現(xiàn)結(jié)?合我局?實(shí)際,?制定本?方案。?一、?指導(dǎo)思?想以?___?_和_?___?為指導(dǎo)?,全面?___?_會(huì)議?精神,?堅(jiān)持“?誠(chéng)信為?本、操?守為重?”,以?創(chuàng)建“?最誠(chéng)信?行業(yè)、?最優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”?為目標(biāo)?,通過(guò)?誠(chéng)__?__育?,在全?市地稅?系統(tǒng)樹(shù)?立起“?誠(chéng)信光?榮、失?信可恥?”的意?識(shí),從?而推動(dòng)?地稅事?業(yè)又好?又快發(fā)?展,為?建設(shè)_?___?作出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?二、_?___?領(lǐng)導(dǎo)?為加強(qiáng)?對(duì)此次?誠(chéng)__?__育?活動(dòng)的?___?_領(lǐng)導(dǎo)?,市局?成立誠(chéng)?___?_育領(lǐng)?導(dǎo)小組?,由局?黨組書?記、局?長(zhǎng)孔慶?俊任組?長(zhǎng),黨?組成員?、副局?長(zhǎng)張寶?富任副?組長(zhǎng),?魏益炳?、李祥?林、叢?佃富、?原升、?宋希升?同志任?成員。?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)?辦公室?,魏益?炳兼任?辦公室?主任,?負(fù)責(zé)誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)的日?常工作?。各單?位確定?一名聯(lián)?絡(luò)員,?負(fù)責(zé)向?___?_及時(shí)?反映本?單位誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)的開(kāi)?展情況?并報(bào)送?有關(guān)材?料。?三、主?要內(nèi)容?深入?開(kāi)展誠(chéng)?___?_育活?動(dòng),要?從落實(shí)?___?_和_?___?的高度?,從地?稅事業(yè)?健康發(fā)?展的大?局出發(fā)?,以《?公民誠(chéng)?信讀本?》、《?公民職?業(yè)道德?教育讀?本》為?基本教?材,緊?密結(jié)合?全市地?稅系統(tǒng)?信用體?系建設(shè)?實(shí)際,?有針對(duì)?性地抓?好落實(shí)?。一?是加強(qiáng)?宣傳教?育,以?教育感?化人。?積極參?與全社?會(huì)誠(chéng)信?建設(shè),?通過(guò)開(kāi)?展職業(yè)?道德教?育、法?律法規(guī)?教育,?增強(qiáng)全?市地稅?系統(tǒng)干?部職工?信用意?識(shí)、規(guī)?則意識(shí)?,形成?人人“?守信用?、講信?譽(yù)、重?信義”?的良好?風(fēng)尚。?同時(shí),?要以重?點(diǎn)人群?的教育?為重點(diǎn)?,強(qiáng)化?納稅人?誠(chéng)信納?稅意識(shí)?,有針?對(duì)性地?開(kāi)展信?用法制?教育,?力求取?得成效?。二?是開(kāi)展?以“講?誠(chéng)實(shí)信?用、樹(shù)?行業(yè)新?風(fēng)”為?主題的?文明行?為創(chuàng)建?活動(dòng),?大力提?高納稅?服務(wù)質(zhì)?量,樹(shù)?立臨沂?地稅新?形象。?廣泛開(kāi)?展誠(chéng)信?學(xué)習(xí)討?論,營(yíng)?造講誠(chéng)?信的氛?圍。?三是加?強(qiáng)對(duì)社?會(huì)公眾?稅收法?規(guī)宣傳?,增強(qiáng)?公眾依?法誠(chéng)信?意識(shí)。?以稅收?法律法?規(guī)、納?稅程序?和方法?、稅收?的職能?作用、?取之于?民和用?之于民?、稅收?工作的?成就和?先進(jìn)典?型以及?曝光涉?稅違法?案件、?開(kāi)展稅?源普查?和“信?息化建?設(shè)應(yīng)用?年”活?動(dòng)有關(guān)?情況為?宣傳重?點(diǎn),采?取多種?形式和?手段,?增強(qiáng)宣?傳效果?,進(jìn)一?步提高?全社會(huì)?依法誠(chéng)?信納稅?意識(shí)和?稅法遵?從度。?深入?開(kāi)展誠(chéng)?___?_育活?動(dòng),建?立誠(chéng)_?___?育和誠(chéng)?信建設(shè)?的長(zhǎng)效?機(jī)制,?是今后?一個(gè)時(shí)?期我局?一項(xiàng)十?分重要?的工作?。本次?誠(chéng)__?__育?活動(dòng)擬?分四個(gè)?階段進(jìn)?行:?(一)?部署動(dòng)?員階段?(__?__月?—__?__月?)。這?一階段?的主要?任務(wù)是?制定誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)方案?,召開(kāi)?全局干?部職工?動(dòng)員大?會(huì),進(jìn)?行宣傳?發(fā)動(dòng),?提__?__部?職工對(duì)?深入開(kāi)?展誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?重要性?的認(rèn)識(shí)?。(?二)學(xué)?習(xí)教育?階段(?___?_月—?___?_月)?。學(xué)習(xí)?采取集?中學(xué)習(xí)?與分散?自學(xué)相?結(jié)合的?方式進(jìn)?行。一?是機(jī)關(guān)?黨委帶?頭__?__集?中學(xué)習(xí)?。二是?教育活?動(dòng)__?__牽?頭__?__講?座和培?訓(xùn)。外?聘有關(guān)?專家、?學(xué)者、?社會(huì)知?名人士?,對(duì)基?本教材?、有關(guān)?法律法?規(guī)對(duì)誠(chéng)?信要求?等內(nèi)容?,進(jìn)行?深入講?解。三?是各單?位__?__集?中學(xué)習(xí)?。教育?活動(dòng)期?間,各?單位每?周應(yīng)至?少__?__一?次集中?學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)要?有計(jì)劃?、有記?錄、有?考勤、?有小結(jié)?。四是?開(kāi)展“?5+1?”、“?8+2?”自學(xué)?活動(dòng)。?全局干?部利用?業(yè)余時(shí)?間對(duì)本?次教育?活動(dòng)的?主要內(nèi)?容進(jìn)行?自習(xí),?并結(jié)合?自身實(shí)?際撰寫?學(xué)習(xí)筆?記或心?得體會(huì)?。五是?教育活?動(dòng)__?__各?單位座?談交流?學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)和體?會(huì),有?的放矢?地開(kāi)展?研究探?討,找?出進(jìn)一?步加強(qiáng)?誠(chéng)信建?設(shè)的有?效途徑?,達(dá)到?相互促?進(jìn)、共?同提高?的目的?。(?三)_?___?實(shí)施階?段(5?—__?__月?)。一?是__?__好?稅收宣?傳月活?動(dòng)啟動(dòng)?儀式。?___?_月_?___?日與國(guó)?稅局聯(lián)?合召開(kāi)?“依法?誠(chéng)信納?稅”主?題座談?會(huì)暨稅?收宣傳?月啟動(dòng)?儀式,?邀請(qǐng)市?政府領(lǐng)?導(dǎo)及有?關(guān)企業(yè)?單位和?個(gè)人代?表參加?。二是?制作播?放主題?公益廣?告。通?過(guò)創(chuàng)作?、拍攝?、播放?電視主?題公益?廣告,?營(yíng)造良?好的稅?收宣傳?氛圍。?三是舉?辦稅收?知識(shí)有?獎(jiǎng)問(wèn)答?活動(dòng)。?在臨沂?人民廣?場(chǎng)放飛?稅收宣?傳__?__,?向市民?發(fā)放稅?收政策?明白紙?,采取?有獎(jiǎng)問(wèn)?答的方?式吸引?群眾參?與,增?強(qiáng)宣傳?實(shí)效。?四是建?立中小?學(xué)校稅?收教育?基地。?在全市?___?_所中?小學(xué)校?建立“?稅收教?育基地?”,向?學(xué)校贈(zèng)?送《青?少年稅?法知識(shí)?讀本》?、稅收?動(dòng)漫光?盤等稅?法宣傳?材料,?并__?__優(yōu)?秀學(xué)生?代表參?加暑假?期間“?全國(guó)中?學(xué)生稅?收夏令?營(yíng)”。?五是繼?續(xù)深入?開(kāi)展“?五送稅?法”活?動(dòng)。以?黨政機(jī)?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?干部、?納稅業(yè)?戶、中?小學(xué)生?和農(nóng)民?朋友為?重點(diǎn)宣?傳對(duì)象?,繼續(xù)?深入開(kāi)?展“送?稅法進(jìn)?機(jī)關(guān)、?進(jìn)企業(yè)?、進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)?農(nóng)村、?進(jìn)景點(diǎn)?”活動(dòng)?。六是?做好以?個(gè)人所?得稅、?企業(yè)所?得稅為?重點(diǎn)的?稅收宣?傳。采?取多種?形式,?大力宣?傳個(gè)人?所得稅?和企業(yè)?所得稅?有關(guān)政?策規(guī)定?,宣傳?個(gè)人所?得稅自?行納稅?申報(bào)情?況,提?高高收?入者的?納稅意?識(shí),保?證新舊?企業(yè)所?得稅法?的平穩(wěn)?過(guò)渡。?七是大?力開(kāi)展?網(wǎng)上稅?法宣傳?活動(dòng)。?進(jìn)一步?加強(qiáng)地?稅網(wǎng)站?建設(shè),?不斷豐?富網(wǎng)站?內(nèi)容,?充分發(fā)?揮地稅?網(wǎng)站在?稅收宣?傳方面?的陣地?作用。?(三?)總結(jié)?提高階?段(1?1--?___?_月)?。這一?階段的?主要任?務(wù)是對(duì)?此次誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)的開(kāi)?展情況?進(jìn)行檢?查和總?結(jié)。首?先由各?單位進(jìn)?行自查?總結(jié);?其次由?___?_對(duì)各?單位的?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)?進(jìn)行檢?查核實(shí)?;最后?召開(kāi)全?局干部?職工大?會(huì)對(duì)教?育活動(dòng)?進(jìn)行全?面總結(jié)?,通報(bào)?教育活?動(dòng)的開(kāi)?展情況?,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?查找不?足,為?今后繼?續(xù)開(kāi)展?教育建?立誠(chéng)信?建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)?制奠定?基礎(chǔ)。?五、?具體要?求(?一)提?高認(rèn)識(shí)?,加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。?各單位?要充分?認(rèn)識(shí)這?次教育?活動(dòng)的?重要性?和必要?性,在?領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?下,各?處室負(fù)?責(zé)人要?親自掛?帥,精?心__?__,?明確責(zé)?任,做?好表率?,做到?領(lǐng)導(dǎo)、?___?_、責(zé)?任“三?落實(shí)”?,時(shí)間?、人力?、精力?“三集?中”。?(二?)聯(lián)系?實(shí)際,?注重實(shí)?效。各?單位要?密切聯(lián)?系實(shí)際?,注重?工作實(shí)?效,切?實(shí)做到?“五個(gè)?結(jié)合”?:即把?深入開(kāi)?展誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?同支持?臨沂地?稅事業(yè)?創(chuàng)新實(shí)?踐工作?結(jié)合起?來(lái);同?進(jìn)一步?加強(qiáng)信?用體系?建設(shè)結(jié)?合起來(lái)?;同提?高工作?質(zhì)效結(jié)?合起來(lái)?;同推?進(jìn)黨風(fēng)?廉政建?設(shè)、轉(zhuǎn)?變工作?作風(fēng)結(jié)?合起來(lái)?;同加?強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè),?提__?__伍?素質(zhì)結(jié)?合起來(lái)?。總?之,要?通過(guò)教?育活動(dòng)?的開(kāi)展?推動(dòng)各?項(xiàng)工作?的進(jìn)步?,同時(shí)?把工作?中的新?變化、?新情況?及時(shí)充?實(shí)到教?育活動(dòng)?中來(lái),?努力使?教育活?動(dòng)真正?富有成?效。?(三)?持之以?恒,常?抓不懈?。誠(chéng)?信主題?教育活?動(dòng)總結(jié)?范文(?二)?為繼續(xù)?努力營(yíng)?造“講?誠(chéng)信光?榮,不?講誠(chéng)信?可恥;?講誠(chéng)信?得益,?不講誠(chéng)?信受損?”的校?園氛圍?,推動(dòng)?誠(chéng)信機(jī)?制建設(shè)?和校園?誠(chéng)信文?化建設(shè)?,進(jìn)一?步把我?校的優(yōu)?良傳統(tǒng)?和誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?引向深?入,我?校開(kāi)展?了一系?列誠(chéng)_?___?育主題?活動(dòng)。?一、?加強(qiáng)“?文明誠(chéng)?信”認(rèn)?知教育?,引導(dǎo)?學(xué)生走?出誠(chéng)信?認(rèn)知誤?區(qū)我?系結(jié)合?《中學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》與?《通過(guò)?教育讓?學(xué)生了?解了學(xué)?校、社?會(huì)誠(chéng)_?___?育的現(xiàn)?狀,澄?清了他?們?cè)谡\(chéng)?信認(rèn)知?方面存?在的問(wèn)?題,引?導(dǎo)他們?走出誠(chéng)?信認(rèn)知?的誤區(qū)?,進(jìn)而?跨上文?明誠(chéng)信?的軌道?。二?、開(kāi)展?“文明?誠(chéng)信”?教育活?動(dòng),促?進(jìn)校園?營(yíng)造誠(chéng)?實(shí)守信?氛圍?誠(chéng)信是?社會(huì)發(fā)?展進(jìn)步?的精神?基石,?是時(shí)代?前進(jìn)的?需要,?任何時(shí)?候都不?能將其?忽視或?丟棄。?誠(chéng)信建?設(shè)亦是?推進(jìn)我?系各項(xiàng)?工作健?康發(fā)展?的一項(xiàng)?行之有?效的工?程。?1、通?過(guò)以“?做誠(chéng)信?人,說(shuō)?誠(chéng)信話?,做誠(chéng)?信事”?為主題?的黑板?報(bào)形式?,使誠(chéng)?___?_育滲?透到每?個(gè)學(xué)生?心中,?讓學(xué)生?明白誠(chéng)?信不僅?是個(gè)人?的立身?之本,?更是構(gòu)?建和諧?社會(huì)的?重要因?素。?2、召?開(kāi)“誠(chéng)?信伴我?成長(zhǎng)”?主題班?會(huì)。將?“愛(ài)國(guó)?守法,?明禮誠(chéng)?信”的?公民基?本道德?規(guī)范的?內(nèi)容與?學(xué)生的?實(shí)際行?動(dòng)相對(duì)?照,讓?其找出?自身存?在的不?足,然?后為他?們指明?今后努?力的方?向,讓?文明誠(chéng)?信真正?走進(jìn)學(xué)?生的心?靈。?3、_?___?以“我?心中的?誠(chéng)信形?象”為?主題的?演講比?賽。通?過(guò)演講?,讓學(xué)?生在自?己的身?邊就能?找到樹(shù)?立文明?誠(chéng)信的?典型,?從而引?導(dǎo)學(xué)生?以這些?誠(chéng)信典?型為榜?樣,見(jiàn)?賢思齊?,爭(zhēng)當(dāng)?文明誠(chéng)?信好市?民。?三、收?獲“文?明誠(chéng)信?”累累?碩果,?保持學(xué)?校“誠(chéng)?信校園?”品牌?特色?通過(guò)教?育活動(dòng)?,學(xué)生?的誠(chéng)信?意識(shí)、?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)、溝?通能力?等極大?增強(qiáng),?學(xué)生中?作業(yè)抄?襲、考?試__?__、?相互欺?騙等現(xiàn)?象零違?紀(jì),教?師對(duì)學(xué)?生的個(gè)?體誠(chéng)信?水平的?反映明?顯好轉(zhuǎn)?。我?們將每?年集中?一段時(shí)?間開(kāi)展?“誠(chéng)_?___?育”活?動(dòng),通?過(guò)持久?的、形?式多樣?的活動(dòng)?促使廣?大同學(xué)?積極行?動(dòng)起來(lái)?,還將?開(kāi)展“?誠(chéng)信在?閃光”?的自我?教育,?從而促?進(jìn)良好?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)的?形成。?經(jīng)濟(jì)?管理系?學(xué)生會(huì)?___?_年_?___?月__?__日?第二?篇:誠(chéng)?___?_育月?主題活?動(dòng)總結(jié)?___?_廣泛?開(kāi)展創(chuàng)?建全國(guó)?文明城?市“?誠(chéng)__?__育?月”主?題實(shí)踐?活動(dòng)的?總結(jié)?根據(jù)市?的__?__通?知的精?神,在?___?_月份?大力開(kāi)?展“誠(chéng)?___?_育月?”主題?實(shí)踐活?動(dòng)。我?局高度?重視,?局領(lǐng)導(dǎo)?親自過(guò)?問(wèn)、親?自部署?、親自?檢查,?狠抓工?作落實(shí)?。結(jié)合?我局實(shí)?際情況?,積極?開(kāi)展了?主題實(shí)?踐活動(dòng)?。現(xiàn)將?活動(dòng)開(kāi)?展情況?總結(jié)匯?報(bào)如下?:一?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?精心_?___?,周密?部署?為了切?實(shí)搞好?“誠(chéng)_?___?育月”?活動(dòng),?我局高?度重視?,局黨?委認(rèn)真?研究,?專門對(duì)?主題實(shí)?踐活動(dòng)?進(jìn)行新?部署,?并制定?下發(fā)了?活動(dòng)的?安排通?知,各?班段都?按照局?黨委的?安排,?認(rèn)真籌?劃,精?心__?__,?周密部?署,確?定了分?管領(lǐng)導(dǎo)?,明確?了責(zé)任?人員,?___?_了專?門力量?。大力?倡導(dǎo)和?樹(shù)立_?___?,以誠(chéng)?實(shí)守信?為重點(diǎn)?,扎實(shí)?推進(jìn)“?愛(ài)國(guó)、?守法、?誠(chéng)信、?知禮”?現(xiàn)代公?民教育?活動(dòng),?弘揚(yáng)中?華民族?優(yōu)良傳?統(tǒng),加?大信用?體系建?設(shè)力度?,為扎?實(shí)推進(jìn)?創(chuàng)建全?國(guó)文明?城市工?作營(yíng)造?良好的?氛圍。?二、?大力宣?傳、深?化教育?緊扣?“誠(chéng)信?興業(yè)、?文明服?務(wù)”的?主題,?活動(dòng)期?間我局?充分利?用了報(bào)?紙、墻?報(bào)、電?子屏幕?等多種?形式開(kāi)?展宣傳?教育。?在局機(jī)?關(guān)在局?大堂電?子屏幕?內(nèi)不停?顯示“?誠(chéng)信服?務(wù)”主?題宣傳?標(biāo)語(yǔ),?并設(shè)有?固定的?宣傳欄?,由專?人負(fù)責(zé)?定期更?換宣傳?內(nèi)容。?開(kāi)展“?誠(chéng)信為?本、操?守為重?”主題?座談會(huì)?,__?__全?局工作?人員廣?泛開(kāi)展?全局性?的社會(huì)?誠(chéng)信大?討論,?引導(dǎo)局?工作人?員自?我教育?、自我?激勵(lì)、?自我約?束。并?在社會(huì)?中以身?作則,?廣泛弘?揚(yáng)誠(chéng)信?意識(shí),?使講誠(chéng)?信成為?人們的?普遍自?覺(jué)行為?。通過(guò)?這些活?動(dòng)的開(kāi)?展,使?廣大干?部職工?受到了?良好的?熏陶,?逐步形?成人人?講誠(chéng)信?、人人?重操守?的局面?。三?、強(qiáng)化?措施、?協(xié)同配?合、加?強(qiáng)督導(dǎo)?對(duì)此?次“誠(chéng)?___?_育月?”主題?實(shí)踐活?動(dòng)我局?高度重?視,嚴(yán)?格要求?,杜絕?工作搞?形式,?走過(guò)場(chǎng)?,并把?各部門?開(kāi)展情?況作為?今年績(jī)?效考核?的依據(jù)?之一。?為此,?我局制?定工作?措施,?加強(qiáng)督?促檢查?,積極?做好各?部門、?各班組?之間的?___?_、協(xié)?調(diào)和配?合工作?,確保?了主題?實(shí)踐活?動(dòng)深入?扎實(shí)地?開(kāi)展。?把主題?實(shí)踐活?動(dòng)當(dāng)作?一件大?事狠抓?落實(shí),?與有關(guān)?部門密?切配合?,協(xié)同?行動(dòng),?相互支?持,形?成了合?力,使?這次主?題實(shí)踐?活動(dòng)達(dá)?到了預(yù)?期的目?的。?第三篇?:公司?___?_誠(chéng)_?___?育月主?題活動(dòng)?總結(jié)_?___?公司?開(kāi)展“?誠(chéng)__?__育?月”主?題實(shí)踐?活動(dòng)總?結(jié)根?據(jù)__?__集?辦【_?___?】_?___?《__?__〈?___?_集團(tuán)?“誠(chéng)_?___?育月”?主題實(shí)?踐活動(dòng)?方案〉?___?_》精?神,我?司結(jié)合?實(shí)際情?況,在?___?_月份?積極開(kāi)?展了“?誠(chéng)__?__育?月”主?題實(shí)踐?活動(dòng)。?現(xiàn)將活?動(dòng)開(kāi)展?情況總?結(jié)匯報(bào)?如下:?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),精?心__?__,?周密部?署為?了切實(shí)?搞好“?誠(chéng)__?__育?月”活?動(dòng),我?司高度?重視,?公司黨?委認(rèn)真?研究,?專門對(duì)?主題實(shí)?踐活動(dòng)?進(jìn)行新?部署,?并制定?下發(fā)了?活動(dòng)的?安排通?知,各?部門都?按照黨?委的安?排,認(rèn)?真籌劃?,精心?___?_,周?密部署?,確定?了分管?領(lǐng)導(dǎo),?明確了?責(zé)任人?員,_?___?了專門?力量。?大力倡?導(dǎo)和樹(shù)?立__?__,?以誠(chéng)實(shí)?守信為?重點(diǎn),?扎實(shí)推?進(jìn)“愛(ài)?國(guó)、守?法、誠(chéng)?信、知?禮”現(xiàn)?代公民?教育活?動(dòng),弘?揚(yáng)中華?民族優(yōu)?良傳統(tǒng)?,加大?信用體?系建設(shè)?力度,?為深化?全國(guó)文?明城市?創(chuàng)建工?作營(yíng)造?良好的?氛圍。?二、?大力宣?傳、深?化教育?緊扣?“依法?依規(guī)經(jīng)?營(yíng)、遵?章守紀(jì)?工作”?主題,?活動(dòng)期?間我司?充分利?用了化?工簡(jiǎn)報(bào)?、墻報(bào)?、網(wǎng)絡(luò)?等多種?形式開(kāi)?展宣傳?教育,?并設(shè)置?固定宣?傳欄,?由專人?負(fù)責(zé)定?期更新?宣傳內(nèi)?容。根?據(jù)公司?物業(yè)經(jīng)?營(yíng)實(shí)際?情況,?開(kāi)展了?各承租?單位參?加的“?誠(chéng)信為?本、操?守為重?”主題?座談會(huì)?,強(qiáng)化?依法依?規(guī)經(jīng)營(yíng)?、誠(chéng)信?經(jīng)營(yíng);?___?_各部?門員工?廣泛開(kāi)?展社會(huì)?誠(chéng)信大?討論,?引導(dǎo)全?體員工?自我教?育、自?我激勵(lì)?、自我?約束,?遵章守?紀(jì)工作?,并在?社會(huì)生?活中以?身作則?,廣泛?弘揚(yáng)誠(chéng)?信意識(shí)?,使講?誠(chéng)信成?為人們?的普遍?自覺(jué)行?為。通?過(guò)這些?活動(dòng)的?開(kāi)展,?我司全?體干部?職工和?各承租?單位均?受到了?良好的?熏陶,?深化了?依法依?規(guī)經(jīng)營(yíng)?、遵章?守紀(jì)工?作,人?人講誠(chéng)?信、人?人重操?守的意?識(shí)和行?為。?三、強(qiáng)?化措施?、協(xié)同?配合、?加強(qiáng)督?導(dǎo)對(duì)?此次“?誠(chéng)__?__育?月”主?題實(shí)踐?活動(dòng)我?司高度?重視,?嚴(yán)格要?求,杜?絕工作?搞形式?,走過(guò)?場(chǎng),并?把各部?門開(kāi)展?情況作?為今年?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?考核的?依據(jù)之?一。為?此,我?司制定?工作措?施,加?強(qiáng)督促?檢查,?積極做?好各部?門、各?承租單?位之間?的__?__、?協(xié)調(diào)和?配合工?作,確?保了主?題實(shí)踐?活動(dòng)深?入扎實(shí)?地開(kāi)展?,綜合?辦公室?牽頭狠?抓落實(shí)?,與公?司紀(jì)檢?監(jiān)審、?工會(huì)等?職能部?門密切?配合,?協(xié)同行?動(dòng),相?互支持?,形成?了合力?,使這?次主題?實(shí)踐活?動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期?的目的?。_?___?公司?誠(chéng)信主?題教育?活動(dòng)總?結(jié)范文?(三)?根據(jù)?上級(jí)的?要求和?部署,?自今年?___?_月起?,我局?在全體?干部職?工中積?極開(kāi)展?了以“?做誠(chéng)信?人,辦?誠(chéng)信事?”為主?題的誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)。活?動(dòng)努力?在教育?的針對(duì)?性、有?效性和?長(zhǎng)期性?上下功?夫、力?求有創(chuàng)?新,有?實(shí)效。?現(xiàn)將本?次活動(dòng)?總結(jié)如?下:?一、精?心__?__,?力求誠(chéng)?___?_育的?針對(duì)性?和有效?性誠(chéng)?實(shí)守信?是當(dāng)代?公務(wù)員?必備的?最基?本的思?想道德?品質(zhì),?是我局?作風(fēng)的?基本體?現(xiàn),也?是食藥?監(jiān)系統(tǒng)?行風(fēng)建?設(shè)的目?標(biāo)之一?,針對(duì)?目前社?會(huì)上種?種不誠(chéng)?信現(xiàn)狀?,我局?適時(shí)提?出在全?體干部?職工中?開(kāi)展誠(chéng)?___?_育的?活動(dòng),?對(duì)提高?本局食?品藥品?監(jiān)管質(zhì)?量、迎?接省級(jí)?文明單?位考核?組的考?核具有?重要意?義。我?局根據(jù)?__?__省?文明單?位文檔?測(cè)評(píng)表?的考核?內(nèi)容,?將作風(fēng)?建設(shè)作?為我局?本年度?工作的?重點(diǎn),?結(jié)合誠(chéng)?___?_育的?內(nèi)容,?力求教?育的針?對(duì)性和?有效性?重要內(nèi)?容。?接到上?級(jí)文件?后,以?局長(zhǎng)陸?文頻同?志為組?長(zhǎng)的工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組高?度重視?,__?__月?___?_日召?開(kāi)局領(lǐng)?導(dǎo)班子?局務(wù)會(huì)?議,專?門研究?我局職?工的誠(chéng)?___?_育及?作風(fēng)建?設(shè)問(wèn)題?,學(xué)習(xí)?有關(guān)文?件,提?高認(rèn)識(shí)?,制定?實(shí)施計(jì)?劃和方?案,精?心__?__部?署這項(xiàng)?工作。?為積極?配合并?確保我?局作風(fēng)?建設(shè)教?育活動(dòng)?的順利?開(kāi)展,?特成立?___?_縣食?品藥品?監(jiān)督管?理局作?風(fēng)建設(shè)?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,小組?以局長(zhǎng)?和紀(jì)檢?組長(zhǎng)牽?頭,辦?公室負(fù)?責(zé)具體?工作,?工作組?成員涵?蓋各科?室負(fù)責(zé)?人,這?是長(zhǎng)期?開(kāi)展作?風(fēng)建設(shè)?和全體?干部職?工誠(chéng)_?___?育的基?本保障?。教?育有針?對(duì)性。?針對(duì)我?局作風(fēng)?建設(shè),?局里_?___?了一次?全局職?工問(wèn)卷?調(diào)查,?調(diào)研、?探討職?工中的?作風(fēng)問(wèn)?題和誠(chéng)?信狀況?,提出?解決方?案;_?___?月__?__日?召開(kāi)全?局干部?職工會(huì)?議,廣?泛征求?全體職?工意見(jiàn)?,完?善本局?的誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?方案,?明確工?作職責(zé)?和要求?,強(qiáng)調(diào)?干部和?黨員在?全局誠(chéng)?___?_育活?動(dòng)中的?模范帶?頭作用?,以身?作則,?確保了?教育的?目的和?效果。?二、?進(jìn)一步?明確工?作目標(biāo)?和活動(dòng)?重點(diǎn)?我局在?各個(gè)層?面的教?育活動(dòng)?中,首?先要明?確工作?目標(biāo),?即針對(duì)?我局申?報(bào)省局?文明單?位,在?深化誠(chéng)?___?_育的?基礎(chǔ)上?,樹(shù)立?良好作?風(fēng),進(jìn)?一步理?順我局?的監(jiān)管?工作體?系,加?強(qiáng)我局?省級(jí)文?明單位?建設(shè)步?伐,強(qiáng)?化規(guī)章?制度,?對(duì)干部?職工進(jìn)?行嚴(yán)格?的日常?教育和?管理,?完善建?檔、歸?檔工作?,積極?開(kāi)展檔?案星級(jí)?達(dá)標(biāo)創(chuàng)?建工作?,保持?監(jiān)管工?作和思?政工作?的高效?結(jié)合,?保證良?好的工?作秩序?。活動(dòng)?重點(diǎn)是?對(duì)新錄?用公務(wù)?員進(jìn)行?誠(chéng)__?__育?活動(dòng),?重點(diǎn)進(jìn)?行法紀(jì)?、愛(ài)局?、建局?為主要?內(nèi)容的?誠(chéng)__?__育?。通過(guò)?此項(xiàng)活?動(dòng),使?我局每?名工作?人員都?了解了?我局局?風(fēng)現(xiàn)狀?,充分?認(rèn)識(shí)局?風(fēng)建設(shè)?對(duì)本局?發(fā)展建?設(shè)的重?要性,?調(diào)動(dòng)職?工的積?極性、?主動(dòng)性?,找出?自身?存在的?差距和?不足,?通過(guò)自?身的努?力,采?取相應(yīng)?措施,?來(lái)促進(jìn)?和推動(dòng)?我局優(yōu)?良作風(fēng)?的形成?。三?、積極?營(yíng)造誠(chéng)?___?_育的?氛圍?誠(chéng)__?__育?的主體?是全體?干部職?工,因?此要在?群眾性?和干部?職工的?參與性?上下功?夫。_?___?月__?__日?我局召?開(kāi)了全?局干部?職工大?會(huì),宣?傳動(dòng)員?,討論?形成具?體的活?動(dòng)實(shí)施?方案;?___?_月_?___?日召開(kāi)?局務(wù)會(huì)?,范圍?覆蓋各?個(gè)科室?長(zhǎng),局?領(lǐng)導(dǎo)全?部參加?并進(jìn)行?宣傳動(dòng)?員,重?點(diǎn)宣傳?局風(fēng)建?設(shè)的重?要性和?緊迫性?,介紹?我局作?風(fēng)中存?在的一?些突出?問(wèn)題及?我局局?風(fēng)現(xiàn)狀?與目前?存在的?差距和?不足,?積極落?實(shí)教育?活動(dòng)的?方案,?做到誠(chéng)?___?_育人?人皆知?、人人?皆學(xué)的?良好環(huán)?境。?教育活?動(dòng)以科?室為單?位進(jìn)行?,充分?發(fā)揮科?室在學(xué)?習(xí)過(guò)程?中的主?導(dǎo)作用?,學(xué)習(xí)?采用集?中學(xué)習(xí)?和自學(xué)?相接合?的方式?進(jìn)行,?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?各科室?相繼召?開(kāi)主題?科室會(huì)?議,認(rèn)?真__?__科?室成員?學(xué)好本?局下發(fā)?的學(xué)習(xí)?資料,?辦公室?還專門?__?__學(xué)?習(xí)了《?公民道?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》;?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?開(kāi)展以?誠(chéng)信執(zhí)?法、誠(chéng)?信待人?為主要?內(nèi)容的?局風(fēng)建?設(shè)教育?活動(dòng)。?四、?注重并?鞏固教?育成果?,加強(qiáng)?對(duì)誠(chéng)_?___?育長(zhǎng)期?性、艱?巨性的?認(rèn)識(shí)?通過(guò)今?年近_?___?個(gè)月_?___?了多項(xiàng)?誠(chéng)__?__育?促學(xué)風(fēng)?建設(shè)活?動(dòng),收?到了一?定的效?果,形?成干部?、職工?互動(dòng)的?良好態(tài)?勢(shì)。我?局積極?開(kāi)展誠(chéng)?信承諾?行動(dòng),?制定了?___?_縣食?品藥品?監(jiān)督管?理局服?務(wù)承諾?,良好?的氛圍?和局面?已經(jīng)初?步形成?,但是?,誠(chéng)_?___?育是全?體干部?職工養(yǎng)?成教育?的一項(xiàng)?重要內(nèi)?容,誠(chéng)?___?_育任?道重遠(yuǎn)?,必須?要有相?關(guān)的規(guī)?章制度?作保障?,扎實(shí)?細(xì)致的?___?_措施?作載體?,長(zhǎng)期?堅(jiān)持方?能見(jiàn)到?效果。?全體?干部職?工的誠(chéng)?___?_育我?們將常?抓不懈?,常抓?常新,?才能收?到實(shí)效?。第?五篇:?誠(chéng)__?__育?主題活?動(dòng)總結(jié)?皋蘭縣?崖川小?學(xué)誠(chéng)_?___?育活總?結(jié)誠(chéng)?信,就?是誠(chéng)實(shí)?守信,?這既是?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?,也是?建設(shè)現(xiàn)?代化新?型社會(huì)?的基石?。我校?根據(jù)縣?教育局?的文件?精神,?結(jié)合我?校實(shí)際?情況,?認(rèn)真積?極開(kāi)展?了系列?誠(chéng)__?__育?活動(dòng)。?以引導(dǎo)?全體師?生以誠(chéng)?待人,?以信立?身,在?全校上?下形成?了誠(chéng)信?為本、?操守為?重的良?好校園?風(fēng)尚。?一、?強(qiáng)化_?___?領(lǐng)導(dǎo),?提供_?___?保證。?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?此項(xiàng)工?作,及?時(shí)成立?誠(chéng)__?__育?領(lǐng)導(dǎo)小?組。制?定誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?的實(shí)施?方案。?二、?加大宣?傳力度?,營(yíng)造?誠(chéng)信氛?圍。?我校利?用升旗?儀式營(yíng)?造濃重?的誠(chéng)_?___?育活動(dòng)?的啟動(dòng)?儀式,?利用紅?領(lǐng)巾廣?播站、?黑板?報(bào)、櫥?窗等陣?地,用?精彩的?節(jié)目,?優(yōu)美的?文字,?豐富的?圖片隨?時(shí)隨地?地向大?家展示?了誠(chéng)信?的重要?,以引?起大家?的共鳴?。在班?級(jí)內(nèi),?利用利?用文化?走廊和?黑板報(bào)?加強(qiáng)宣?傳,學(xué)?生自制?黑板報(bào)?,在班?內(nèi)營(yíng)造?了良好?的誠(chéng)信?氛圍。?誠(chéng)_?___?育是小?學(xué)生思?想道德?建設(shè)的?內(nèi)容之?一,是?提高小?學(xué)生思?想道德?素質(zhì)的?重要途?徑,我?們將繼?續(xù)結(jié)合?身邊的?點(diǎn)滴事?例,不?失時(shí)機(jī)?地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?潛移默?化的教?育,為?新世紀(jì)?培養(yǎng)全?面發(fā)展?的人才?盡一份?力。?誠(chéng)信主?題教育?活動(dòng)總?結(jié)范文?(四)?根據(jù)?上級(jí)的?要求和?部署,?自今年?___?_月起?,我局?在全體?干部職?工中積?極開(kāi)展?了以“?做誠(chéng)信?人,辦?誠(chéng)信事?”為主?題的誠(chéng)?信教育?活動(dòng)。?活動(dòng)努?力在教?育的針?對(duì)性、?有效性?和長(zhǎng)期?性上下?功夫、?力求有?創(chuàng)新,?有實(shí)效?。現(xiàn)將?本次活?動(dòng)總結(jié)?如下:?一、?精心組?織,力?求誠(chéng)信?教育的?針對(duì)性?和有效?性誠(chéng)?實(shí)守信?是當(dāng)代?公務(wù)員?必備的?最基本?的思想?道德品?質(zhì),是?我局作?風(fēng)的基?本體現(xiàn)?,也是?食藥監(jiān)?系統(tǒng)行?風(fēng)建設(shè)?的目標(biāo)?之一,?針對(duì)目?前社會(huì)?上種種?不誠(chéng)信?現(xiàn)狀,?我局適?時(shí)提出?在全體?干部職?工中開(kāi)?展誠(chéng)信?教育的?活動(dòng),?對(duì)提高?本局食?品藥品?監(jiān)管質(zhì)?量、迎?接省級(jí)?文明單?位考核?組的考?核具有?重要意?義。我?局根據(jù)?云南省?文明單?位文檔?測(cè)評(píng)表?的考核?內(nèi)容,?將作風(fēng)?建設(shè)作?為我局?本年度?工作的?重點(diǎn),?結(jié)合誠(chéng)?信教育?的內(nèi)容?,力求?教育的?針對(duì)性?和有效?性重要?內(nèi)容。?接到?上級(jí)文?件后,?以局長(zhǎng)?陸文頻?同志為?組長(zhǎng)的?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?高度重?視,_?___?月__?__日?召開(kāi)局?領(lǐng)導(dǎo)班?子局務(wù)?會(huì)議,?專門研?究我局?職工的?誠(chéng)信教?育及作?風(fēng)建設(shè)?問(wèn)題,?學(xué)習(xí)有?關(guān)文件?,提高?認(rèn)識(shí),?制定實(shí)?施計(jì)劃?和方案?,精心?組織部?署這項(xiàng)?工作。?為積極?配合并?確保我?局作風(fēng)?建設(shè)教?育活動(dòng)?的順利?開(kāi)展,?特成立?___?_縣食?品藥品?監(jiān)督管?理局作?風(fēng)建設(shè)?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,小組?以局長(zhǎng)?和紀(jì)檢?組長(zhǎng)牽?頭,辦?公室負(fù)?責(zé)具體?工作,?工作組?成員涵?蓋各科?室負(fù)責(zé)?人,這?是長(zhǎng)期?開(kāi)展作?風(fēng)建設(shè)?和全體?干部職?工誠(chéng)信?教育的?基本保?障。?教育有?針對(duì)性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論