Word第第頁實習生年終工作總結（5篇）實習生年終工作總結1

首先在這里要感謝公司，自從我來到公司已經將近兩個月了，在這一段時間里我努力學習，并快速進步著。這離不開公司領導對我們的關懷愛惜，給我們制造了良好的工作環境，從我們進入公司的那一刻起，公司就把我們當作自己的人一樣，讓我感到特別暖和。回首20xx年，展望20xx年，我感慨萬千。我時刻牢記著我為什么來到這里，那就是要表達我的價值，把我所學的學問與實際相結合，發覺自己的缺乏，努力改正和完善。

20xx年xx月15號我和我的同班同學王科明來到了河口區西湖拓寬改造工程指揮部，從今我便開頭了我的實習。這是我們第一次正式的踏上社會，剛來到指揮部，我顯得很生疏也很稚嫩，我努力的記住這些生疏的面孔和名字，盡力地去熟識把握工程的狀況解，通過自身的努力，我很快適應了工作。

西湖拓寬改造工程位于河口城區西部，整個湖區占地面積2、5平方公里，是利用原李坨水庫和老西湖進行拓寬改造。西湖拓寬改造土方工程是整個工程的一部分，今年打算完成規劃編制與部分土方工程。土方工程內容包括三部分：一是李坨水庫老壩撤除，撤除長度4、6公里。二是在湖內筑造景觀島嶼群5座。三是疏浚原李坨水庫庫底及老西湖湖底、疏浚寬度為60米航道的5、6公里。

該工程為河口區20xx年度重點工程和便民實事之一，該工程實施后城區西部將成為一個集休閑、消遣、景觀、濕地生態為一體的綜合性場所，中心城市基礎設施建設對當地經濟社會進展的拉動力和承載力將明顯增添。

該工程打算20xx年10月10日開工，20xx年xx月23日完工，總工期45日歷天。

西湖拓寬改造工程由于遷占緣由始終停工，20xx年12月19號，我們撤離指揮部，搬到陳北水庫指揮部，直到20xx年12月三十號又重新開工，其間辛工帶著我們監理利津縣草橋溝東干流治理工程，在陳北水庫指揮部我和那個工程的實習的同學結下了深厚的友情。

通過這兩個工程我快速而深刻地熟悉了自己，我的優點是適應力量強，與人相處融洽，字寫得好，細心周到，思維縝密，這些是我在工作中能快速的成進步步，使我受益。在工作中，我能仔細負責，把辛工交給我的任務很好的完成，做好平日的監理記錄。

同時我也發覺了我的缺點，專業學問缺乏，我在學校學到的學問只是基礎，我要學習的東西還有許多，在陳北水庫指揮部我接觸到了李總監，他的專業學問很就很豐富，我應當多向他學習，而帶我的辛工監理閱歷很豐富，是一名老水利監理工，我要從別人身上學習特長，取長補短，是自己不斷的成長。我剛踏上社會，很缺乏自信念，有些事不敢說不敢做，生怕被別人看不起，我要不斷開闊眼界，增長學問，增添自信念。

在這一段時間里我們學到了許多在學校學不到的東西，例如監理工作的主要內容就是三管理、兩掌握、一協調。在監理工作中要把監理資料進行分類整理，有條理的放置，要保存完好不能有破損和丟失，以便于以后工作的查找，這一點是很重要的。我剛來的時候對環境不熟識，在指揮部里感到很不自由，說不上話。有時候我不知道該干什么，就掃掃地，拖拖地，擦擦桌子，倒倒水，吃飯的時候，拿筷子和碗，吃完飯幫著整理，這些成了我每天必做的功課。慢慢的我就贏得了大家的夸獎，我也慢慢和大家熟了起來，如今我能和每一個人都很好的溝通談天。前幾天，我們公司的劉經理來到西湖拓寬改造指揮部，他詢問了我在這里工作的狀況，問我有什么感受，有什么規劃，我們聊了許多，其中他說的一句話讓我感受頗多，他說在我們公司不管干什么，關鍵在自己，只要自己努力，一樣能學到東西。是的，環境我是轉變不了的，那只有轉變自己，我要連續努力，使自己更好的適應這個環境，變得更強大。

在監理工作中，我們既要協調好與建設單位的關系，又要協調好與施工單位的關系。與施工單位既不要離得太遠又不要太近，這一點辛工就為我在做出了典范，一次我們去工地巡查到了中午，施工單位要請我們吃飯，他們拽著辛工往車上拖，辛工找借口推辭了，這樣的狀況發生了不止一次，都被辛工拒絕了。在一次草橋溝東干流治理工程的會議上我們監理公司李經理的一句話讓我到如今也忘不了，我們當監理的遇到了施工中的問題，肯定要敢于說施工單位。我們要樹立自己的權威，不能讓別人看不起，把我們當擺設。我在以后的工作中，要潔身自好，嚴格要求自己。充分利用監理的權利，該說就說，該下通知就下通知，把工程的質量放在第一位。

在20xx年的工作中，我要充分發揮自己的特長，表達自己的價值，充分利用工作之余學習專業學問，把學到的學問與實際聯系起來。在新的一年里，我要更加勤奮更加努力，做好我的工作。為了增添自信念要提高溝通力量，反應力量。連續發揚我們水利人不怕苦不怕累，甘于奉獻的精神。在今后的工作中，學會處理好與各方的關系，嚴格要求自己，不要違背紀律和原則。時刻對工程負責，對人民負責，對國家負責。遇到施工單單位施工中消失不合理的操作，要準時通知施工單位，令其整改。需要下發監理通知的時候，要下發監理通知，樹立監理的權威，對工作仔細負責，不使工作消失失誤和過失，努力做到最好。

20xx年，我要為自己制定一個工作打算，一個學習打算，一個生活打算，不斷學習，不斷提高，迎接新的工作，迎接新的生活，表達自己的價值所在，為公司奉獻出自己的一份力。

實習生年終工作總結2

自20xx年xx月xx日從XX項目部回到XX辦公室到如今工作總結如下。

一、12日開頭接觸本項目的電預算，本工程為XXX政府辦公樓，位于北京市XXXXX。

二、我的實習工作內容是進行本工程的全部電氣方面的預算，從剛到辦公室看到第一份圖紙開頭打最總圖紙，在這個工程中學到了許多以前沒有弄懂的和沒見過的學問。由于是出來第一次接觸以工作形式的實際預算，全部許多缺乏的地方，經過一個多月的摸索和努力，在領導的帶著下到目前為止最終基本弄懂整套圖紙的內容，由于是大工程和自身閱歷缺乏一切有待提高，將連續努力提高工作效率和工作閱歷，到目前以把電氣方面的工程量和清單已經完成缺乏的地方在進步深化和整補。經過這一個多月的預算，在電氣方面的學問有了很大的提高從不懂到懂從模糊到如今的清楚，以前學到的這方面的學問在這一個月中都從新匯總了一遍。

從XX的現場施工到如今的XX辦公室的電氣預算，在這三個多月中讓我充分的感覺到自身的很多缺乏，在這里都得到了提高。讓我充分熟悉到了“奮斗成果事業，奉獻充實人生”這話的真理。

以上為我參與實習工作以來的一些心得體會，從今以后我會在工作和學習的過程中漸漸給自己定好位置，為以后的工作作出更好的規劃，我會用我的實際行動來證明我的力量與價值。

在今后的工作和學習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的缺乏和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補工作中的缺乏：

1、做好實習期工作打算，連續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深化的了解公司的各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的'同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、連續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的奉獻。

想到我已經畢業一年多了，回想起我在蘇州朗格電氣的工作與學習的這一年，我感慨萬分!雖然我閱歷缺乏有待歷練，但尊敬的領導和可愛同事總會常常提點我!雖然我存在著這樣或那樣的缺點與缺乏，但尊敬的領導和可愛同事總會包涵愛惜我!

在以后的工作中，我會更加努力，努力做的更好，加強理論學問與實踐閱歷的整合，不斷的調整自己的思維方式與工作方法。通過這一年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉身助理工程師，請組織考核評審。感謝!

實習生年終工作總結3

實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開頭的不適應到后面的應付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的困惑到后面的豁然開朗，從剛開頭的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟??我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準老師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準老師。可以說實習讓我們學到了太多東西，我們對老師工作也有了更深刻的熟悉，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊急的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中〔3〕班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。

其次次踏入便是20xx年xx月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規，盡量的與孩子們成為好伴侶，指導師也很是負責的在下課后告知我們假如遇到他們上課時發生的這種大事時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很簡單接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。

第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的特別缺乏，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌驚慌張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必需要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必需照看到全部的幼兒，請到全部的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地肯定要設計好，規劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必需引導幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀看一下他們的臉。在晨間活動時，你要照看到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很認真的觀看、照看，但你的身后也必需要有一雙眼睛，能準時給做得好的幼兒一個確定的眼神。

我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上消失的缺點提出珍貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不消失同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教育和自己的努力，我在教態、語言、板書、提問技巧、與同學互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增添感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問，去分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業后走上幼教事業道路打下肯定的基礎。

實習生年終工作總結4

為期兩個星期的實習就這樣結束了，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開頭。活潑大方的我始終很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會抱歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了>。收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心布滿了>。美好，我情愿彎下腰走進孩子、>。傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關懷孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細寫好教案，教具都一一預備好；虛心接受向老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我主動和保育員老師搭配。表達了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子清靜喝水的好習慣；吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時清靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。

幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導。作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。

這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。如今，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

實習生年終工作總結5

時間如梭，歲月如歌，轉瞬間，幾個月的實習生活猶如夢一般的在我回憶里留下了深深的腳印，這里有初來乍道的懵懂，有刻苦學習的辛酸，更有閱歷積累的喜悅。這一切，首先要感謝領導給我的這次增長才智的機會，讓我的成長歷程多添一份光榮；其次，也要感謝各位同事賜予我的關心與關心，讓我在學習過程中能夠節約時間，便利快捷的把握各個崗位的工作技巧。如今，轉正在即，我將把我在水芙蓉信譽社實習期間的工作向領導匯報一下，盼望領導滿足我的表現。

邁入農村信譽社，首先接受的是培訓，在短短幾天的培訓過程中讓我對農村信譽社有了初步的了解，知道了這是一個服務于農村、農夫、農業的金融機構，也對農村信譽社的業務平臺有了初步的了解，對于即將面臨的工作環境有了初步的熟悉，在學習過程中全面的、系統的接受了農村信譽社各項制度的培訓，初步了解各項技能，為我走向工作崗位打下了良好的基礎。

信譽社，是我走出校內的第一份工作。剛來的那幾天，一切都很不適應，不管是工作還是生活，都到處碰壁，做什么事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信念。這時，主任找我談話說，堅持半個月，邁過這道坎，以后就會漸漸適應。我聽了主任的教導，沒有泄氣，一每天堅持，一星期以后，我漸漸覺得自己步入正軌了。

首先實習的崗位是出納，我的師傅雖然是去年剛進信譽社的，但是工作力量卻很強，業務精湛，思維靈敏，在同齡人中表現出難得的成熟，是我學習的楷模。短短幾個月，我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天，他就教我兩項重要的技能：珠算和點鈔。我認真聽了他的介紹，對珠算原理有了初步的了解，但是，要想提高速度，就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門，修行在個人”。每天下午，我都抽點空閑時間練習，速度和精確性有了肯定的提高，但是和他們相比還有很大差距。至于點鈔，手指的姿態很重要，我如今從基本的單指單張開頭練習，看著會計他們多指多張，麻利的點鈔，我暗自佩服，心想自己什么時候也能像他們那樣。我堅信，“只要功夫深，鐵鑄磨成針”。

出納和錢打交道，所以必需要細心、細心、再細心。稍有差池，就有可能給單位帶來損失。所以，我每一步流程都按合規標準進行操作，把風險降為零。經過師傅的細心教導，幾天下來，我對出納的業務流程和職責有了肯定的了解，除了儲蓄業務，還負責給會計調撥現金和憑證，管理庫房。每天都要扎帳，核對現金，保證賬款相符。每天信譽社的余額等于昨日的余額加上今日的收入額，再減去今日的付出額。或者是會計和出納每個人的余額相加。用總余額減去內庫余額和破損幣余額，就是零尾幣余額。零尾幣的賬面余額要和現金余額相等。不能多一分，也不能少一分。還有每天使用過的重要空白憑證也要清點，銷號。憑證主要包括活期存折、定期存單、收回貸款憑證、借款借據、金龍卡等。每一種都有固定的代碼。這些代碼必需要牢記。

出納實習了一段時間后，我開頭實習記帳。記賬員必需能嫻熟操作

綜合業務系統，對每筆不同的業務嫻熟把握。到達這種嫻熟程度就來自于平常一點一滴的不斷積累。實習的這段期間，每天都能接觸到新的業務，每天都有收獲。此外，我覺得要做好記賬，還必需要具備以下幾點：

一、講