2005—2006學年度第二學期教研室工作計劃（初中段）一、指導思想

以“十六大”精神和“三個代表”的重要思想為指針，以師教研室“2006年工作要點”、學校工作計劃為依據(jù)，在教學研究、教學指導、教學示范、教學服務(wù)上充分發(fā)揮其職能作用，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，努力促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變、教學方法的轉(zhuǎn)變、學生學法的轉(zhuǎn)變，逐步形成開放、民主、高效的教研機制，為促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展、教師能力的全面提升、學校教育質(zhì)量的全面提高做貢獻。二、工作要點組織教師認真開展業(yè)務(wù)學習（課程標準、教法、教育理論等），做好學習筆記，使教師的教育教學能力有所提升。①鼓勵教師充分利用閱覽室資料讀一本教科研專著。②堅持兩周一次的教研組理論學習活動日。2、有計劃地開展校本教研及專家引領(lǐng)集中培訓（或?qū)ｎ}講座），加強業(yè)務(wù)學習，提高教師科研素質(zhì)。3、積極推進課程改革，加大教研、指導、示范、交流的力度，全面推進素質(zhì)教育。進一步加強教研室的督查制度、教育行為反思制度、說課評課制度。各教研組充分利用衛(wèi)星遠程教育資源，通過校園網(wǎng)提高信息化運用。4、抓好常規(guī)教研活動，廣泛開展以“研討課、優(yōu)秀教學設(shè)計、專題講座、說課、案例評析”等為主要形式的各類教研活動，旨在創(chuàng)新，形成特色。①教研組必須有教研專題，各教研組舉行的公開課和探究課不少于3次。②加強集體備課的指導管理，提高集體備課的實效性。集體備課要重在集體的交流和研討，“以思維碰撞思維”，“以智慧點燃智慧”，“以情感溝通情感”，要把“個人自備”、“集體交流”、“個人整理”結(jié)合起來。5、加強教學環(huán)節(jié)的管理，提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命，加強教學環(huán)節(jié)的管理是提高教學質(zhì)量的有效途徑，關(guān)注教學過程各環(huán)節(jié)的管理，加大聽課的力度，通過專項調(diào)研、推門聽課、學生、家長評教議教等手段，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反映問題，及時解決問題，提高實效。6、抓好教研組工作，建立教研組長、備課組長例會制度。每周一次的教研組活動時間（單周教研組活動、雙周個人學習或做中考試卷），教研組長要將活動落實到實處，（做好四定：定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定時間、定地點）認真探索有效教學的規(guī)律，做好說課、聽課、評課、跟蹤工作。組織好組內(nèi)承擔的公開課及講座、學科競賽活動。③教研組必須深入的研討教材、新課程標準，以教材、課程標準為依據(jù)，全面扎實開展校本教研活動，全學期不少于8次，并作記錄備查。④對學校布置的教研活動，各教研組要認真落實（如檢查教案、聽課記錄、讀書筆記、收集論文、試卷、公開課等）7、堅持聽課制度，青年教師每學期聽課不少于20節(jié)（五年以內(nèi)），其他教師每學期聽課不少于8節(jié)并應(yīng)作好詳細記錄，期末備查。8、切實抓好九年級的復(fù)習中考工作。指導學生復(fù)習學生心理輔導9、做好課題研究、結(jié)題工作。

各課題組對照計劃，要認真開展研究工作，及時上交階段總結(jié)，完善課題研究資料，做好結(jié)題準備工作。10、舉辦華山中學科技節(jié)（4月份）三、工作月程二月份：1．組織教師校本培訓（5天）。1．教研室例會，召開教研組長會議，明確本學期工作任務(wù)。2．各教研組制定工作計劃，各備課組制定教學進度計劃。3．組織各課題組教師座談，定各課題組活動計劃。4．制定七年級、八年級綜合實踐活動課程計劃。5．檢查常規(guī)教學。三月份：1．教研室例會，召開教研組長會議。2．教學教研工作檢查。3．組織九年級考試。4．十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽。（3月26日上午10：00—11：40）5．初中數(shù)學“希望杯”初試。（3月19日上午10：30－12：00）6．農(nóng)二師教研室組織全師語文、數(shù)學課堂教學展示與評析活動。四月份：1．教研室例會，召開教研組長會議。2．舉辦華山中學第二屆科技周。3．在教研組活動日舉行中、高級教師研討課。2005—2006學年第二學期中、高級教師研討課名單學科姓名學科姓名學科姓名語文熊新霞英語谷艷鳳政治白燕飛杜娟蔡萍歷史羅榮華馬春蘭王峰地理王明勤數(shù)學惠嘵玲物理李蔚體育鄭明輝石勒軍生物王錚鄭平新微機劉曉麗音樂朱春玲說明：以上名單由教研組上報3．組織九年級第一次摸擬考試及分析會。(4月15日左右)4．教學教研工作檢查。5．2005－2006年度七、八年級數(shù)學應(yīng)用問題競賽。（4月2日上午10：00－12：00）6．初三化學競賽。（4月15日上午9：30－11：30）7．初中數(shù)學“希望杯”復(fù)試。（4月16日上午10：30－12：30）五月份：1．教研室例會，召開教研組長會議。2．督促課題研究成員進行課題研究階段小結(jié)。3．組織七、八年級教師業(yè)務(wù)考試。4．組織九年級第二次摸擬考試及分析會。(5月15日左右)5．教學教研工作檢查。六月份：1．組織搞好各級教研課題研究，認真切實抓好校本教研工作。2．常規(guī)教學情況檢查與總結(jié)。（檢查教案、聽課記錄、讀書筆記、收集論文、試卷及試卷分析等）3．備課組、教研組、教研室工作小結(jié)。七月份：教研室課題檔案整理。教研室收集整理資料。教研室2006年1月11日2006年科技活動周活動安排一、指導思想：以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，面向廣大師生宣傳科技知識，宣傳科教興國戰(zhàn)略和科學發(fā)展觀，大力弘揚科學精神，普及科學知識，堅持“立足普及、重在參與、因地制宜、注重實效、創(chuàng)新實踐”的活動原則，注重活動的參與面和實效性。二、活動目的：促進學校科普、環(huán)保教育和創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，切實提高學生的科技素質(zhì)。三、活動主題：科學伴我健康成長四、活動時間：2006年4月10－14日五、主辦部門：華山中學教研室、團委、學生會六、組織成員：房瑛、裴雙、陳向來、曹麗萍、惠曉玲、肖紅、李蔚、謝紅軍、環(huán)銀泉、蔡萍、谷艷鳳、張春華、侯海霞七、活動項目：1、開展科普知識宣傳（1）中午播放科技知識（團委、學生會負責）。（2）各班以“科技知識”為主題出一期板報（學生會負責評出名次）。2、展覽活動舉辦科普知識講座（各教研組負責選出主講教師）。3、、組織科普征文競賽（教研組負責評出名次）我校要在學生中廣泛開展科普征文競賽，鼓勵人人參與，認真組織校內(nèi)評比。學生征文的主題為“探究身邊的科學”，要求學生立足身邊的科學事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，內(nèi)容可以是調(diào)查報告、科普小論文、環(huán)保活動方案設(shè)計等。字數(shù)在500—1000字之間。4、科學幻想繪畫：（中學美術(shù)備課組負責評出名次，負責人：陳向來、張馨遠）以班為單位每班報送作品。5、青少年機器人表演比賽（信息技術(shù)組負責）。6、青少年電子制作競賽（信息技術(shù)組負責）。參賽以年級為單位7、科技小制作、科技成果和發(fā)明作品模型展覽、環(huán)保藝術(shù)品制作、生物標本制作等，以年級為單位報送作品。（年級組長、教研組長負責）8、科技手抄報展：以班為單位每班報送5件作品（語文教研組負責）八、科技節(jié)活動安排：內(nèi)容形式具體操作歸口負責完成結(jié)果時間地點宣傳校會開幕式：⑴學校領(lǐng)導致開幕詞⑵學生代表發(fā)言⑶科技表演：航模隊表演教研室郭斌4月10日操場廣播中午播放科技知識學生會4月10—14日板報各班以“科技知識”為主題出一期板報學生會評出名次4月14前科普講座講座舉辦3—4場教研組4月10—14日第八節(jié)課階梯教室竟賽學科竟賽1、英語演講2、書法3、科技網(wǎng)頁制作教研組參觀年級組4月10—14日七、八年級活動室九、場地布置：七年級活動室由蔡萍老師負責，八年級活動室由谷艷鳳老師負責。教研室2006.2.6教研組科技節(jié)活動內(nèi)容安排學科具體內(nèi)容初中數(shù)學組=1\*Arabic1、組織學生參加數(shù)學科技小報制作。2、公布表揚數(shù)學競賽獲獎名單。3、組織本年度的“希望杯”競賽和“應(yīng)用問題競賽”4、唐麗麗老師的專題講座。初中英語組1、七、八年級“手抄報、書法比賽”2、七、八年級“英語演講、短劇表演”3、布置一塊版面“歷屆英語競賽獲獎學生、教師名單”政、史地組歷史組“走進歷史，親近自然”歷史手工作品展。政治組創(chuàng)辦政史手抄小報地理組1“世界地球日”專題講座2建立學校“氣象專欄”初中語文七、八年級1、收集科普知識。2、評選優(yōu)秀科普知識。3、展覽科普“手抄報”。理化生組計劃活動目的：通過開展第二屆科技周活動，有效落實新課改精神，全面提高學生科學素養(yǎng)，塑造學生熱愛科學的精神，提高學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。活動時間：2006年4月10日――4月14日活動內(nèi)容：1.科普知識手抄報展2.科技小制作，小發(fā)明作品展3.生物標本制作展4.書簽、裝飾畫作品展5.科技知識講座6.觀看科普宣傳片具體要求（一）科普知識手抄報，科技作品制作與展覽（總負責：李蔚、王海霞；具體負責：周春霞、郭斌、侯海霞）1．要求：集體參與，人人動手，個個制作。每班推選優(yōu)秀作品5件以上；2．所有制作的作品要填制作登記表格，包括姓名、班級、輔導老師、作品名稱。3.展覽期間由侯海霞老師負責解說事宜。（二）標本制作與展覽（總負責：李蔚、王錚；具體負責：郭磊、郭崇章、張春華）按年級上交作品，每班推選優(yōu)秀作品10件以上，分類后統(tǒng)一布展，展覽期間由張春華老師負責解說事宜。⒈植物標本制作要求。①可以選擇任意常見的植物作為材料。可以是整株植物標本,也可以是植物器官(如葉、花等)標本。②制作方法自定,可以是臘葉標本,也可以是浸制或其他方法制作。③除植物名稱外,學生在作品中應(yīng)附加一些說明。如:植物的生長環(huán)境,采集地點,分類地位等。④為了便于保存,制成的標本一般應(yīng)過塑。⑤采集植物時,不能破壞生態(tài)環(huán)境,不得用珍稀植物制作標本。⒉動物標本制作要求:①可以選擇任意常見的動物作為材料,包括節(jié)肢動物(昆蟲,甲克動物等),魚類,兩棲類,爬行類,鳥類以及小型哺乳動物。②制作方法自定。可采用針插,剝皮,浸制等方法。③除動物名稱外,學生在作品中應(yīng)附加一些說明,如:動物的生活環(huán)境,生活習性,分類地位等。④所選用的活體動物應(yīng)健康,有傳染病的動物嚴禁制作。⑤制作標本應(yīng)考慮經(jīng)濟因素,不主張購買充物制作標本。⑥不得破壞生態(tài)環(huán)境,不得捕捉珍稀動物。⒊制作書簽要求：制作材料為植物的葉片或花瓣,作品應(yīng)新穎別致⒋生物裝飾畫要求：采用植物的各部分拼成美麗的圖畫。（三）舉辦科技知識講座（總負責：李蔚、王錚、王海霞；具體負責：郭磊、郭斌）1.由郭磊主講關(guān)于環(huán)保主題講座2.由郭斌主講關(guān)于“科技制作原理”主題的講座3.時間由學校統(tǒng)一安排，地點在階梯教室（四）觀看科普宣傳片（總負責：李蔚、郭斌；具體負責：理化生組全體教師）時間：2006年4月13日下午第八節(jié)課地點：在各班教室觀看教育技術(shù)組義務(wù)段科技節(jié)計劃一、指導思想按照學校教研室下發(fā)的有關(guān)科技節(jié)實施方案，我們主要圍繞信息技術(shù)常規(guī)教學，以各年級為單位做好進一步的輔導、準備工作。旨在培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)新實踐能力，提升學生對信息技術(shù)學科的興趣和認識，進而提高學生的信息素養(yǎng)，為我校信息化的普及和更高質(zhì)量的教學奠定基礎(chǔ)。同時，也為更高層次的全國中小學生電腦制作活動做好作品及人才選拔準備。二、參加形式根據(jù)本學年義務(wù)段信息技術(shù)學科各年級教學內(nèi)容，我們將以兩種形式參加科技節(jié)活動。現(xiàn)場機器人