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高考

生物山東省專用第三單元生物的遺傳專題8遺傳的細胞基礎實踐探究應用減數分裂異常與人類遺傳病情境材料

染色體異常遺傳病在自發性流產、早夭中占50%以上,新生

兒中發病率約為1%。染色體異常是造成21三體綜合征、性腺發育不全

綜合征(44+XO)、克氏綜合征(XXY型)、超Y綜合征(XYY型)等疾病的

重要原因,而這些遺傳病的形成通常與減數分裂異常有關。探究問題1.若一對正常夫婦生了一個21三體綜合征的男孩,試從減數

分裂角度分析該患病男孩出現的原因。若該患病男孩與正常女子結婚,

子代正常的概率是多少?2.若一對正常夫婦,生下一性染色體組成為XXY的色盲孩子,試分析出現

這種現象最可能的原因。要點點撥1.如圖甲和圖乙所示:圖甲

圖乙

2.三步解題第一步:寫出雙親和孩子的基因型(XBXb×XBY→XbXbY)。第二步:分析親代的卵細胞和精子的基因型(含XbXb的卵細胞與含Y的精

子結合)。第三步:分析產生異常配子的個體及原因(母親減數分裂Ⅱ基因b所在的

染色單體分開后移向同一極,形成了基因型為XbXb的卵細胞,父

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